Психофизиологические изменения умственной работоспособности киберспортсменов под влиянием гипоксического стимула
Рассмотрены психофизиологические изменения умственной работоспособности киберспортсменов, специализирующихся в жанре экшен после воздействия экспериментальным гипоксическим стимулом. Представлены результаты статистической обработки полученных результатов.
Подобные документы
- 76. Психологические и психофизиологические маркеры постстрессового состояния ветеранов боевых действий
Особенности постстрессовых состояний. Специфические изменения уровня тревожности, цветоразличения, порогов латерализации звука у ветеранов боевых действий с учетом половозрастных характеристик и времени, прошедшего с момента последней командировки.
статья, добавлен 26.06.2018 Виды и роль эмоций, их изучение: проблемы и трудности. Особенности эмоционального развития подростков с умственной отсталостью, методики проведения исследований по изучению их реакции на фрустрацию; определение активного словарного запаса школьников.
курсовая работа, добавлен 10.01.2011Психофизиологические особенности личности. Самосознание взрослого человека. Проблемы возрастной изменчивости во взрослом состоянии. Типы взаимоотношений в семье. Изучение психологических свойств личности взрослого человека, устраивающегося на работу.
курсовая работа, добавлен 13.05.2009Средства психологического воздействия на организм. Психологические методы и средства восстановления работоспособности после тренировочных и соревновательных нагрузок. Аутогенная психомышечная тренировка. Влияние музыки на физическое состояние организма.
реферат, добавлен 15.12.2017Причины умственной отсталости детей. Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии. Отграничение умственной отсталости от сходных с ней состояний. Работа специалистов с семьей воспитывающей ребенка с нарушениями психофизического развития.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Результаты эмпирического исследования динамики работоспособности военнослужащих в ходе несения караульной службы и ее зависимости от биоритмов. Анализ и оценка динамики функционального состояния военнослужащих в процессе несения караульной службы.
статья, добавлен 26.04.2019Характеристика особенностей развития детей с умственной отсталостью. Состояние развития у них памяти, зрительного восприятия, внимания и речи. Наглядно-действенные формы мышления у школьников. Невнимательность детей-олигофренов всех возрастов.
методичка, добавлен 15.02.2022Описание клинической картины и изучение типологии личности ребенка с умственной отсталостью. Характеристика личностных особенностей детей с умственной отсталостью. Определение места и роли самооценки в структуре личности у умственно отсталых учащихся.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Понятие агрессии, особенности ее проявления в подростковом возрасте. Конфликтность как особенность протекания подросткового возраста. Научно-методическое исследование проявлений конфликтного поведения у агрессивных подростков с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 09.04.2020Олигофрения как наиболее типичная модель психического недоразвития. Итоги современных исследований в области этиологии умственной отсталости. Основные причины распространенности слабоумия. Клиническая картина дефектов развития познавательной сферы.
контрольная работа, добавлен 11.03.2014Комплексная оценка личностного адаптационного потенциала лиц разного возраста с интеллектуальными нарушениями. Формирование индивидуального профиля на основании изучения показателей адаптивности субъектов диагностики с легкой умственной отсталостью.
статья, добавлен 13.07.2021Основные особенности влияния растительных адаптогенов на психофизиологический статус студентов в условиях стрессорной ситуации. Знакомство с методом вариационной статистики. Анализ причин изменения уровня тревожности и ригидности в группе студентов.
реферат, добавлен 18.07.2013- 88. Психофизиологические закономерности организации доменов индивидуального опыта при категоризации слов
Категоризация прилагательных, связанных с неприятными эмоциями. Взаимодействие индивида с набором предметов или явлений внешней среды. Основные психофизиологические закономерности организации доменов индивидуального опыта при категоризации слов.
автореферат, добавлен 16.11.2017 Понятие "умственной отсталости", ее классификация, характеристика причин нарушения. Структура дефекта при лёгкой, средней и тяжелой степени умственной отсталости. Особенности физического воспитания и развития умственно отсталых детей в детском саду.
курсовая работа, добавлен 25.03.2015Характеристики различных степеней умственной отсталости. Причины возникновения интеллектуальных нарушений у детей. Особенности проявления, соответствующие коэффициенты интеллекта и частота встречаемости в общем количестве у лиц с умственной отсталостью.
статья, добавлен 29.10.2021Анализ блочной структуры авторской коррекционно-развивающей программы, ее цели, задачи, методы и приемы психологического воздействия. Изменения мотивов поведения дошкольников в конфликтных ситуациях, произошедшие после коррекционных воздействий.
статья, добавлен 30.01.2019Психологические особенности личности подростка с умственной отсталостью. Суть детско-родительских отношений в семье, имеющей аномального ребёнка. Исследование восприятия детьми внутрисемейных связей. Изучение родительской позиции к своему ребёнку.
курсовая работа, добавлен 25.12.2013Исследуется теоретический аспект проблемы развития эмоционального интеллекта у младших школьников с умственной отсталостью. Факт существования эмоциональных процессов и их роль в познании. Процесс становления механизмов эмоциональной саморегуляции.
статья, добавлен 09.12.2021Роль темперамента в индивидуальном стиле поведения. Проведение математико-статистической обработки (выявление коэффициента корреляции) полученных результатов исследования. Описание четырех путей приспособления темперамента к требованиям деятельности.
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Определение расстройства поведения у детей и подростков с умственной отсталостью. Рассмотрение особенностей влияния интеллектуального развития на поведение индивида. Изучение вопроса о механизмах, формирующих характерное девиантное поведение олигофренов.
реферат, добавлен 07.01.2014Направления и средства нейропсихологической диагностики молодых людей с умеренной умственной отсталостью: пробы на исследование гнозиса, праксиса, исследование речевых функций и памяти, исследование счетных операций. Разработка коррекционного обучения.
статья, добавлен 26.04.2019Современные проблемы развития наглядно-образного мышления у детей 5-6 лет с интеллектуальной недостаточностью, опыт отечественных и зарубежных исследователей. Экспериментальное исследование развития мышления у детей с умственной отсталостью 5-6 лет.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Причины возникновения умственной отсталости у ребёнка. Факторы, приводящие к нарушениям развития. Характеристика форм олигофрении. Деление слабоумия в зависимости тяжести поражения интеллектуальной деятельности: дебильность, имбецильность, идиотия.
контрольная работа, добавлен 05.05.2022Особенности семей, имеющих детей с нарушениями развития. Решение проблем детско-родительских отношений. Основные рекомендации по психологической помощи родителям имеющих детей с умственной отсталостью. Психологическое консультирование родителей и детей.
контрольная работа, добавлен 10.03.2017Характеристика воли и ее функций в деятельности детей. Анализ основных новообразований волевой активности, появляющейся в дошкольном детстве. Роль эмоционально-волевой сферы в развитии личности среды ребенка с легкой степенью умственной отсталости.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015