Инновационно-интегративная модель довузовского образования, реализуемая в Сеченовском университете
Значение предпрофессионального образования в системе непрерывного образовательного континуума "школа-университет-клиника", особенности подготовки и основные тенденции его развития. Инновационно-интегративная модель единого образовательного пространства.
Подобные документы
Развитие единого информационно-образовательного пространства и информационное обеспечение учебного процесса как особо важный аспект библиотечной деятельности. Система подготовки научных кадров в области библиотековедения и библиографии в России.
курсовая работа, добавлен 12.02.2014Тенденции актуализации личностно-ориентированного образования как сферы реализации стратегии личностного развития студентов. Познавательная проектная самостоятельность студента. Самообразование - часть системы непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 22.02.2015Современные приоритеты развития российского образования. Сетевое взаимодействие как новый атрибут самостоятельно формируемого профессионального пространства учителя. Построение модели сетевого взаимодействия с использованием учебных онлайн-платформ.
статья, добавлен 27.01.2019Характеристика и тенденции развития системы образования во Франции. Проблемы современной системы образования во Франции и способы их решения. Осуществление подготовки к начальной школе в детском саду. Зачисление абитуриентов во французские университеты.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Роль образования в современном мире. Задачи образовательной политики государства. Основные тенденции, определяющие развитие современной системы образования. Модель организации учебно-воспитательного процесса в новых социально-экономических условиях.
реферат, добавлен 17.04.2011Стандарт как средство смещения содержания образования из поля "цель" в поле "ее реализация", знаниевый способ интерпретации интегрированных целей образования. Проблемы удержания единого образовательного пространства России и направления их разрешения.
статья, добавлен 29.06.2013Разработка модели выпускника профессионального образования, отвечающей современным требованиям работодателей. Организационно-педагогические условия функционирования модели образовательного пространства личностно-профессионального становления студентов.
автореферат, добавлен 02.07.2018Характеристика реформ системы образования в постсоветский период. Изучение казахстанской модель среднего специального образования. Исследование стандартов по учебным предметам, объема учебной нагрузки, уровня подготовки учащихся на разных ступенях школы.
реферат, добавлен 07.12.2010Исследование влияния цифровизации современной экономики на систему образования. Характеристика цифровых стандартов, позволяющих улучшить качество образовательного процесса. Исследование единой модели расчета оценки качества образовательного процесса.
статья, добавлен 17.04.2021- 110. Моделирование процесса подготовки к инновационной деятельности в системе многоуровневого образования
Технологии подготовки специалистов инновационного типа в системе многоуровневого профессионального образования. Этапы подготовки к инновационной деятельности в формате компетенций. Моделирование образовательного процесса в рамках данного формата.
статья, добавлен 01.02.2019 Формирование основных принципов построения демократического справедливого гражданского общества Республики Узбекистан. Задачи реформирования системы непрерывного образования: улучшение кадрового потенциала, повышение престижности профессии воспитателя.
статья, добавлен 28.10.2018Проблемы культурного развития современной России в условиях сложного периода поликультурного образовательного пространства. Российская школа культурно-просветительного образования, процесс ее формирования и цели. Тенденции духовного возрождения в России.
статья, добавлен 10.01.2018Характеристика и особенности образовательного учреждения, обеспечения нового качества образования и соответствия с потребностями и возможностями всех участников образовательного процесса. Сущность, предназначение и применение инноваций в школах.
отчет по практике, добавлен 24.05.2016Кластерный подход в образовании как эффективное средство организации образовательного пространства дошкольного образования. Исследование истории развития кластерного подхода, его характеристики, преимуществ, а также примеры образовательных кластеров.
статья, добавлен 11.10.2024Анализ результатов апробации федерального образовательного стандарта нового поколения в учебном заведении. Создание единого образовательного пространства в России. Требования к структуре основных образовательных программ и условиям их реализации в школе.
статья, добавлен 20.09.2018Изучение вопросов формирования единого образовательного пространства в пределах Союзного государства России и Беларуси. Исследование возможных направлений и перспектив гармонизации стандартов общего образования, применяемых союзными государствами.
статья, добавлен 19.03.2022Качество как одно из важнейших требований к результатам среднего общего и высшего образования. Внедрение компетентностного подхода и государственных образовательных стандартов в сфере довузовского образования. Оценка и управления качеством образования.
статья, добавлен 09.03.2019Теоретические предпосылки появления онлайн-образования. Аудитория и тематические направления российского рынка онлайн-образования. Основные этапы создания и развития онлайн-курсов Dancehelp.ru. Основные виды образовательного контента и инструменты.
дипломная работа, добавлен 07.12.2019В статье рассматривается проблема современного дошкольного образования, связанная с диверсификацией форм образовательного процесса. Анализируются дефиниции понятия "диверсификация образования", этапы, принципы. Разнообразие форм образовательного процесса.
статья, добавлен 08.04.2022Организация взаимодействия педагога-психолога с участниками образовательного процесса в дошкольной организации. Комплектование кружков и творческих объединений с учетом индивидуальных особенностей воспитанников. Психологическое сопровождение образования.
статья, добавлен 16.10.2015В статье представлены результаты анализа научных исследований, раскрывающих содержание феномена "проектная деятельность". Раскрыта многоаспектность данной категории. Основа подготовки будущих воспитателей к проектирования образовательного пространства.
статья, добавлен 23.03.2022Инфраструктура образовательного агрегата, ее элементы и подсистемы, составляющие обеспечение функционирования образовательного процесса, без учета связей между ними. Мощность образовательного агрегата, особенности его работы и математическая модель.
статья, добавлен 02.11.2018Присоединение к Болонскому процессу. Необходимость внедрения двухступенчатой системы образования. Интенсификация научных обменов и усовершенствование процессов управления системой образования. Усиление организации подготовки современного специалиста.
статья, добавлен 22.02.2021Основные характеристики современного образования, его принципы и результаты. Система школьного образования в России, его типы. Дошкольное образование – уникальная ступень непрерывного образования. Актуальные проблемы школьного экономического образования.
материалы конференции, добавлен 25.06.2013Анализ проблемы непрерывного профессионального образовании, походы к раскрытию ее сущности – философские, педагогические, психологические. Тенденции развития современной образовательной ситуации. Основа сетевого взаимодействия в системе образования.
статья, добавлен 05.09.2018