Биология как основа формирования у учащихся знаний и приемов рационального природопользования
Особое значение рационального природопользования в сосуществовании человека и окружающей его природы. Научный анализ школьных программ и учебников по биологии 6-7 классов. Разработка и экспериментальная проверка методики проведения уроков по биологии.
Подобные документы
Педагогические условия патриотического воспитания учащихся младшего подросткового возраста в процессе изучения биологии в школе. Практические рекомендации по формированию у учащихся 7-х классов ценностей патриотизма в образовательном процессе по биологии.
автореферат, добавлен 01.09.2018Проблема развития познавательной активности у учащихся общеобразовательных школ. Активизация познавательной деятельности учащихся. Развитие интереса школьников при обучении их общей биологии, использование на уроках местного краеведческого материала.
статья, добавлен 21.09.2022Урок как основная форма обучения. История возникновения нетрадиционных форм обучения. Классификация нестандартных уроков. Формы, методы и педагогические технологии нетрадиционного обучения на уроках биологии. Примеры использования игровых методик.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Анализ проблемы самостоятельной деятельности учащихся при изучении природы родного края. Особенности самостоятельной краеведческой работы школьников в контексте современных требований, определение эффективных способов ее организации при изучении биологии.
автореферат, добавлен 01.05.2018Анализ основных путей совершенствования процесса обучения с помощью межпредметных связей. Сущностные функции принципа межпредметных связей в биологии. Урок как средство осуществления межпредметных связей. Виды уроков с их использованием.
курсовая работа, добавлен 02.11.2014Раскрытие содержания познавательного интереса как мотива познавательной потребности. Описание приемов развития познавательного интереса на этапе осмысления и закрепления изучаемого материала. Условия развития познавательного интереса учащихся к биологии.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Познавательный интерес и пути его формирования. Организация учебно-исследовательской работы в школе. Роль педагога в данном процессе. Применение метода проектов в системе обучения. Разработка методики проведения уроков по разделу "Бактерии. Грибы".
дипломная работа, добавлен 01.02.2018Опытническая работа на пришкольном участке как важное звено связи преподавания биологии с жизнью. Методическое описание опытнической работы на пришкольном участке в условиях сельской школы. Совершенствование знаний учащихся по экологии, биологии.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Методические рекомендации по изучению темы "Грибы" в школьном курсе биологии. Выявление биологических особенностей грибов как самостоятельного царства живой природы, их роли в природе и народном хозяйстве путем актуализации знаний на уроке биологии.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010История возникновения понятия "наглядности", его сущность как дидактического принципа обучения. Классификация наглядных пособий по биологии, их типы и формы. Анализ результатов работы по их использованию в учебно-воспитательном процессе по биологии.
курсовая работа, добавлен 05.12.2022Проблемы подготовки школьников к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии. Рекомендации, направленные на дальнейшее совершенствование методики обучения биологии в школе. Организация повторения и обобщения сложного для школьников материала.
статья, добавлен 28.09.2018Формирование познавательной компетенции через проектную деятельность учащихся на уроках биологии. Пользование приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач. Приобретение коммуникативных умений, работая в различных группах.
творческая работа, добавлен 23.12.2020Методология преподавания биологии в средней школе, задачи изучения данной дисциплины и ее связь с другими науками. Взаимосвязь методики обучения биологии с психологией и философией. Педагогическая деятельность В.Ф. Зуева и его вклад в развитие методики.
реферат, добавлен 02.11.2009Характеристика развития естествознания и методики его обучения. Анализ педагогической деятельности В.Ф. Зуева, его вклада в развитие методики преподавания биологии. Изучение педагогического наследия А.Я. Герда, концепции естествознания в начале XX века.
реферат, добавлен 12.01.2015Способы проверки усвоения учебного материала и общего уровня обученности ребёнка. Значение индивидуализации подхода учителей к школьникам. Педагогические концепции совершенствования учебного процесса и методологии обучения на примере уроков биологии.
реферат, добавлен 10.12.2013Изучение особо охраняемых природных территорий как образовательного ресурса в системе биологического образования школьников. Анализ и сравнительная характеристика программ по биологии. Реализация национально-регионального компонента в обучении биологии.
курсовая работа, добавлен 30.05.2018Организация учебно-познавательной деятельности учащихся при обучении биологии. Инновационные технологии образования. Понятие личностно-ориентированного обучения. Учет возрастных психологических особенностей старших подростков. План проведения урока.
дипломная работа, добавлен 29.09.2013Формирование общей культуры обучаемых, развитие ключевых компетенций и формирование научного мировоззрения. Подбор методов, форм и средств обучения биологии в зависимости от потенциала студентов. Использование учащимися биологических знаний на практике.
статья, добавлен 30.07.2018Анализ учебно-методической литературы по методике преподавания естествознании и биологии, пособий для учащихся школ, студентов педагогических вузов и учителей биологии. Роль идеи формирования ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
статья, добавлен 20.04.2018- 70. Формы и методы контроля знаний, умений и навыков учащихся в процессе преподавания охраны природы
Понятие "Охрана природы" в школьном курсе биологии. Современные методы контроля в учебном процессе, его цели и функции. Понятие о естественно-научных дисциплинах. Наиболее приемлемые формы и методы контроля знаний в процессе преподавания охраны природы.
курсовая работа, добавлен 08.06.2013 Научное обоснование и экспериментальная апробация методики валеологического воспитания на уроках биологии в 8 классе общеобразовательной школы. Раскрытие эффективных методических приемов, обеспечивающих формирование у школьников здорового образа жизни.
автореферат, добавлен 01.05.2018Использование межпредметных связей в разделе "Анатомия, физиология и гигиена человека": раскрытие физических и химических понятий. Предпрофильная подготовка. Поэзия на уроках биологии и во внеклассной работе. Элективный курс для учащихся 10–11 классов.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Анализ организации учебно-исследовательской деятельности (УИД) учащихся старших классов при изучении дисциплин естественнонаучного цикла. Основные цели, структура, условия успешности, особенности УИД учащихся старших классов на примере химии и биологии.
статья, добавлен 28.08.2018Механизм и закономерности развития творческого познания, зависимость данного процесса от познавательной активности. Использование способов и методов, повышающих творческое познание, в преподавании биологии, их содержание, а также роль и значение.
статья, добавлен 16.11.2018Основные современные требования к контролю и оцениванию. Особенности достижений учащихся по биологии. Пятибалльное оценивание в российской школе. Требования к системе оценивания. Создание общероссийской системы оценки качества образования в РФ.
реферат, добавлен 05.08.2015