Содержательно-деятельностный компонент методики формирования алгоритмических умений у детей дошкольного возраста
Структура алгоритмических умений детей дошкольного возраста, включающая познавательный, регулятивный и коммуникативный компоненты. Методика их формирования у детей в условиях цифровизации образования. Примеры игровых упражнений, дидактических игр.
Подобные документы
Социализация детей раннего возраста. Формирование социальных умений: культурно-гигиенических навыков, социально-коммуникативных и игровых умений. Анализ сформированности социальных умений воспитанников группы присмотра и ухода. Специфика работы с детьми.
статья, добавлен 25.07.2018Математические знания и навыки как самые сложные для восприятия детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогические основы, основные направления и методики формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.05.2009Характеристика средств сенсорного воспитания детей дошкольного возраста. Изучение особенностей формирования сенсорных эталонов у дошкольников. Диагностика сенсорного воспитания детей. Рекомендации по сенсорному развитию детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.05.2015Пение как фактор активизации умственных способностей детей, формирования их личностных качеств. Система развития певческих навыков детей старшего дошкольного возраста. Принципы, методы и приемы развития певческих умений. Формы музыкальной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Формирование представлений о природе у детей дошкольного возраста. Условия формирования представлений о природных памятниках родного края у детей старшего дошкольного возраста. Изучение представлений детей о родном крае и достопримечательностях Удмуртии.
курсовая работа, добавлен 13.01.2015Проблемы воспитания толерантности личности в поликультурной среде. Основные формы, методы и средства формирования толерантности у детей в современных условиях. Народные традиции и праздники как основа формирования толерантности детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.03.2016Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. Анализ методов коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. Методики диагностики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.
курсовая работа, добавлен 14.05.2023Особенности формирования временных представлений у дошкольников. Наблюдение в природе как средство формирования чувства времени у детей. Использование дидактических игр и занимательных упражнений в развитии представлений о времени у детей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 16.10.2018- 59. Формирования познавательного интереса к сезонным изменениям в природе у детей дошкольного возраста
Особенность развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста. Основные процессы интегрального образования личности. Главные задачи и содержание знаний о природных явлениях. Методика ознакомления школьников с сезонными изменениями в природе.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015 Проблемы повышения качества дошкольного образования. Активность становится важной составляющей в развитии личности ребенка дошкольного возраста в современных условиях. Ценность дидактических игр, а также их роль в когнитивном развитии маленьких детей.
статья, добавлен 27.02.2019Характеристика связной речи у детей с общим недоразвитием речи. Описание игры как ведущей деятельности детей дошкольного возраста. Экспериментальное исследование эффективности методики формирования связной речи у детей ОНР старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.05.2015Взгляды исследователей на формирование интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста. Развитие интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста в онтогенезе и с заиканием. Методические рекомендации по использованию дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 18.12.2018Теоретические основы формирования словаря детей дошкольного возраста и влияние дидактических игр. Задачи и содержание словарной работы в детском саду, и основные ее направления с детьми дошкольного возраста. Роль дидактических игр в активизации словаря.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014- 64. Программа и технология физического воспитания детей 5-7 лет в дошкольном образовательном учреждении
Повышение эффективности физического воспитания детей дошкольного возраста. Обзор требований к уровню подготовки воспитанников. Способы проверки знаний, умений и навыков. Разработка методики обучения элементам игры в баскетбол детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.12.2013 Задачи и средства трудового воспитания детей младшего дошкольного возраста. Особенности формирования представлений о труде взрослых у детей. Методические рекомендации для педагогов и родителей по использованию системы дидактических игр в ДОУ и семье.
курсовая работа, добавлен 09.02.2013Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста в процессе музыкальных игр. Психолого-педагогические аспекты развития творческого воображения у детей дошкольного возраста. Организация музыкальных игр с детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.12.2012Речь – средство общения детей. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Сущность патологии, причины ее возникновения. Методические подходы в работе по формированию коммуникативных умений дошкольников.
дипломная работа, добавлен 19.08.2014Макеты как средство формирования познавательного интереса, творческих способностей детей дошкольного возраста. Использование игровых упражнений для выявления степени удовлетворенности ребенка игровой деятельности и уровня развития режиссерской игры.
статья, добавлен 23.08.2022Рост популярности обучения английскому языку детей дошкольного возраста. Познавательный интерес как двигатель в обучении детей дошкольного возраста английскому языку по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Английский для малышей".
статья, добавлен 17.04.2019Исследование необходимости приобретения детьми знаний, умений и навыков пространственной ориентировки. Игровое взаимодействие детей дошкольного возраста как средство формирования пространственного образа. Основные подходы к организации и проведению игр.
автореферат, добавлен 27.11.2017Анализ основных направлений формирования речи детей раннего и дошкольного возраста в условиях слуховой депривации. Разработка содержания и методики работы по обучению устной речи, формированию лексической стороны, грамматического строя и связной речи.
учебное пособие, добавлен 06.09.2017Понятие фразеологической лексики. Особенности формирования фразеологической лексики у детей старшего дошкольного возраста. Разработка методики обучения с учётом опыта формирования фразеологической лексики у детей старшего дошкольного возраста в МДОУ.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019Развитие игровой деятельности детей младшего и среднего дошкольного возраста на основе основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Художественно-эстетическое направление развития детей дошкольного возраста - средства и реализация.
шпаргалка, добавлен 15.10.2018Влияние наглядности, в частности моделирования, на развитие связной речи у детей дошкольного возраста. Результаты исследований по использованию моделей для обучения детей среднего дошкольного возраста составлению описательных рассказов по игрушке.
статья, добавлен 02.03.2019Формирование речевых умений и навыков у детей дошкольного и младшего школьного возраста, необходимых для успешной коммуникации. Развитие компетентности будущих педагогов в вопросах совершенствования профессионально значимых речевых аргументативных умений.
статья, добавлен 21.06.2023