Использование международных телекоммуникационных проектов в обучении будущих переводчиков
Определение стратегических направлений развития систем образования. Необходимость в изменении традиционной классно-урочной системы в сторону гибкости и мобильности. Открытие доступа ученикам к новейшим информационным технологиям получения информации.
Подобные документы
Характерные черты традиционного, объяснительно-иллюстративного обучения, как сугубо индивидуализированного процесса присвоения информации путем запоминания. Достоинства и недостатки принципов современной дидактики и классно-урочной системы обучения.
контрольная работа, добавлен 30.08.2013Отслеживание проявления качеств молодых специалистов после окончания учебного заведения. Необходимость оценки уровня развития профессиональной мобильности студентов колледжа в рамках учебно-производственного процесса. Определение понятия мобильности.
статья, добавлен 05.06.2018Педагогический аспект обращения к информационным технологиям при обучении школьников. Использование презентации лингвистического материала при изучении русского языка. Отбор речевых тем для уроков в 5 классе. Автоматизация контроля знаний и умений.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Обозначение приоритетных направлений развития региональной системы образования в государственной программе "Развитие системы образования Оренбургской области» на 2014-2020 гг.". Рассмотрение направлений повышения качества образования в регионе.
статья, добавлен 19.12.2019Теоретические основы формирование информационной культуры у будущих специалистов сельскохозяйственного профиля. Методика обучения информатике и информационным технологиям студентов учебных заведений среднего профессионального аграрного образования.
автореферат, добавлен 16.07.2018- 56. Форма урока
Рассмотрение общей характеристики классно-урочной системы. Характеристика урока как основной формы организации обучения. Определение современных требований к уроку истории и обществознания. Выявление типов, структуры и основных звеньев современного урока.
реферат, добавлен 05.10.2018 Характеристика задач, целей и достоинств классно-урочной системы обучения, разработанной Коменским. Особенности проведения экскурсий и консультаций как особых форм дополнительных занятий по предмету. Определение необходимости домашней подготовки учеников.
реферат, добавлен 12.10.2011Формирование учебной деятельности студентов через реализацию проектов в вузовской системе обучения. Анализ механизмов организации двухуровневого развития теоретического мышления у будущих специалистов. Управление психологическими процессами учащегося.
статья, добавлен 21.09.2018Информационные технологии как средство освоения современных систем общества. Обзор технического и программного обеспечения. Образовательный сайт как средство обучения учителей новым информационным технологиям. Свободное программное обеспечение Linux.
дипломная работа, добавлен 08.11.2013Реализация идеи инклюзивного образования в Якутске в дошкольных образовательных учреждениях. Необходимость организации помощи педагога-дефектолога и тьюторов для детей с особыми потребностями в обучении. Возможность получения образования в массовой школе.
статья, добавлен 05.07.2018Формирование лингвокультурологической компетентности будущих переводчиков в период вузовской подготовки. Исследование модели этого процесса, включающей теоретико-методологический, целеполагающий, технологический и критериально-оценочный компоненты.
статья, добавлен 27.12.2018Оперативные и тактические цели систем обучения, воспитания и системы экологического образования студентов. Информационная система совершенствования экологического образования будущих профессионалов в социально-экологических условиях Сахалинской области.
автореферат, добавлен 27.06.2018Изучение трансформаций традиционной системы образования. Изучение эффективности использования сетевых технологий, компьютерных программ и мультимедийных средств как метода в обучении иностранному языку. Преимущества интернета как средства образования.
статья, добавлен 05.03.2018Ян Амос Коменский — чешский гуманист, писатель, общественный деятель, основоположник научной педагогики и классно-урочной системы; биография и деятельность, философские воззрения, дидактические принципы и правила обучения наукам и развития нравственности.
реферат, добавлен 28.09.2013Биография и педагогические взгляды Марии Монтессори. Стадии развития ребенка. Отказ от классно-урочной системы. Организация классов для обучения детей разного возраста. Деление окружающей среды на зоны. Реализация идей и взглядов М. Монтессори в России.
реферат, добавлен 16.04.2016Изучение основных направлений применения информационных технологий в учебных заведениях. Использование компьютерного тестирования для получения информации об усвоенных знаниях. Разработка виртуальных уроков-лекций и лабораторных работ для школьников.
статья, добавлен 20.04.2018- 67. Информационные технологии на уроках английского языка как средство повышения мотивации студентов
Использование ИТ на уроках английского языка как важная часть системы, которая необходима для развития интереса к английскому языку и информационным технологиям. Виды работы с компьютером на уроках английского языка. Проведение интегрированных уроков.
статья, добавлен 30.03.2017 Модернизация системы образования Забайкальского края. Определение приоритетов инновационного развития в сфере дошкольного и общего образования региона. Ключевые характеристики профессиональной мобильности. Оценка зрелости педагогического коллектива.
статья, добавлен 27.01.2021Возрастные аспекты развития гибкости. Общая характеристика гибкости и подвижности суставов. Основные методы развития гибкости. Факторы обуславливающие проявления гибкости. Содержание педагогического эксперимента. Результаты исследования и их обсуждение.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Анализ концепции профессиональной подготовки по информационным технологиям будущих менеджеров-экономистов в высших учебных заведениях. Исследование тенденций развития профессиональной экономической подготовки с учетом требований синергетического подхода.
статья, добавлен 23.04.2018Эффективное использование интеллектуального, творческого потенциала студентов. Анализ, особенности метода проектов, внедрение проектной технологии в ВУЗе. Характеристика основных направлений и проблем современного образования, формирование учебного плана.
реферат, добавлен 19.12.2019Обоснование современной потребности в знании иностранных языков. Специфика техники перевода. Коммуникативный подход в методике обучения переводчиков иностранного языка. Роль преподавателя в отборе аутентичного материала для студентов-переводчиков.
статья, добавлен 11.09.2013Обоснование сущности и содержания понятия "прагматическая компетентность" в профессиональном образовании переводчиков. Выявление и апробация педагогических условий, обеспечивающих успешность формирования прагматической компетентности переводчиков.
автореферат, добавлен 29.07.2018Особенность процесса стимуляции и развития математического мышления младших школьников с учетом возрастных особенностей. Сущность понятия учебной деятельности в рамках начального звена. Ключевой компонент классно-урочной системы организации обучения.
дипломная работа, добавлен 13.04.2014Анализ классно-урочной системы обучения, ее суть и история развития. Проведение исследования понятия нетрадиционных форм учебы на уроках. Существенные методы управления и контроля за учебной деятельностью. Общие требования к современному занятию.
контрольная работа, добавлен 16.10.2017