Моделирование способов преодоления трудностей в обучении программированию
Исследование и формализация исходных данных для построения математической модели по определению оптимальной траектории обучения ИТ-специалистов. Использование инновационных подходов при изучении программирования. Построение модели нечетких отношений.
Подобные документы
Повышение эффективности обучения через использование инновационных технологий. Оценка уровня физической подготовленности учащихся. Демонстрация техники вида спорта на экране в спортзале. Применение интерактивной доски при изучении приемов игры в волейбол.
презентация, добавлен 22.11.2019Применение робототехники в качестве средства для достижения образовательных результатов при изучении информатики в основной школе. Изучение программирования в школьном курсе информатики с точки зрения развития универсальных учебных действий учащихся.
статья, добавлен 14.07.2021Использование преподавателями инновационных методов в процессе обучения. Преодоление стереотипов в преподавании различных дисциплин, выработка новых подходов к различным профессиональным ситуациям, развитие творческих, креативных способностей студентов.
статья, добавлен 19.01.2018Компетентностный подход в обучении иностранным языкам. Сущность концепции смешанного обучения. Особенности и основные преимущества использования смешанной модели обучения иностранному языку в высшей школе. Виды ресурсов комбинированного образования.
статья, добавлен 29.12.2017Моделирование работы изделия в системном взаимодействии под рабочей нагрузкой и критическими внешними воздействиями. Методика обучения трехмерному моделированию. Использование твердотельной электронной модели для обучения трехмерному моделированию.
статья, добавлен 19.08.2020Развитие информационных технологий, варианты их использования инновационных подходов в учебном процессе обучения математике. Использование мультимедийных презентаций, тестовых оболочек, электронных учебников, программ для построения графиков функций.
статья, добавлен 12.10.2021Современные требования к профессиональной готовности специалистов. Повышение качества обучения студентов инженерных специальностей. Виды, уровни и принципы организации самостоятельной работы при изучении физики. Подготовка докладов к конференциям.
статья, добавлен 24.07.2018Ознакомление с основами изучения иноязычной грамматики в средней школе. Рассмотрение базовых подходов к обучению грамматике: имплицитного, эксплицитного, дифференцированного. Определение лингво-дидактических свойств компьютера и программ обучения.
дипломная работа, добавлен 17.05.2014Модель построения индивидуальной траектории профессиональной и творческой реализации педагога как важный компонент национальной системы учительского роста. Принципы управления профессиональным развитием педагогических работников в современной ситуации.
статья, добавлен 30.01.2019Использование инновационных методов в профессионально ориентированном обучении на современном этапе развития технологий. Требования к набору компетенций специалиста в области пожарной охраны. Повышение качества обучению трехмерного моделирования.
статья, добавлен 15.07.2018Исследование математической модели функционирования образовательной системы региона в виде многокритериальной задачи оптимального управления, определение понятия равновесия этой системы и условий его существования. Модели формирования учебных групп.
статья, добавлен 25.08.2016Разработка новых форм обучения и учебных программ в сфере профессионального образования РФ. Переход на модели инновационных предпринимательских университетов, формирование элитных групп. Межкультурное взаимодействие специалистов в области педагогики.
статья, добавлен 29.01.2019Концептуальная модель предметной области, ее связь с развитием коммуникативной компетенции военных специалистов. Изучение способов построения концептуальных моделей средствами иностранного языка. Способы представления понятийно-терминологических моделей.
статья, добавлен 27.02.2019- 89. Структурные компоненты модели многоуровневой подготовки специалистов транспортно-дорожного профиля
Характеристика модели непрерывного образования. Взаимодействие лицея и университета. Принципы обучения. Соединение его с производительным трудом, связь теории с практикой. Модель многоуровневой подготовки специалистов транспортно-дорожного профиля.
статья, добавлен 21.01.2018 Основные характеристики технологии смешанного обучения. Анализ опыта применения этой технологии при изучении высшей математики в Казанском национальном исследовательском технологическом университете. Применение смешанного обучения в учебном процессе.
статья, добавлен 08.03.2023Сравнение методики обучения специалистов-международников и регионоведов на кафедре английского языка с аналогичными методиками и стратегиями обучения, анализ трудностей, с которыми сталкиваются студенты и определение академических (учебных) умений.
статья, добавлен 20.04.2018Рассмотрение событийной модели формирования исследовательской компетентности при изучении основ гидромеханики. Общая характеристика современной методики обучения физике. Анализ основных способов решения физических задач по гидромеханике в средней школе.
статья, добавлен 27.06.2021Разработка пятикомпонентной модели процесса обучения. Исследование задачи по успешному достижению целей образования, которая стоит перед современной профессиональной школой. Ознакомление с понятием обучения согласно методолого-теоретическому компоненту.
статья, добавлен 10.08.2018Информационные технологии как средство получения и презентации информации, обучения в интерактивном режиме, организации учебных занятий. Примеры решения задач математической статистики в системе Wolfram Mathematica, электронной таблице Gnumeric.
статья, добавлен 16.07.2018Актуальность использования в учебном процессе инновационных технологий, базирующихся на интерактивных методах обучения. Интенсификация и индивидуализация процесса обучения будущих специалистов, развитие их потенциальных способностей как результат.
статья, добавлен 27.01.2018- 96. Сопровождение профессионального развития педагога (построение индивидуальной траектории развития)
Ознакомление с процессом внедрения модели построения индивидуального профессионального развития педагога в ходе курсовой подготовки. Рассмотрение видов взаимодействия института с методическими кабинетами отделов образования в организации тьюторства.
методичка, добавлен 02.07.2014 Негативные результаты обучения научным дисциплинам. Точки учебной траектории, в которых возможны сбои познавательной деятельности обучаемого, ведущие к формированию психолого-познавательных барьеров. Значение их своевременного выявления и преодоления.
статья, добавлен 27.05.2018Вопросы применения интерактивных методов обучения на примере использования электронного учебного издания по программированию с использованием указателей. Выявление преимуществ использования компьютера в учебном процессе. Формы построения занятий.
статья, добавлен 19.01.2018Оценка эффективности интерактивной модели обучения в современном образовательном процессе. Моделирование жизненных ситуаций на уроках. Использование ролевых игр для коллективного решения проблем. Рассмотрение видов технологий интерактивного обучения.
реферат, добавлен 12.11.2014Оценка трудозатрат на осуществление деятельности тьюторов в вузе. Формализация с помощью UML-диаграмм процессов тьюторской деятельности и построение имитационной модели. Направления автоматизации и модификации учебно-методической деятельности вуза.
статья, добавлен 21.12.2021