Авторитет вихователя
Поняття "авторитет" вихователя, його компоненти, різновиди та вплив на процес становлення особистості дитини. Вимоги до викладачів та батьків як до елементів виховного процесу. Модель авторитетного вчителя, її педагогічне значення у сучасній школі.
Подобные документы
Процес розвитку і формування особистості. Особливості фізіологічного та психічного розвитку дитини у зв'язку з віковою періодизацією. Вплив середовища на розвиток і формування, виховання особистості. Завдання основних напрямів всебічного розвитку дитини.
реферат, добавлен 17.03.2013Розкриття сутності педагогічного партнерства вихователів і батьків та напрями інтеграції педагогічного партнерства щодо фізичного виховання дітей дошкільного віку. Вибір методів і форм роботи з батьками. Надання батькам необхідної професійної допомоги.
статья, добавлен 07.11.2023Підготовка майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу до творчого розвитку старших дошкільників засобами казки. Суть професійної підготовки (як процесу) та готовності (як результату підготовки) вихователя до творчого розвитку дошкільників.
статья, добавлен 04.08.2022Дослідження стану духовного розвитку особистості в сучасній сім’ї. Модель педагогічної діяльності вчителя з підготовки батьків до формування духовних потреб молодших школярів. Творче самовиявлення дитини в процесі реалізації своїх духовних запитів.
автореферат, добавлен 29.08.2013У статті конкретизована суть поняття "інформаційна культура", розроблений зміст формування інформаційної культури майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу. Визначені організаційно-педагогічні умови і шляхи формування інформаційної культури.
статья, добавлен 14.10.2018Професійні вміння, необхідні для якісної реалізації освітнього процесу. Аналіз компонентів артистизму вихователя (психофізичний, емоційно-естетичний, художньо-логічний). Наслідки педагогічних помилок більш драматичні, ніж результати акторських невдач.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз сутності та особливостей інноваційного навчання, його вплив на розвиток інноваційної особистості майбутнього фахівця. Доведення позитивного впливу досвіду інноваційної діяльності викладачів на ефективність навчального процесу у вищій школі.
статья, добавлен 06.02.2019- 83. Стан готовності майбутніх учителів початкової школи до організації роботи групи продовженого дня
Описання групи продовженого дня як форми організації навчально-виховного процесу школярів у другій половині дня. Інноваційні підходи до психолого-педагогічної та методичної підготовки вихователя. Мотиваційний компонент готовності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 23.12.2016 Складові сучасної діяльності педагога. Вимоги до педагогічного працівника. Обґрунтування компонентів психолого-педагогічної діяльності майбутніх викладачів природничо-математичних дисциплін, їх призначення та зміст відносно навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.03.2018Сутність особистісно орієнтованого підходу до створення в закладі вищої освіти демократичного освітньо-виховного середовища. Його функціональне значення для формування особистості студента та становлення майбутнього вчителя, відкриття його вищого "Я".
статья, добавлен 13.12.2023Загальні вимоги до кваліфікації та конкурентоспроможності викладачів у вищій школі. Дослідження змісту та складових іміджу педагога. Визначення особливостей формуючого впливу репутації на становлення особистості студента педагогічного університету.
статья, добавлен 27.09.2016Висвітлення проблеми формування емоційної культури майбутнього вихователя, її значення в становленні готовності студентів до професійної діяльності. Обґрунтування необхідності формування навичок емоційної культури в студентів педагогічних вишів.
статья, добавлен 21.06.2022- 88. Загальнонаукові підходи до фахової компетентності майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти
Розглянуто базові компетентності педагога-вихователя, загальнонаукові погляди щодо визначення змісту феномена «фахова компетентність» і виділено її основні компоненти. Визначено головні умови підготовки конкурентоспроможних фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 19.04.2023 Сучасні підходи до організації освітньої діяльності групи продовженого дня, педагогічні умови ефективної діяльності вихователя. Професійна компетентність вихователя, оптимальне планування циклу навчальних і дозвіллєвих заходів, організація самопідготовки.
статья, добавлен 17.09.2023- 90. Особливості роботи вихователя дошкільного закладу з батьками в умовах педагогічної підтримки дитини
Педагогічна підтримка дітей у період їхньої адаптації до дошкільного навчального закладу. Автором зроблена спроба визначити поняття "педагогічна підтримка дітей". Характеристика особливостей роботи вихователя з батьками в умовах педагогічної підтримки.
статья, добавлен 05.02.2019 Виявлення, теоретичне обґрунтування й практична апробація змісту, форм і методів підготовки студентів до профілактики АП як складової професійно-педагогічної освіти вчителя. Професіограма вчителя-вихователя. Процес вивчення дисциплін педагогічного циклу.
автореферат, добавлен 09.11.2013Вивчення тенденцій розвитку педагогічної науки. Аналіз значення формування педагогічної креативності як пріоритетної складової готовності майбутнього вихователя дошкільного закладу до професійної діяльності. Характеристика основних вимог до вихователя.
статья, добавлен 15.02.2018Розгляд проблеми готовності батьків до навчання їхньої дитини у школі як потреби сучасного суспільства. Поняття готовності до навчання й адаптації дітей молодшого шкільного віку і їхніх батьків. Реалізація педагогічного просвітництва з основ педагогіки.
статья, добавлен 10.04.2023Аналіз ключових компонентів моделі компетентного соціального педагога-вихователя навчально-реабілітаційного центру. Виявлення важливості здатності соціального педагога-вихователя до розбудови освітнього простору. Особистісні якості, значущі для педагога.
статья, добавлен 21.03.2016Підготовка особистості, яка б керувалася в житті власними переконаннями як стратегічне завдання вищої освіти в Україні. Вимоги до професіоналізму вихователя – імперативна система професійних якостей, які визначають успішність педагогічної діяльності.
статья, добавлен 24.03.2016Характеристика, роль соціальних та народногосподарських потреб у випускниках у сучасній моделі вищої освіти. Особливості процесу формування особистості майбутнього фахівця. Сутність, зміст та специфіка професійної підготовки майбутніх психологів.
статья, добавлен 02.02.2018Роль вчителя в сучасній системі виховання та основні вимоги до нього. Розвиток педагогічної техніки вчителя. Етика спілкування вчителя з учнями, її необхідність та проблеми, пов’язані з її відсутністю. Педагогічна майстерність та її елементи, значення.
реферат, добавлен 12.12.2008Створення соціально-виховного простору інноваційного типу в дитячих будинках, його значення для розвитку дитини-сироти, формування її ціннісних, особистих та суспільних орієнтирів. Елементи успішного формування оптимального соціально-освітнього простору.
статья, добавлен 29.12.2017Етапи формування педагога-вихователя до роботи з дітьми в контексті концепції дитиноцентризму Я. Корчака. Трирівнева система професійної реалізації. Професійні риси педагога. Налагодження взаємодії вихователя і вихованця, формування самостійності.
статья, добавлен 28.12.2017Зміст педагогічної освіти батьків. Аналіз педагогічної спадщини О. Захаренко. Структурні компоненти морального виховання дитини. Ідеї педагога-новатора щодо освіти батьків. Система підготовки учнів до сімейного життя, створена вченим у Сахнівській школі.
статья, добавлен 27.03.2018