Технология развития критического мышления в формировании информационно-познавательной самостоятельности студентов вуза
Модернизация российского высшего образования с целью обеспечения его конкурентоспособности. Использование системы учебных стратегий и приемов для формирования информационно-познавательной самостоятельности и профессиональной компетентности специалистов.
Подобные документы
- 101. Построение информационно-предметной среды учебного кабинета вуза на основе эргономического подхода
Модернизация высшего профессионального образования. Педагогико-эргономические условия построения информационно-предметной среды учебного кабинета вуза. Критерии качества, обеспечивающие комфортность деятельности участников образовательного процесса.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Профессиональная подготовка специалистов-документоведов в высшей школе, формирование их информационно-коммуникативной компетентности. Разработка методического обеспечения, использование системного и деятельностного подходов в обучении документоведов.
автореферат, добавлен 17.04.2018Критерии и уровни формирования познавательной активности учащихся. Использование информационных технологий в работе педагога дополнительного образования. Педагогические условия практической реализации модели развития познавательной активности у студентов.
дипломная работа, добавлен 20.11.2016Рассмотрение некоторых аспектов внедрения модели формирования информационно-коммуникационной компетентности студента в период профессиональной подготовки в техническом вузе. Формирование конкурентно способной личности в условиях современного общества.
статья, добавлен 25.01.2019Педагогические средства, используемые с целью разработки теоретической модели формирования творческой самостоятельности студентов-дизайнеров. Методы организации учебно-творческой работы студентов на этапе анализа состояния предметно-пространсвенной среды.
статья, добавлен 02.11.2017Изучение деструктивного воздействия человечества на природу. Разрешение экологического кризиса. Основная причина затруднений в формировании экологической культуры школьников. Технология формирования критического мышления. Трехфазовая структура урока.
статья, добавлен 14.04.2014Выявление и научное обоснование ведущих возможностей формирования информационной компетентности студентов с помощью персонифицированного подхода в информационно-образовательном пространстве вуза. Развивающий потенциал новых информационных технологий.
статья, добавлен 07.09.2021Критическое мышление как инструмент профессионально и личностного развития студентов вуза. Использование информационно-коммуникативных технологий, новых интерактивных методов обучения и средств командной работы в условиях образовательного процесса.
статья, добавлен 29.05.2021Формирование познавательной активности у учащихся как одно из важнейших условий эффективности учебного процесса. Принципы развития познавательной продуктивной активности, воспитания личности и развития мышления. Уровни познавательной активности учащегося.
статья, добавлен 21.01.2018- 110. Педагогические условия и критерии эффективности информационно-обучающей среды экономического вуза
Обоснование необходимости построения информационно-обучающей среды вуза как педагогической системы, ориентированной на решение задач профессиональной подготовки. Критерии эффективности и уровни готовности студентов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 15.10.2018 Сущностная и терминологическая интерпретация понятия "познавательная самостоятельность". Развитие познавательной самостоятельной работы в ходе выполнения творческих заданий. Характеристика основных форм познания. Процесс классификации самостоятельности.
курсовая работа, добавлен 10.01.2016Рассмотрение информационно-технологической компетентности современного педагога как компонента его профессиональной компетентности. Развитие у будущего специалиста профессиональной компетентности как результат профессиональной подготовки в вузе.
статья, добавлен 05.11.2018Формирование информационно-коммуникационной компетентности студентов в иноязычной образовательной среде. Внедрение электронных образовательных ресурсов, созданных с учетом требований, предъявляемых к дидактическим, учебно-методическим комплексам.
статья, добавлен 15.01.2019Активизация познавательной деятельности обучающихся - одна важнейших задач увеличения качества учебного процесса. Стимулирование роста самостоятельности студентов за оценку обучения - преимущество интерактивных приемов учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 15.01.2021Определение актуальности существования и современных тенденций образовательной области в сфере обеспечения безопасности жизнедеятельности. Анализ сущности ноксологической компетентности, как базовой для формирования профессиональной компетентности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Специфика применения информационно-коммуникационных технологий в системе специального образования. Особенности развития математических способностей у учащихся с умственной отсталостью. Коррекция и формирование отдельных сторон познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Формирование общеучебных умений, навыков и способов деятельности, компетентности учащихся в познавательной сфере. Ориентации образования младших школьников в педагогике на развитие познавательной активности личности как основы личностного развития.
статья, добавлен 27.02.2019Определение комплекса организационно-педагогических условий формирования конкурентоспособности будущих специалистов. Система педагогического влияния на студентов с целью развития у них ключевых компетенций личности, формирования конкурентоспособности.
автореферат, добавлен 09.04.2018Развитие творческого потенциала и активизация познавательной деятельности младших школьников. Создании технологии развития критического мышления через чтение и письмо у учащихся начальных классов на уроках "Окружающего мира" и литературного чтения.
реферат, добавлен 30.11.2013Развитие и диагностика уровня познавательной активности младших школьников. Преобладание образного мышления. Использование наглядных методов обучения с целью развития познавательной активности на уроках: разработка уроков и рекомендации для учителей.
дипломная работа, добавлен 10.11.2011- 121. Активизация учебно-познавательной деятельности студентов вуза средствами игрового моделирования
Суть и специфика учебно-познавательной деятельности студентов вуза. Разработка диагностического инструментария, позволяющего изучить реальный уровень учебно-познавательной деятельности студентов и степень влияния игрового моделирования на ее успешность.
автореферат, добавлен 09.04.2018 - 122. Компетенция интеграции как инструмент формирования профессиональной компетентности студентов вузов
Рассмотрение проблемы интеграции предметных компетенций будущих специалистов на этапе вузовского образования с целью повышения качества профессиональной подготовки. Обоснование целесообразности формирования у студентов интеграционной компетенции.
статья, добавлен 01.11.2018 Анализ информационно-аналитического сопровождения (ИАС) как способа информационного обеспечения, который используется при формировании и организации образовательных программ. Особенности ИАС процессов принятия решений в различных подсистемах вуза.
статья, добавлен 19.02.2019Необходимость информационно-методического сопровождения образовательной деятельности педагогами дошкольного образования. Эффективность применения метода проектов в формировании информационной компетентности будущих педагогов дошкольного образования.
статья, добавлен 30.07.2021Перспективы медицинского образования. Оценка потенциала технологии развития критического мышления в личностно-профессиональном становлении терминологически грамотного специалиста сферы здравоохранения при изучении профессионально ориентированной лексики.
статья, добавлен 08.07.2021