Проект концепции развития детских школ искусств в Российской Федерации
Детские школы искусств на современном этапе развития. Переосмысления существующих образовательных практик в соответствии с современным миром. Существующие проблемы развития детских школ искусств и пути их решения. Критерии качества работы школ искусств.
Подобные документы
Задача детской школы искусств. Выявление возможности раннего таланта и создание условий для его органичного профессионального становления. Разностороннее художественное развитие ребёнка, помощь в реализации его потенциальных возможностей и потребностей.
статья, добавлен 13.03.2019Исследование и характеристика особенностей инклюзивного образования, которое предполагает удовлетворение образовательных потребностей всех людей. Ознакомление с примером особой инклюзивной среды Государственного специализированного института искусств.
статья, добавлен 05.07.2018Понятие "творческие способности". Взаимосвязь искусств на уроке музыки как объект исследования. Психофизиологические особенности школьников младшего подросткового возраста. Диагностика развития творческих способностей у подростка на уроке музыки.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Анализ проблемы подготовки кадров для сферы культуры и искусств на основе дуального обучения, изучение некоторых её преимуществ и особенностей. Описание различий моделей российского и германского профессионального образования на сегодняшний день.
статья, добавлен 15.07.2020Айкидо как результат синтеза традиционных японских боевых искусств, входивших в курс обучения самурая, и единая система самообороны. Использование в детских тренировках разнообразных игр и эстафет. Координационные способности младших школьников.
статья, добавлен 10.04.2019Подготовкиа кадров для сферы культуры и искусств на основе дуального обучения, её преимущества и особенности. Различия моделей российского и германского профессионального образования. Изучение проблемы воспитания высококвалифицированных специалистов.
статья, добавлен 08.05.2022Творческая сущность и импровизационная природа синтеза искусств как единого эволюционного процесса в творчестве и образовании. Педагогические признаки и качественные характеристики комплексного образовательного пространства в целом и урока в частности.
автореферат, добавлен 27.01.2018Влияние различных видов искусств на развитие творчества детей дошкольного возраста. Технология ознакомления с различными видами искусств. Особенности проведения с детьми занятий по знакомству с натюрмортом. Характеристика главных форм работы на занятиях.
курсовая работа, добавлен 03.06.2013Изучение проблем деятельности детских музыкальных школ, обозначение системных причин кризиса общего музыкального образования. Раскрытие противоречий между декларируемыми и реальными целями, реализуемыми российскими детскими музыкальными школами.
статья, добавлен 14.01.2019Рассмотрена тенденция объединения дошкольных образовательных организаций со школами в территориальные образовательные комплексы. Проблемы и перспективы создания многопрофильных образовательных комплексов. Исследованы пути успешной реорганизации школы.
статья, добавлен 16.02.2020Исследования, посвященные деятельности Колледжа искусств им. П.И. Чайковского. Значение личности Екатерины Дмитриевны Миронской-Прозоровой, заслуженного деятеля искусств Бурят-Монгольской АССР, возглавлявшей коллектив учебного заведения с 1944 по 1958 гг.
статья, добавлен 23.03.2019Сущность интеграции в образовательной системе. Значение интеграции в музыкальном обучении. Характеристика особенностей структуры и форм интегрированных уроков. Методические рекомендации для учителя музыки по применению интеграции искусств на уроке.
реферат, добавлен 15.12.2013Значение стилевого слуха как компонента музыкальной культуры личности и показателя компетентности музыканта. Целесообразность построения учебного процесса в детской школе искусств на основе стилевого подхода. Развитие стилевого слуха у учащихся.
автореферат, добавлен 13.08.2018Изучение направлений организации управления, связанных с кадровой политикой в образовании, методическим обеспечением, привлечением к школьной деятельности более активных в этом отношении жителей. Пути развития малокомплектных школ на современном этапе.
автореферат, добавлен 02.09.2018Анализ развития школ высшего архитектурно-художественного образования в соответствии с установленными признаками образовательных парадигм. Рассмотрение художественной составляющей обучения архитекторов. Авторская методика парадигмального анализа.
статья, добавлен 30.05.2018Концепции педагогики Р. Штайнера, основанной на особом понимании человеческого существа и мышления. Особенности развития ребенка в условиях вальдорфской школы. Основные средства обучения и воспитания детей. Принципы организации детских садов и школ.
реферат, добавлен 08.03.2013Исследование воздействия искусства на человека. Развитие детского художественного творчества на интегрированных занятиях. Осуществление педагогической деятельности по использованию синтеза искусств в дошкольном образовании на примере ритмопластики.
статья, добавлен 20.10.2020Рассмотрение взаимосвязи качества образования и материально-технического обеспечения образовательной среды школ. Оценка качества и материально-технического оснащения цифровой образовательной среды школ. Анализ факторов, влияющих на процесс цифровизации.
статья, добавлен 22.03.2022Анатомо-физиологические и психологические особенности детей младшего школьного возраста. Развитие двигательных функций школьников. Специфика обучения хореографии в школе искусств. Образовательные методы, используемые на уроках классического танца.
методичка, добавлен 09.07.2020Знакомство с тенденциями развития образовательных услуг школ иностранных языков. Общая характеристика основных методов перевода предприятий на дистанционную работу. Рассмотрение наиболее эффективных путей обучения иностранным языкам через интернет.
статья, добавлен 19.07.2021Психологические качества, которые должны быть сформированы у ребёнка к моменту поступления в школу. Сравнение уровней психологической готовности детей к школьному обучению у выпускников детских садов и нулевых классов средних общеобразовательных школ.
статья, добавлен 21.01.2018Социально-педагогическая адаптация студентов вуза культуры и искусств: сущность, компоненты, факторы, критерии. Педагогический потенциал используемых в данном процессе средств. Анализ и оценка реализации модели социально-педагогической адаптации.
диссертация, добавлен 17.06.2018Цели и задачи детской школы искусств. Творческое развитие детей. Дополнительное образование для детей школьного и дошкольного возрастов. План социально-культурного развития, в соответствии с программами образования. Переформирование среди преподавателей.
отчет по практике, добавлен 13.06.2016Анализ возможностей совершенствования процесса эстетического воспитания в вузе путем обновления содержания и методов. Разработка и реализация учебного курса, раскрывающего взаимосвязи разных видов искусств в аспекте интеграции с искусством слова.
статья, добавлен 30.01.2019- 50. Социализация воспитанников детских домов и школ-интернатов через их участие в детском объединении
Система воспитания детей-сирот. Сущность механизмов социальной адаптации, социальной практики, социального партнерства, социальной ответственности воспитанников и выпускников детских домов, школ-интернатов. Ступени социального становления воспитанников.
статья, добавлен 22.05.2014