Рисование с натуры, по памяти, по представлению и по воображению на пленэре: современная практика
Анализ необходимости разработки эффективной методики, способной оптимизировать процесс обучения изобразительному искусству на современном этапе. Изучение процесса рисования с натуры, по памяти, по представлению и по воображению в условиях пленэра.
Подобные документы
Изучение программы обучения режиссеров драматического театра. Общие вопросы эстрады, касающиеся проблем, относящихся к номеру и представлению одновременно. Характеристика общих законов драматургии номера, концерта и представлений разных жанров и форм.
книга, добавлен 20.05.2013Особенности проявления в тоновой композиции при рисовании с натуры связей между явлениями освещенности в предметной среде и средствами языка графики для их отображения. Роль фиксации внимания рисовальщика на адекватности целеполаганию средств языка.
статья, добавлен 12.10.2021Анализ советских исторических фильмов, практика конструирования коллективной и культурной памяти в контексте решения политических задач. Перечень критериев для оценки кинематографа как инструмента формирования долгосрочных представлений о прошлом.
статья, добавлен 07.04.2021Исследование истории культуры и человеческой памяти, её углубления и совершенствования. Характеристика процесса формирования традиций, трудовых и бытовых навыков, общественных институтов. Анализ развития эстетического уровня восприятия и творчества.
творческая работа, добавлен 19.02.2012Рисование песком как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Подготовка руки к письму средствами декоративного рисования. Использование пластилинографии, песочной живописи, пальчиковых прописей и других художественных техник.
статья, добавлен 19.12.2020Обзор подходов к исследованию коллективной памяти. Проект герменевтической антропологии Рикера на базе анализа социокультурологического подходов к способам концептуализации памяти. Взаимосвязь институционального и смыслового уровней ее функционирования.
статья, добавлен 02.02.2023Социальный феномен исторической памяти. Роль интерпретации прошлого для осмысления настоящего. Специфика восприятия действительности на основе накопленного опыта. Роль музея как хранителя культурного наследия. Приемы привлечения посетителей на экспозиции.
статья, добавлен 18.03.2018Архетип как метод передачи содержания культурной памяти. Важнейшее свойство памяти по К. Юнгу. Основные архетипы: я (самость), персона, анима (анимус) и тень. Мифологические образы, религиозные учения, ритуалы, национальные идеалы, поведенческие паттерны.
статья, добавлен 10.05.2018Исследование возможностей воплощения концепции исторической памяти, широко используемой в последнее время в научно-практической деятельности. Целенаправленная деятельность по расширению таких "мест памяти" какими являются сборники документов и материалов.
статья, добавлен 30.08.2021Маринист-романтик передающий на полотне красоту и мощь моря. Выражение чувства восхищения, гордости и уважения к художнику, много сделавшему для экономического и культурного развития города. Создание произведения по воображению, а не по натурному рисунку.
реферат, добавлен 28.12.2009Вклад Николая Константиновича Рериха в разработку основ культуры памяти как альтернативы вандализму в отношении к прошлому различных стран и народов. Задачи формирования этических оснований культуры памяти, практике основных принципов гуманизма.
статья, добавлен 09.05.2022Исследование культурной памяти с позиции культурологического знания. Конструирование локальной памяти в рамках Красноярской кинодокументалистики трети XX - начале XXI ст. Трансформации, которые с ней произошли за ряд десятилетий постсоветского времени.
статья, добавлен 19.03.2024Сензитивность дошкольного возраста для развития воображения. Выбор нетрадиционных техник рисования в качестве одного из средств расширения детского изобразительного творчества. Нравственные черты личности. Интерес к различным изобразительным материалам.
реферат, добавлен 27.01.2014Роль и значение фломастерной техники в отображении учащимися увиденного. Законы декоративного стилизованного рисования. Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания и продукт творческой деятельности. Техники рисования фломастерами.
статья, добавлен 09.01.2019Главные особенности японской гравюры. Специфика орнаментально-декоративного оформления рукописей. Зарисовки и наброски живописно-графических произведений по воображению. Закладки как элемент оформления книги. Композиция и ее средства выразительности.
курсовая работа, добавлен 18.11.2017В статье акцентируется внимание на повышении значимости практик городской коммеморации, которые являются ключевым инструментом формирования культурной памяти города. Условия для грамотного управления процессом актуализации культурной памяти города.
статья, добавлен 26.07.2021Формирование навыков рисования у малыша. Совершенствование наблюдательности, эстетического восприятия, эмоций, художественного вкуса, творческих способностей. Деятельность с глиной, красками, карандашами и бумагой. Первые приемы рисования и лепки.
статья, добавлен 30.11.2021Формирование в условиях введения новых ФГОС ВО способностей цветового решения идей, замыслов в проектировании предметно-пространственной среды обитания человека. Грамотность использования изобразительно-выразительных средств на картинной плоскости.
статья, добавлен 30.09.2021Ознакомление с творчеством выдающегося художника - сюрреалиста С. Дали. Рассмотрение краткого описания картины "Постоянство памяти", изучение её истории создания, сюжета и символики. Характеристика известных произведений творца, поражающих рассудок.
статья, добавлен 15.03.2019Знакомство на уроке рисования с приемами передачи освещения при помощи градации полутонов. Поэтапное рисование средних тонов в иллюстрации. Воспитание у будущих художников интереса к профессии иллюстратор. Передача атмосферы художественного произведения.
разработка урока, добавлен 12.10.2015Нетрадиционное рисование как способ самовыражения, общения с самим собой, отличное средство не только для поднятия настроения, но и для взгляда на мир другими глазами, открытия в себе новых возможностей. Непринужденное развитие творческих способностей.
презентация, добавлен 01.06.2015Воспитание и педагогическая мысль в Древней Греции в VI-IV веках до н.э. Общественное воспитание спартиатов. Революция в области рисования и методов обучения. Древнегреческие художественные школы. Исследование художественного наследия Древнего Рима.
реферат, добавлен 14.06.2015Рассмотрение проблем профессионального рисования в плоскости фигуры человека, условий и особенностей развития композиционного мышления как фундамента к профессиональному рисунку у обучающихся. Преподавание дизайна и художественных специальностей.
статья, добавлен 26.03.2023Анализ изображения, исполненного художником от руки с помощью графических средств. Особенность выполнения рисунка с натуры. Основные прототипы современного карандаша. Характеристика искусства первой половины XVII века. Главная деятельность Жака Калло.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Систематизация опыта обучения народному искусству декоративной росписи по дереву в России в системе школьного образования. Модель уровней личностного развития, направленная на создание научно-обоснованных инновационных образовательных технологий.
автореферат, добавлен 21.01.2018