Условные рефлексы
Понятие о высшей нервной деятельности. Классификация и механизмы образования условных рефлексов. Стадии поведенческого акта. Особенности высшей нервной деятельности подростков. Этапы развития познавательной способности у детей. Вторая сигнальная система.
Подобные документы
Определение темперамента как индивидуальных особенностей человека, определяющих динамику его психической деятельности и поведения. Типы высшей нервной деятельности. Учет особенностей темперамента в учебно-воспитательной работе с младшими школьниками.
курсовая работа, добавлен 09.01.2012Характеристика способностей, их классификация. Задатки — генетические детерминированные особенности нервной системы, составляющие индивидуально-природную основу формирования и развития способностей. Склонности как ранний признак зарождающейся способности.
реферат, добавлен 13.01.2011Мотивация как сложный психологический феномен, исследование философских теорий мотивации. Анализ поведенческой (бихевиористской) теории и теории высшей нервной деятельности. Классификация человеческих потребностей по иерархически построенным группам.
контрольная работа, добавлен 09.12.2009Темперамент как мера динамического напряжения и отношения человека к миру, людей к себе, деятельности. Свойства процессов возбуждения и торможения, высшей нервной деятельности. Основные свойства темперамента и его характеристика, индивидуальный стиль.
контрольная работа, добавлен 21.10.2010Условный рефлекс - элементарная единица проявления высшей нервной деятельности. Сущность филогенетического подхода Н.Н. Лодыгиной-Котс для сравнительного исследования птиц и млекопитающих разных видов. Основные принципы эксперимента в зоопсихологии.
контрольная работа, добавлен 26.12.2016Теоретические основы исследования свойств нервной системы и типов темперамента. Их психологическая характеристика, классификация и влияние на деятельность человека. Суть теорий Кречмера и Теплова. Факторы формирования индивидуального стиля деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.11.2009Сущность понятия "темперамент", типы и свойства темперамента и его влияние на деятельность человека. Анализ физиологической основы и психологической характеристики типов темперамента. Зависимость между типом высшей нервной деятельности и темпераментом.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014Характеристика темперамента: понятие и основные его компоненты, физиологическая основа (типы высшей нервной деятельности). Психологические показатели темпераментов: сангвинический, флегматичный, холерический и меланхолический. Общее понятие о характере.
доклад, добавлен 31.01.2014Понятие интеллекта, психологическая природа мышления. Психологические особенности познавательной деятельности подростка. Методики исследования уровня развития мышления подростков. Тренинговая коррекционная программа по развитию мыслительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Изучение зависимости адаптационных резервов организма от тонуса и свойств центральной нервной системы на примере учащихся казачьего кадетского корпуса. Зависимость успешности адаптационных процессов от силы нервной системы и вегетативной нервной системы.
статья, добавлен 12.06.2021- 86. Онтогенез речи
Эволюция человека и развитие речи. Отличие человеческой речи от средств общения животных. Особенности высшей нервной деятельности человека, взаимодействие первой и второй сигнальных систем. Коммуникативная, регулирующая и программирующая функции речи.
реферат, добавлен 14.04.2011 Мотивация как возникающие у живых существ желания, которые предшествуют какому-либо действию и определяют его. Основные доминантные свойства мотивационного возбуждения. Характеристика и главные составляющие гипоталамической теории мотиваций Стеллара.
статья, добавлен 28.05.2014Особенность изучения психологических закономерностей обучения и воспитания человека. Главная характеристика психологии деятельности и проблем образования в высшей школе. Педагогическое формирование преподавателей квалифицированных учебных заведений.
практическая работа, добавлен 24.09.2015Развитие характера в возрастном аспекте. Акцентуация характера по К. Леонгардо. Основные критерии темперамента и основания его развития. Пути воспитания характера, литература и искусство. Типы высшей нервной деятельности и соответствующие им темпераменты.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012- 90. Темперамент
Определение понятия "темперамент". Четыре типа темперамента по Гиппократу, их характеристика. Типы высшей нервной деятельности по Павлову и соответствующие им виды темпераментов. Анализ соотношения природного и приобретенного в характере человека.
контрольная работа, добавлен 01.03.2017 Время самоутверждения подростка, которое существенно отражается на становлении и развитии его эмоциональной сферы. Трансформация высшей нервной деятельности человека первой фазы переходного возраста. Морфологические преобразования нейронного аппарата.
реферат, добавлен 17.07.2013Факторы возникновения и развития синдрома психического выгорания в профессиональной деятельности педагога. Особенности работы преподавателей высшей школы в современных условиях. Ценностно-смысловые аспекты выгорания у преподавателей высшей школы.
диссертация, добавлен 20.10.2018Темпераментальные особенности школьников. Соотношение типов высшей нервной деятельности и темперамента. Выявление динамики успешности обучающихся посредством изучения типов темперамента младших школьников и применения индивидуального подхода в обучении.
дипломная работа, добавлен 16.12.2017Концепция психических процессов И.М. Сеченова. Роль сигналов в организации поведения. Психофизиологическая концепция И.П. Павлова. Общие нейродинамические механизмы. Сигнальная деятельность нервной системы. Рефлекторная природа психической деятельности.
реферат, добавлен 08.10.2014- 95. Сущность психики
Исследование структуры психики. Изучение типов высшей нервной деятельности. Характеристика особенностей познавательных процессов. Анализ основных групп чувств психологии. Волевые качества человека. Рассмотрение классификации психических состояний.
контрольная работа, добавлен 03.04.2014 Определение и предпосылки становления и развития характера. Классификация свойств нервной системы. Эмпирическое исследование взаимосвязи особенностей формирования характера и поведенческих особенностей личности с психическими свойствами нервной системы.
дипломная работа, добавлен 25.01.2012Концепции и теории, физиологические основы темперамента. Соотношение типов высшей нервной деятельности со свойствами темпераментов. Волевые черты человека. Природные и социальные предпосылки характера, акцентуации. Взаимосвязь характера и темперамента.
дипломная работа, добавлен 14.11.2011Анализ понятия стресса, напряжения, возникающего под влиянием экстремальных условий, нарушающего механизмы адаптации систем организма и психики. Причины и последствия профессионального стресса в педагогической деятельности преподавателей высшей школы.
курс лекций, добавлен 09.10.2013Основные теоретико-методологические подходы к характеристике жизненных затруднений. Особенности затруднений, которые встречаются в ходе педагогической деятельности. Характерологические черты педагогической деятельности в современной высшей школе.
статья, добавлен 21.12.2020Определение, структура и уровни развития способностей, методы их изучения. Виды способностей и их характеристики. Способности и объяснение жизненных успехов человека. Зависят ли способности от унаследованного фонда. Типы нервной деятельности как задатки.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010