Образовательные модели Востока и Запада, как фронтиры современной евроазиатской интеграции
Исследование инновационного характера образовательной модели Китая. Характеристика особенностей фронтиры на территории встрече образовательных моделей Востока и Запада. Рассмотрение модели Китая, конкурирующей с моделью Болонской системы Запада.
Подобные документы
Средняя школа как элемент образовательной системы. Традиционная и развивающая модели школьного образования. Становление национальной модели среднего образования в постсоветское время. Внедрение программы "Валеологическое обучение и воспитание школьников".
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Теоретико-методологические подходы к созданию модели деятельности кураторов школ по развитию образовательных учреждений учебного округа. Разработка методики констатирующего и формирующего экспериментов, определение показателей эффективности модели.
автореферат, добавлен 05.06.2013Рассмотрение и анализ результатов эксперимента по созданию модели совместной подготовки студентов направлений "Педагогическое образование" и "Специальное (дефектологическое) образование". Определение и характеристика цели образовательной интеграции.
статья, добавлен 17.05.2021Особенности реализации совместных образовательных проектов России и Китая путем встраивания современных российских подходов к подготовке педагогов в систему китайского обучения. Формирование новой системы управления учебным процессом вуза-партнера.
статья, добавлен 26.04.2021Особенности модели образовательной среды, важность создания интегративной образовательной среды в системе дошкольное отделение. Анализ интегрированной развивающей среды, интегративной образовательной системы образовательной среды интегративного комплекса.
статья, добавлен 16.09.2018Специфические черты современной системы образования КНР. Особенности контролируемой государством реформы. Общее руководство сферой высшего образования Китая. Переход на самофинансирование, платное обучение. Негосударственные образовательные учреждения.
реферат, добавлен 28.12.2010- 57. Использование механизма государственно-частного партнерства в создании образовательных кластеров
Преимущества многоуровневой подготовки специалистов для предприятий на основе интеграции образовательного учреждения и предприятий. Характеристика образовательных кластеров. Модели государственно-частного партнерства в кластерном развитии в Казахстане.
статья, добавлен 20.02.2018 Рассмотрение особенностей российской концепции интегрированного обучения. Исследование важности и значимости интеграции, как инновационного процесса в системе образования. Характеристика интеграции, как процесса в системе образования особых детей.
статья, добавлен 05.07.2018Основные условия построения и тенденции развития в образовательных организациях инклюзивной культуры для эффективного включения ее в инклюзивную образовательную среду. Анализ характерных черт европейской модели организационной инклюзивной культуры.
статья, добавлен 17.05.2021Представление организационной модели подготовки педагога-исследователя на основе сетевой интеграции организаций образования и науки, разработанная и апробированная на базе Нижегородского государственного педагогического университета им. К. Минина.
статья, добавлен 29.06.2021Модели, методы и результаты применения в работе дошкольной образовательной организации таких инновационных образовательных технологий, как робототехника и Lego-конструирование, с целью формирования у детей инженерного мышления и технического творчества.
статья, добавлен 09.07.2021Понятие интегрированного подхода в образовании. Медицинская и социальная модели инвалидности. Сущность интеграции в обучении детей с особенностями психофизического развития. Анализ её взаимосвязи с взаимосвязь с социализацией и самореализацией личности.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Ценностно-смысловое наполнение символических форм образовательных институтов в Китае. Воспитание "идеального человека" как смысл деятельности образовательной системы государства. Описание современных реалий в духовно-нравственном воспитании страны.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Условия разработки и характеристика концептуальных основ модели университетской кафедры в школе как инновационной образовательной структуры и формы взаимодействия ВУЗа и общеобразовательного учебного заведения. Формат работы управленческой школы.
статья, добавлен 29.01.2019Рассматривается машинное обучение модели рекомендательной системы с применением статистических методов и анализа больших данных, направленной на решение основных вопросов индивидуализации образования. Проверка модели на основе логистической регрессии.
статья, добавлен 28.08.2020Развитие учащегося как личности. Социальный заказ как цель функционирования образовательной системы. Функционирование образовательных систем в рамках единого образовательного пространства. Информационные технологии в открытых образовательных системах.
реферат, добавлен 22.05.2013Рассмотрение особенностей внедрения в систему школьного образования Азербайджана курикулярной модели обучения. Реализация образовательных стандартов, предусмотренных курикулум образовательных стандартов. Пересмотр обучения предметов школьного курса.
статья, добавлен 16.03.2020Введение "Федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования" (ФГОС) как одного из направлений национальной образовательной инициативы. Компоненты современных моделей организации обучения детей музыке.
статья, добавлен 10.01.2018Расширение контактов российской высшей школы, преподавателей и вузовских ученых с зарубежными учеными и научными учреждениями. Спектр возможных форм международного сотрудничества. Сравнение сильных и слабых сторон образовательных программ России и Запада.
статья, добавлен 10.06.2018Проблемы кризиса образования: оптимизация управленческих стратегий, совершенствование образовательных стандартов и повышение качества обучения. Требования к реформированию системы образования. Парадигмы, модели и типы образовательной реальности.
статья, добавлен 17.03.2011Изучение проблемы организации сетевого взаимодействия образовательных организаций между собой и с субъектами внешней среды в целях повышения эффективности использования совокупного потенциала системы профессионального образования. Этапы создания модели.
статья, добавлен 23.07.2021Рассмотрены две модели университетского образования во Вьетнаме в середине ХХ в.: советская и американская. Представлены особенности образовательной политики, принципы комплектования образовательных программ, содержание учебных планов в университетах.
статья, добавлен 04.02.2021Анализ возможности исследования качества и особенностей уточнения модели "фасилитации", как одного из интереснейших продуктов развития общества и педагогической науки в целом. Рассмотрение педагогической деятельности в модели современного образования.
статья, добавлен 27.11.2017Выстраивание образовательных программ в условиях информационного общества. Применение модели Liberal Arts как возможности для обучающегося самостоятельно принимать решения в формировании своей образовательной траектории и профессиональных компетенций.
статья, добавлен 17.05.2021Изучение саморазвития как категории современной педагогики. Анализ возможностей детерминации будущими педагогами по физической культуре категории "саморазвитие". Определение особенностей изучения данной категории в модели профессионального образования.
статья, добавлен 12.09.2017