Особенности детско-родительских отношений в семьях, имеющих детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью
Проблема детско-родительских отношений в психолого-педагогической литературе. Роль фактора родительского воспитания в развитии личности ребенка. Анализ особенностей отношения родителей к детям в семьях, имеющих детей с интеллектуальной недостаточностью.
Подобные документы
Описание процессов формирования продуктивных видов деятельности у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Методы обучения, направленные на приобретение новых знаний и умений у детей с недостатком интеллекта. История классификации душевнобольных.
курсовая работа, добавлен 27.12.2012Теоретические основы интеллектуальной и личностной готовности ребенка к школьному обучению, психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста, особенности интеллектуальной и личностной готовности детей подготовительной группы.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Методы и приемы работы с детьми интеллектуальной недостаточностью в дошкольном учреждении. Основные этапы овладения знаниями. Восприятие как целенаправленный познавательный процесс. Формирование навыков и способностей ученика с нарушением интеллекта.
статья, добавлен 22.04.2019- 79. Сюжетно-ролевая игра как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Проблема патриотического воспитания дошкольников в современной психолого-педагогической литературе. Особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Применение сюжетно-ролевой в патриотическом воспитании детей-дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.12.2020 Отношения родителей и детей как психолого-педагогическая проблема. Теоретические основы особенностей общения взрослых и детей. Система отношений учителя и учащихся в школе. Система отношений взрослых и детей в семье. Понятие "отношения" и его виды.
курсовая работа, добавлен 24.05.2014Особенности развития детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Социально-психологическая специфика отношения родителей к детям. Формирование педагогических установок родителей, воспитывающих ребёнка с задержкой развития.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Понятие общения, его средства и роль в психическом развитии ребенка. Экспериментальное исследование мотивационно-потребностной структуры общения дошкольников с умеренной интеллектуальной недостаточностью: методика организации, результаты изучения.
курсовая работа, добавлен 04.04.2013Проблема условий и качества воспитания детей дошкольного возраста в современной российской системе обучения и воспитания. Приводятся требования родителей воспитанников и законных представителей детей к уровню образования и достигаемым результатам детей.
статья, добавлен 08.02.2021Два сенсомоторных метода усвоения информации ребенком: обследование и сравнение. Индивидуальное занятие как основная форма организации обучения детей с интеллектуальной недостаточностью. Проведение дидактических игр и упражнений по развитию восприятия.
статья, добавлен 29.12.2017Особенности работы по сенсорному развитию детей раннего возраста. Конспекты сенсомоторных игр и игровых упражнений. Значение сенсорного развития ребенка для его будущей жизни. Тактильно-двигательное восприятие. Усвоение основных сенсорных эталонов.
научная работа, добавлен 04.10.2012Детско-родительские клубы, созданные по месту жительства - один из основных методов повышения педагогической культуры. Раннее детство – период созревания всех основополагающих функций, являющийся самым благоприятным для воспитания и обучения ребенка.
статья, добавлен 25.07.2018Основы формирования интеллектуальной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе. Значение дидактических игр в развитии детей дошкольного возраста. Особенности и руководства дидактическими играми детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.02.2016Психолого-педагогические аспекты проблемы развития временных представлений у детей младшего школьного возраста и у детей с интеллектуальной недостаточностью. Неустойчивость восприятия детьми тягучести, текучести времени, его необратимости и периодичности.
курсовая работа, добавлен 15.04.2012Психолого-педагогические исследования проблемы подготовки детей дошкольного возраста к школе. Характеристика познавательной сферы и интеллектуальной готовности детей. Анализ программ дошкольного образования, направленных на подготовку ребенка к школе.
статья, добавлен 29.03.2019- 90. Театрализованная игра, как средство эстетического воспитания детей среднего дошкольного возраста
Изучение эстетического воспитания детей дошкольного возраста, как психолого-педагогической проблемы. Определение значения театральных игр в решении задач эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Анализ руководства театрализованными играми.
курсовая работа, добавлен 23.09.2017 Рассмотрение методики применения дидактической игры в обучении учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Использование дидактической игры как метода обучения математике умственно отсталых детей. Обучение счёту и развитие логического мышления.
реферат, добавлен 16.01.2012Категории детей, оставшихся без попечения родителей, меры социальной поддержки различных категорий детей. Особенности воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Различие форм семейного устройства детей. Адаптация ребенка-сироты в семье.
контрольная работа, добавлен 15.11.2016Сущность и понимание межличностных отношений в психолого-педагогической литературе, их особенности у детей дошкольного возраста, методы и формы развития. Опытно–экспериментальная работа по развитию межличностных отношений воспитанников детского сада.
курсовая работа, добавлен 07.08.2014Изучение основных специфических особенностей взаимоотношений детей-подростков с родителями в полных и неполных семьях. Проблема семейного воспитания, выявление экспериментальным путём различия и сходства воспитательных установок родителей из разных семей.
статья, добавлен 19.12.2017- 95. Уход за детьми раннего возраста в дворянских семьях России во второй половине XIX – начале ХХ в.
Страх помещиков перед любой, самой обычной болезнью. Отношение к правилам содержания детей раннего возраста. Появление первых ростков нового типа отношений дворян–родителей к детям раннего возраста. Изменение участия родителей в уходе за младенцем.
статья, добавлен 14.06.2013 Основные параметры интеллектуальной готовности ребенка старшего дошкольного возраста к обучению в школе. Образовательный стандарт дошкольного образования. Роль развития памяти в школьном обучении, классификация ее видов, процессы, возрастные особенности.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015Коррекция и преодоление речевых и неречевых проявлений заикания у детей. Формирование педагогической компетентности родителей детей дошкольного возраста с заиканием. Психолого-педагогические условия повышения уровня специальных знаний, умений и навыков.
статья, добавлен 09.04.2019Анализ содержания деятельности детско-юношеской спортивной школы. Характеристика психолого-педагогических особенностей детей 12-15 лет. Мотивы личности к спортивной деятельности, волевая организация как фактор становления личности юного спортсмена.
курсовая работа, добавлен 12.05.2018Описание и специфика умственного воспитания и развития детей в дошкольном возрасте. Понятие и сущность "сенсорного развития ребенка" в психолого-педагогической литературе. Исследование формирования сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста.
контрольная работа, добавлен 08.05.2015Рассмотрение содержания педагогической работы по развитию коммуникативной деятельности у детей дошкольного возраста через доверительные отношения. Развитие экспрессии через альтернативные ситуации морального выбора. Использование коммуникативных умений.
статья, добавлен 27.07.2011