Інтеграція педагогічної та комп’ютерно-інформаційної підготовки майбутнього викладача спеціальних дисциплін професійно-технічного навчального закладу
Теоретичне обґрунтування, розробка моделі та експериментальна перевірка інтеграції педагогічної та комп’ютерно-інформаційної підготовки викладача спеціальних дисциплін за умови її поетапної реалізації в навчальному процесі вищого навчального закладу.
Подобные документы
Аналіз професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу, що пов'язана з реформуванням системи вищої освіти в Україні. Зміст понять: викладач, професіонал, професіоналізм, професійна педагогічна діяльність, педагогічна компетенція.
статья, добавлен 13.09.2013Дослідження проблем підготовки психолого-педагогічної компетентності викладача. Розгляд питань кваліфікаційного розвитку педагога на сучасному етапі модернізації освітнього простору. Методичне обґрунтування досвіду роботи українського викладача.
статья, добавлен 29.03.2020Аналіз особливостей фахової підготовки інженерів-педагогів, Місце і роль інформаційної підготовки в системі освіти. Напрями її удосконалення при умові використанням комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання. Комплексу знань та умінь майбутнього фахівця.
статья, добавлен 09.02.2022Підходи до розробки системи професійної підготовки викладача вищого навчального закладу. Рівні проблеми розвитку підготовки викладачів вищої школи: філософський, загальнонауковий, конкретно-науковий, технологічний. Забезпечення методологічного синергізму.
статья, добавлен 08.02.2019Структура стилю педагогічної діяльності викладача вищого військового навчального закладу (ВВНЗ). Модель формування індивідуального стилю педагогічної діяльності військового викладача-початківця та психолого-педагогічних умов, що забезпечують її дієвість.
автореферат, добавлен 28.09.2015Ґрунтування діяльності викладача вищого навчального закладу на теорії функціонування складних систем із проведенням системно-структурних досліджень елементів навчально-виховного процесу. Основні складові системного підходу до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Особливості успіху та успішності професійної діяльності викладача вищого навчального закладу. Критерії сформованості мотиваційного компонента. Інформаційна карта професійно-значущих якостей викладача. Статут прав та обов’язків викладачів та студентів.
автореферат, добавлен 30.09.2013Сучасні технології інноваційного навчання та виховання. Впровадження й застосування інноваційних освітніх технологій, їх вплив на підвищення та вдосконалення педагогічного професіоналізму і педагогічної майстерності викладача вищого навчального закладу.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз підготовки майбутнього фахівця до професійної діяльності. Характеристика моделі особистісно-орієнтованого навчання у вищому технічному навчальному закладі. Аналіз ролі викладача вищого технічного навчального закладу у впровадженні медіатехнологій.
статья, добавлен 31.01.2018Обґрунтування інформаційної еквівалентності загальноосвітніх дисциплін та дисциплін професійної підготовки в умовах медичних ВНЗ. Аналіз можливості та основних етапів інтегрування дисциплін професійної підготовки у структуру мовно-літературної освіти.
статья, добавлен 29.05.2017Перевірка ефективності моделі формування індивідуального стилю педагогічної діяльності військового викладача-початківця і психолого-педагогічних умов, що забезпечують її дієвість. Зміст і структура індивідуального стилю педагогічної діяльності викладача.
автореферат, добавлен 27.08.2013Дослідження питань застосування комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання в освітньому процесі вищої школи. Аналіз їх основних компонентів та цільового призначення у процесі підготовки майбутнього учителя математики в системі педагогічної освіти України.
статья, добавлен 16.07.2018Поняття професійної мобільності викладача вищого навчального закладу, її сутність та структура. Сутнісний зміст понять "мобільність", "професійна мобільність". Готовність та здатність до швидкої зміни завдань і видів професійно-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2019Характеристика підходів до класифікації загальних, загальнокультурних та професійних компетенцій викладача вищого навчального закладу. Представлення А. Дульзоном та О. Васильєвою моделі компетенцій викладача ВНЗ, яка базується на чотирьох рівнях.
статья, добавлен 29.06.2016Аналіз завдань, що постають перед викладачем вищого навчального закладу в загально-педагогічному та психологічному аспектах. Педагогічні умови підготовки до професійної діяльності майбутніх викладачів музичного мистецтва у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 25.12.2016Сутність, структура та показники сформованості стилю педагогічної діяльності викладача. Розробка моделі формування індивідуального стилю педагогічної діяльності військового викладача-початківця та психолого-педагогічних умов, що забезпечують її дієвість.
автореферат, добавлен 25.02.2015Визначення передумов підвищення рівня педагогічної майстерності науково-педагогічного складу вищого навчального закладу. Ознайомлення з вимогами до викладача для формування професійно-етичної компетентності майбутніх працівників банківської сфери.
статья, добавлен 05.02.2021Визначення сутнісних характеристик військово-професійної діяльності викладача фізичної підготовки та спорту Збройних сил та Національної гвардії України. Характеристика педагогічної діяльності військового викладача фізичної підготовки силових структур.
статья, добавлен 10.09.2022Аналіз психолого-педагогічних досліджень щодо доцільності використання комп’ютера в дошкільній освіті. Огляд комп’ютерно-ігрового комплексу як необхідної умови комп’ютеризації дошкільного навчального закладу. Формування інформатичної компетенції дитини.
статья, добавлен 27.07.2016Забезпечення сучасними інформаційними технологіями та науковою методологією навчання професійних закладів освіти України. Підвищення кваліфікації та розвиток компетентностей працівників технічних коледжів. Мотивації викладачів спеціальних дисциплін.
статья, добавлен 24.07.2022Складники педагогічної компетентності в дистанційному навчанні викладача вищого технічного навчального закладу. Фахові умови ефективності підготовки викладачів до організації дистанційного навчання, її диференціація залежно від потреб, інтересів, досвіду.
автореферат, добавлен 30.10.2013- 47. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до інноваційної діяльності в позааудиторній роботі
Розробка й експериментальна перевірка системи позааудиторної роботи студентів факультету початкового навчання педагогічного вищого навчального закладу у процесі підготовки їх до інноваційної діяльності. Обґрунтування етапів підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 14.10.2015 - 48. Навчальні та ігрові програми, їх місце в навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу
Використання комп’ютера в дошкільному навчальному закладі. Застосування комп’ютерно-ігрового комплексу та використання комп’ютерних програм у ДНЗ. Твердження психолога В. Абраменкова щодо негативних наслідків надмірного використання комп’ютера дитиною.
реферат, добавлен 25.04.2015 Визначення, теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка сукупності організаційно-педагогічних умов, що забезпечують ефективне формування професійно значущих якостей майбутнього юриста в навчально-виховному процесі, рівень їх сформованості.
автореферат, добавлен 06.05.2013Розглядаються переваги комп'ютерних технологій у сфері освіти, класифікація комп'ютерно-орієнтованих завдань і їх застосування у вищому навчальному закладі. Визначено чинники підтримки навчального процесу за допомогою комп'ютерно-орієнтованих завдань.
статья, добавлен 05.12.2018