Цивилизация эпохи Средневековья
Характеристика периодов средних веков. Феодализм и его основные черты. Составные компоненты христианского средневекового мировоззрения. Функции церкви и социальный состав средневекового общества. Отличительные черты цивилизации Европы эпохи Средневековья.
Подобные документы
Особенности развития системы образования и воспитания в странах среднего Востока до XVII века. Исследование педагогической практики и системы обучения в Средневековой Индии. Формирование мировоззрения и гармоничного становления личности в древнем Китае.
курсовая работа, добавлен 07.02.2016Развитие педагогических идей Просвещения в Англии Дж. Локком, его идеи сословного воспитания. Немецкие педагоги эпохи Просвещения: И.Г. Кампе, Фридрих Вольф, И.Б. Базедов. Педагоги эпохи Просвещения во Франции: Дидро, Руссо, их взгляды на воспитание.
реферат, добавлен 04.12.2009Организационные формы обучения и их классификация по различным критериям. Общие и отличительные черты уроков музыки от уроков по другим предметам. Основные типы уроков музыки: урок-концерт и пр. Внеклассная работа по музыкальному воспитанию школьников.
реферат, добавлен 14.01.2015Выявление черт модели общества эпохи Просвещения, обусловленных подчиненностью Финляндии королевству Швеции, многоязычием, единым вероисповеданием, политической незрелостью населения. Структура полиязычного культурно-образовательного пространства.
статья, добавлен 20.09.2021Реализация аксиологического подхода в современном российском образовании. Пример американского школьного учебника истории периода Средневековья, так как существующая в США система образования базируется на утверждении ценностей мультикультурализма.
статья, добавлен 03.07.2023Изменение роли педагога с развитием общества. Религиозная направленность воспитания в период Средневековья. Влияние взглядов русских мыслителей, философов на развитие педагогической мысли. Объект и предмет педагогики. Функции педагогической науки.
презентация, добавлен 02.06.2021Описание основных предпосылок реформирования системы образования в России. Характеристика, отличительные черты объективных и субъективных предпосылок реформирования. Причины появления большого количества нововведений в развитии российского образования.
реферат, добавлен 06.06.2016Историко-философский подход к анализу социокультурных потребностей, способствующих возникновению философии тьюторской деятельности в образовательном пространстве Средних веков. Особенности и отличие от других форм вспомогательной работы с обучающимися.
статья, добавлен 15.03.2021Взаимосвязь образования и культуры, образования и цивилизации в современном обществе. Зависимость современной культуры и образования от ориентиров развития современной цивилизации. Образование как центр, соединяющий пространство культуры и цивилизации.
статья, добавлен 05.02.2021Особенности проведения "мозгового штурма". Характеристика основ составления синквейна. Рассмотрение вклада эпохи существования древних цивилизаций в сокровищницу мировой культуры. Развитие способности к историческому воображению через работу с символами.
разработка урока, добавлен 04.03.2015Понятие и сущность педагогической деятельности, её значение для общества. План соответствия учителя его специальности, стиль педагогической деятельности. Структура деятельности педагога, её характеристика и отличительные черты, цели и задачи.
реферат, добавлен 30.11.2014Организация обучения в Древней Спарте и Древних Афинах. Характерные черты воспитания в Киевской Руси. Развитие образования при Петре I. Школьные проекты Екатерининской эпохи. Дидактика К.Д. Ушинского и ее значение для современной начальной школы.
реферат, добавлен 17.01.2015Анализ некоторых вопросов воздействия информационной цивилизации на общество, семью, современную личность. Роль учителя в смягчении противоречия между быстрыми темпами развития информационной цивилизации и отставанием духовной культуры общества.
статья, добавлен 07.09.2017Особенности и характерные черты системы образования Великобритании, история ее становления и развития. Профессиональные требования к обучению и диплому. Сравнение образовательной системы Великобритании и России, их сходные и отличительные черты.
реферат, добавлен 09.02.2009Значение и содержание функций процесса обучения, творческое саморазвитие личности учащегося. Характеристика образовательной, воспитательной и развивающей функции обучения, их взаимосвязь и отличительные черты. Личностное восприятие учебной информации.
реферат, добавлен 10.11.2014Методы воспитания подрастающих поколений, их виды, содержательные параметры и основные цели. Оценка влияния на уровни цивилизации общества, демократические характеристики, экономические возможности, компетентность правительства и служб прогнозирования.
доклад, добавлен 13.12.2010Характеристика начала эпохи Возрождения: развитие книгопечатанья и формирование гуманистических целей к гармоничному развитию личности. Исследование структурных элементов школ и образования в эпоху. Развитие течений педагогической мысли Возрождения.
курсовая работа, добавлен 08.11.2012Рассмотрение современного классического университета как пролонгации изначального (средневекового) наднационаьного социального института. Раскрытие проблемы обеспечения условий беззаботного вопрошания об истине в пространстве классического университета.
статья, добавлен 25.09.2020Структура и персональный состав органов управления Кыргызско–Европейским Факультетом. Расписание учебных занятий, отличительные черты европейской методики обучения студентов. Содержание повседневной работы магистранта. Описание учебного процесса.
отчет по практике, добавлен 02.12.2015Система мониторинга воспитательной деятельности детского сада, ее отличительные черты, задачи, виды, структурные компоненты, принципы и уровни мониторинговой деятельности. Подходы к определению критериев и показателей, характеризующих воспитанность детей.
статья, добавлен 09.07.2021Характеристика культурно-исторического развития Европы в эпоху Возрождения. Анализ содержания гуманизма как основы культуры Ренессанса. Исследование ведущих тенденций и педагогических идей, особенностей развитии гуманистических идей в образовании.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Классификация, структура и характеристика методов воспитания, описание способов формирования сознания личности, организация деятельности и стимулирования ребенка. Особенности и основные правила выбора методов воспитания детей, их отличительные черты.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015Выделение целостных структур (по Д. Мезирову - смыслообразущие структуры личности или определенное сообщество, по Г. Шейерлю - системообразующие структуры знания, культуры определенной эпохи) и их осознание для восприятия определенной эпохи или области.
статья, добавлен 20.02.2019Роль умения обрабатывать информационные потоки для студента педагогического вуза - будущего педагога. Формирование качеств информационно образованной личности у учеников. Основные компоненты информационного мировоззрения, характеристика его уровней.
статья, добавлен 01.02.2019Основные методы педагогической психологии. Использование анкетного опроса для получения информации о человеке. Специфика возрастного подхода в воспитании. Сравнение концепций развивающего и проблемного обучения. Отличительные черты когнитивной теории.
контрольная работа, добавлен 11.12.2019