Манипуляция представлениями о профессиях в раннем возрасте
Характеристика экспериментального теста отношений между представлениями и памятью, предусматривающего экспериментальную манипуляцию представлениями и оценку последующего влияния на память. Изучение формирования стереотипов профессий с раннего возраста.
Подобные документы
Исследование и характеристика нового понятие "поименование" в контексте культурно-исторической теории Л.С. Выготского. Ознакомление с общими представлениями о присвоении своего имени ребенком, как первой личностной категории. Рассмотрение форм имени.
статья, добавлен 11.07.2018Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста. Формы и направления адаптации малышей к условиям детского сада. Проблемы приспособления организма и личности к новой обстановке в раннем возрасте. Основные фазы адаптационного процесса.
курсовая работа, добавлен 15.01.2015Закономерности развития речи у детей раннего и дошкольного возраста. Феномен автономной речи и возникновение активных слов у ребенка. Психологические аспекты раннего овладения иностранным языком. Методические рекомендации по развитию речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Исследование эмоциональности, как особенности человека в психологии. Характеристика психологии эмоциональных явлений в теории В.К. Вилюнаса. Рассмотрение теории эмоций С.Л. Рубинштейна. Ознакомление с представлениями Л.С. Выготского о природе эмоций.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Анализ представлений студентов-психологов об идеальном и типичном преподавателе (ИТП). Расхождение между представлениями об ИТП по общему уровню личностной привлекательности и симпатии. Специфика представлений студентов очной и заочной форм обучения.
статья, добавлен 05.12.2018Становление самосознания в раннем юношеском возрасте как источник формирования устойчивого представления о себе. Определение корреляционной взаимосвязи и различий между содержанием Я-концепции юношей и девушек и процессом их личностного самоопределения.
дипломная работа, добавлен 23.12.2012Знакомство с основными представлениями В.В. Давыдова о понятиях деятельности, идеального и сознания. Сознание как высшая форма психики, которая имеется у человека. Рассмотрение особенностей и проблем построения образов объективной действительности.
статья, добавлен 05.07.2018Анализ мнений о мишенях психодиагностики, связанных с представлениями о природе человека. Определение традиционных мишеней классической психодиагностики, их классификация. Обоснование концептуальной ограниченности традиционной личностной диагностики.
статья, добавлен 23.06.2018Кризис трех лет. Новообразования периода раннего детства. Умственное развитие в раннем возрасте. Половая идентификация, возникновение самосознания, усвоение языка. Страхи, базовая потребность в раннем детстве. Общее понятие о семизвездии трёх лет.
контрольная работа, добавлен 23.05.2016Понятие и психологическая характеристика межличностных отношений. Особенности подросткового возраста и порядок формирования в нем межличностных отношений, их отличительные признаки. Методы изучения данных отношений и разработка коррекционной программы.
дипломная работа, добавлен 22.12.2009Суицидальное поведение — любые внутренние или внешние формы психических актов, которые определяются и направляются представлениями о лишении себя жизни. Членовредительство - процесс умышленного самоповреждения с определенными конечными установками.
статья, добавлен 26.12.2018Сущность и классификация методов исследований, взаимосвязь полученных в исследовании фактов с предварительными представлениями исследователя об изучаемых феноменах. Неэкспериментальные психологические методы, наблюдение, восприятие и регистрация объекта.
реферат, добавлен 07.07.2010Психологические теории мышления как психического процесса обобщенного и опосредованного отражения действительности. Классификация видов мышления; действия человека с образами, представлениями и понятиями. Развитие и индивидуальные способности мышления.
реферат, добавлен 27.08.2010Подход к высшим психическим феноменам индивидуального организма одновременно как к функциям структур мозга и структур значений. Соотнесение достижений теорий Выготского, Гибсона, Шредингера и Сентаготаи с базовыми представлениями академической психологии.
статья, добавлен 11.07.2018Ознакомление с теоретическими представлениями (гуморальных, конституциональных), типами (сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик), физиологическими, природными основами, методами изучения темперамента и определением его роли в человеческой деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.05.2010Выявление различий в мотивах выбора профессии врача представителями разных поколений. Особенности восприятия профессии врача. Различия между представлениями о профессии практикующих врачей и студентов-медиков. Осознание важности выбранной специальности.
статья, добавлен 05.07.2021Память как одно из необходимых условий для развития интеллектуальных способностей человека. Дошкольный период - прямое продолжение раннего возраста в плане общей сензитивности, осуществляемой неудержимостью онтогенетического потенциала к развитию.
дипломная работа, добавлен 23.12.2015Социальная ситуация развития и предметная деятельность ребенка в раннем детстве. Особенности развития психических функций в раннем детстве. Особенности психического развития, умственного развития, воображения, общения, памяти у детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 06.11.2016Воображение - свойство человеческой психики, занимающее промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Его сущность, абстрактная и конкретная форма. Развитие воображения в раннем возрасте. Особенности и критерии оценки его продуктивности.
реферат, добавлен 12.09.2013Познавательный процесс ребёнка в раннем и в дошкольном возрасте. Характеристика системы сенсорных эталонов, которые осваивает ребенок с помощью взрослого. Перестройка памяти, приёмы работы с дошкольниками по преодолению эгоцентризма в мышлении и общении.
контрольная работа, добавлен 27.02.2021Сон как физиологическое состояние и его механизм. Классификация памяти по времени хранения информации. Промежуточная память и ее функции. Взаимосвязи между памятью и сном. Запоминание речи и способность решения задач во время естественного ночного сна.
реферат, добавлен 29.04.2009Ознакомление с историей изучения и современными представлениями понятия стресса в психологии. Исследование стрессоустойчивости сотрудников отряда милиции особого назначения Таганрога. Анализ научной литературы по проблеме стресса и стрессоустойчивости.
курсовая работа, добавлен 10.01.2017Результаты эмпирического исследования, посвященного изучению мотивации достижения успеха и социальных представлений о риске. Структура социальных представлений о риске. Взаимосвязь между мотивацией достижения успеха и социальными представлениями о риске.
статья, добавлен 01.11.2018Сущность понятия "мотивация" в психолого-педагогической литературе. Исследование особенностей её формирования в обучении в подростковом возрасте. Пути формирования мотивации. Основы экспериментального изучения процесса её формирования у подростков.
курсовая работа, добавлен 27.02.2016Психологическая сущность манипулятивного поведения, причины и факторы. Манипуляция как характеристика личности. Психологические особенности подросткового возраста. Изучение зависимости манипулятивного поведения от конфликтных ситуаций в данном возрасте.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015