Инновационно-интегративная модель довузовского образования, реализуемая в Сеченовском университете
Значение предпрофессионального образования в системе непрерывного образовательного континуума "школа-университет-клиника", особенности подготовки и основные тенденции его развития. Инновационно-интегративная модель единого образовательного пространства.
Подобные документы
Построение Болонского процесса как единого Европейского пространства высшего образования. Особенности профессионального образования, традиции российской высшей школы, научного и интеллектуального потенциала преподавательского состава университетов.
статья, добавлен 27.05.2018Характер перемен, происходящих в 1990-е гг. на постсоветском пространстве, возникновение новых государственных образований, одним из которых стала Приднестровская Молдавская Республика. Этапы интеграции приднестровского образовательного пространства.
статья, добавлен 12.02.2021Основные тенденции развития высшего профессионального образования в регионе. Значение процессов формирования образовательного потенциала для абитуриентов, студентов и выпускников высших учебных заведений. Оценка подготовки рабочих кадров и специалистов.
статья, добавлен 30.03.2016Мотивационно-личностная заинтересованность как элемент творческого образовательного пространства в системе непрерывного профессионального образования. Способы обучения художников в истории развития русской школы декоративно-прикладного искусства.
статья, добавлен 25.02.2019Доминирующие тенденции, определяющие развитие системы высшего образования. Внедрение образовательных и информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс и формирование единого образовательного пространства. Информатизация системы образования.
статья, добавлен 02.02.2019Повышение качества знаний учащихся как одно из направлений модернизации системы школьного образования. Основные функции педагогического мониторинга. Информационная модель мониторинга качества образования школьников. Отслеживание уровня обученности.
статья, добавлен 27.09.2018Анализ основных этапов развития инклюзивного образования в России и мире. Определение основных параметров двух новых измерений образовательного пространства - гуманность и инклюзивность. Причины развития новых измерений образовательного пространства.
статья, добавлен 22.01.2021Понятие и доктринальные положения "Доктрины образования". Образование как вид инвестиций в человеческий капитал. Двухуровневая система образования и рынок труда. "Идеал учащегося народа" и модель образования ХХІ века в форме образовательного общества.
реферат, добавлен 30.11.2016Система дошкольного образования как первая базовая ступень в системе непрерывного образования. Характеристика информатизационной компетентности руководителя дошкольного образовательного учреждения. Анализ виртуального детского сада на базе сайта.
статья, добавлен 15.02.2019Структура японской системы образования. Школа как фундамент для получения первичных знаний. Дополнительные секции и кружки дополнительного образования: чайная церемония, фехтование. Процесс обучения в университете. Современная система образования.
реферат, добавлен 22.12.2012Индивидуализация обучения как одна из главных задач при организации учебного процесса в университете с использованием технологий дистанционного образования. Виртуальные лаборатории - основной компонент системы открытого образовательного пространства.
статья, добавлен 20.08.2018Задача создания целостной системы непрерывного образования, охватывающей все звенья воспитания и образования. Главные показатели эффективности подготовки кадров в системе высшего образования. Развитие образовательной профессиональной функции индивидуума.
статья, добавлен 14.10.2018Проблема изменения в области цифровизации как актуальной тенденции современного образовательного пространства. Термины цифрового образования. Достоинства и недостатки цифровизации образовательного пространства с сохранением морально-этических принципов.
статья, добавлен 25.09.2020Проблема проектирования в системе высшего образования. Характеристики проектной парадигмы в образовании, условия их использования в педагогической деятельности. Факторы совершенствования подготовки будущего специалиста в системе высшего образования.
автореферат, добавлен 08.02.2013Рассмотрение основных механизмов и особенностей оптимизации развития системы дошкольного образования. Общая характеристика современной стратегии развития образовательного учреждения в рамках федерального образовательного стандарта дошкольного образования.
статья, добавлен 09.07.2020- 41. К вопросу о компенсаторной направленности и социальных функциях педагогического образования в России
Характеристика проблемы подготовки высококвалифицированных педагогических кадров в отечественной системе непрерывного образования, анализ возможных путей их решения. Прогностическая модель системы образования. Ключевые задачи в подготовке специалистов.
статья, добавлен 31.07.2018 Технология внедрения дополнительного образовательного процесса ("Подготовка к поступлению в вуз") в целостной кластерной системе довузовского образования, сочетающей обучение и профессиональную ориентацию, учебно-научную деятельность и воспитание.
статья, добавлен 03.12.2018Мобильность в контексте ведущих тенденций развития образования. Профессиональная мобильность как научно-педагогический феномен. Организационно-педагогическая система формирования профессиональной мобильности педагогов в педагогическом университете.
автореферат, добавлен 11.10.2010Описание процесса организации образовательного события как одной из форм использования образовательных пространств вуза. Проблемы проектирования образовательного события и создания единого образовательного пространства. Логика образовательного события.
статья, добавлен 01.07.2021Взаимосвязь научной деятельности педагогов и качества образования выпускников университетов. Оценка степени влияния результатов научной деятельности на результаты образовательного процесса на примере группы региональных технических университетов России.
дипломная работа, добавлен 28.10.2019Обучение и воспитание молодежи путем создания здоровьесберегающего образовательного пространства как одного из инструментов управления качеством образования. Реализация здоровьесберегающих технологий в учреждениях среднего профессионального образования.
статья, добавлен 22.04.2019Присоединение России к Болонскому процессу как одно из направлений модернизации высшего образования. Значение решения задач, которые составляют основу предполагаемого единого образовательного пространства Европы. Существующие проблемы и их решение.
статья, добавлен 28.09.2018Определение роли дополнительного образования, позволяющего будущим (или действующим) управленцам повышать свою квалификацию. Дополнительное профессиональное образование как одна из важных подсистем непрерывного образования, его существенные особенности.
статья, добавлен 21.09.2018Мировые тенденции развития образования, восстановление и развитие школьного здравоохранения. Государственная поддержка одарённых детей, комплексное медико-психологическое и социально-правовое сопровождение развития ребёнка и образовательного процесса.
реферат, добавлен 17.06.2012Анализ возможностей развития непрерывного педагогического образования региона на базе образовательной организации высшего образования. Основные формы непрерывного образования. Рассмотрение структур управления развитием непрерывного образования.
статья, добавлен 28.09.2021