Система управління педагогічною освітою Великобританії
Розгляд системи управління педагогічною освітою Великобританії в контексті дослідження функцій Департаменту освіти і науки як центрального органу управління. Безпосередній контроль королівської інспекції за діяльністю університетів Великобританії.
Подобные документы
Організація освітнього процесу в системі фахової передвищої освіти у вимірі законодавчих змін. Підготовка фахового молодшого бакалавра на основі початкової загальної освіти. Акредитація освітньо-професійних програм у сфері фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2022Чітка стратегія розвитку на державному, регіональному й місцевому рівнях як основа успіху польської системи управління розвитком освіти у сфері фізичної культури і спорту. Зворотній зв'язок між суб'єктами освітнього процесу та органами управління освітою.
статья, добавлен 19.07.2018Сутність поняття терміну "інноваційна діяльність", його концептуальні та технологічні складові. Основний зміст і структура роботи науково-методичного центру міського управління освітою, характеристика функції координування, інформування, консультування.
автореферат, добавлен 02.08.2014Здійснення аналізу проблеми, планування змін із застосуванням відповідних інструментів в контексті реформування вищої освіти України. Зміст інструментів, що використовуються в галузі вищої школи Великобританії. Застосування PESTLE, SWOT та SWOT+ аналізу.
статья, добавлен 28.12.2017Обґрунтування необхідності використання маркетингових досліджень для забезпечення якості надання освітніх послуг навчальним закладом системи післядипломної педагогічної освіти. Розкриття сутності маркетингового управління навчальною діяльністю закладів.
статья, добавлен 29.09.2016Роль освіти у процесі соціалізації, інкультурації, розвитку особистості та загальному поступі суспільства. Актуалізація основних проблем ефективного управління освітніми системами не лише з позицій педагогіки, але й на засадах наукового управління.
статья, добавлен 05.03.2018Висвітлення досвіду громадянської освіти і виховання військовослужбовців у арміях США, Великобританії, Франції та Федеративної Республіки Німеччини. Комплекс вимог до особистісно-громадянських якостей офіцерів, котрі займаються громадянською освітою.
статья, добавлен 06.03.2018Реформування системи вищої освіти. Дослідження питання компетентнісного підходу в Україні. Переорієнтація підготовки фахівців на основі компетентнісного підходу після підписання Болонської декларації. Професійно значуща інтегративна якість особистості.
статья, добавлен 02.10.2018Дослідження сучасних тенденцій поступового переходу від державної до державно-громадської форми управління освітніми закладами в Україні, оптимізації професійної підготовки компетентних керівників освітньої галузі, децентралізації управління освітою.
статья, добавлен 28.09.2016- 110. Вища освіта в США
Сучасні принципи побудови вищої освіти США. Система управління вищою освітою в США, акредитація вищих навчальних закладів. Коледжі та університети. Нетрадиційні методи і форми навчання у структурі педагогічної освіти. Тенденції підготовки вчителів у США.
дипломная работа, добавлен 11.06.2013 Сутність управління М. Солодка як ціле-раціональне регулювання. Проблема дослідження управління навчальною діяльністю, її зв'язок з видами й параметрами управління. Класифікація дидактичних систем. Управління навчанням за принципом "чорного ящика".
статья, добавлен 28.02.2017Рівні управління вищою освітою, а саме: федеральний, суб'єктно-федеральний та місцевий. Ієрархія управління системою вищої освіти в країні та провідні компетенції цих установ. Основні положення "Танцювального плану Німеччини", його мета та завдання.
статья, добавлен 19.07.2018Розкриття мети загальної середньої освіти і розвитку вітчизняної школи в умовах реформування, які ґрунтуються на основних положеннях нового Закону України "Про освіту." Суть та особливості державного управління освітою як цілеспрямованої діяльності.
статья, добавлен 19.07.2018Організація навчання студентів в умовах інформатизації. Обґрунтування моделей управління освітою, які забезпечують активізацію цієї сфери. Інформаційні технології як засіб контролю та оперативного зворотного зв’язку між учасниками освітнього простору.
статья, добавлен 07.04.2018Узагальнення організаційно-педагогічних засад професійної та фізичної підготовки офіцерів збройних сил Великобританії. Характеристика програми фізичної підготовки офіцерських кадрів збройних сил Великобританії. Концепція національної безпеки Британії.
статья, добавлен 25.06.2023Проведено аналіз механізму управління брендом як позитивним іміджем закладів вищої освіти. Обґрунтовано роль та значення бренду як чинника, який допомагає керівникам управляти вищою освітою крізь призму процесу її інтеграції в міжнародне середовище.
статья, добавлен 16.04.2023Інклюзивна освіта як сфера відповідальності держави та громадянського суспільства. Основні принципи та функції інклюзивної освіти. Інклюзивна освіта в Україні. Особливості системи управління інклюзивною освітою. Батьки як учасники інклюзивної освіти.
реферат, добавлен 11.05.2020Розгляд реформування сільської школи у контексті сучасних аспектів громадського управління освітою. Критерії аналізу та оцінки якості освітнього процесу, перспектив розвитку навчального закладу. Визначення переваг опорної школи для учнів та їхніх батьків.
статья, добавлен 30.08.2018Розгляд покрокових дій батьків, керівника закладу освіти, органу управління освітою та фахівців команди індивідуального супроводу дитини з особливими потребами. Особливість надання інформаційної допомоги в умовах реформування освіти в напрямі інклюзії.
статья, добавлен 20.03.2020Розгляд покрокові дії батьків, керівника закладу освіти, органу управління освітою та фахівців команди індивідуального супроводу дитини з особливими потребами з метою надання інформаційної допомоги в умовах реформування освіти в напрямі інклюзії.
статья, добавлен 20.01.2022Проблеми управління загальноосвітніми навчальними закладами. Фактори розвитку управління в освіті, проблеми функціонування сільських шкіл. Аналіз особливостей створення регіональної системи опорних шкіл, роль сучасного менеджера в управлінні освітою.
статья, добавлен 10.05.2018Методи формування громадянської компетентності молоді у закладах вищої освіти. Вивчення досвіду зарубіжних сучасних виховних систем. Стратегії громадянської освіти молоді Великобританії та ефективність їх впровадження. Академічне і громадянське навчання.
статья, добавлен 23.02.2021Створення нової моделі системи управління сферою освіти в Україні, використання досвіду США. Вимоги сучасного інформаційного суспільства до компетентності педагогів. Підвищення професійного рівня українських учителів. Розробки стратегії освітніх реформ.
автореферат, добавлен 25.07.2015Філософський аналіз та обґрунтування поняття габітусу. Розкриття концепту "габітус" на чотирьох основних рівнях: індивідуальному, соціальному, екзистенційному та символічному. Дослідження змісту та значення габітуса в системі управління освітою.
статья, добавлен 06.10.2018Проблема взаємозв’язку між соціальною раціональністю системи управління вищими навчальними закладами, соціальною структурою та формуванням когнітарної бюрократії. Залучення до наукової еліти людей із відповідним рівнем інтелектуального капіталу.
статья, добавлен 21.03.2016