Теоретико-методичні умови формування професійного усного мовлення іноземною мовою студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Характеристика процесу формування професійного спілкування іноземною мовою студентів вищих педагогічних навчальних закладів як компонента їхньої культури. Удосконалення розмовних навичок і створення умов для їх переносу у мовленнєву діяльність людини.
Подобные документы
Сутність, зміст, специфіка навчання студентів університету професійно орієнтованого спілкування іноземною мовою. Аналіз вихідного рівня іншомовної професійної комунікації студентів. Розробка педагогічних умов навчання студентів вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 10.08.2014Характеристика основних соціально-економічних, педагогічних, психолого-педагогічних, регіональних особливостей, що обумовлюють методичні рекомендації. Їх урахування для забезпечення ефективності формування національно-культурної ідентичності студентів.
статья, добавлен 09.09.2017Розробка інтегрованої методики навчання студентів вищих немовних навчальних закладів читання англійською мовою для ділового спілкування і практичній розробці та впровадженні такої методики у навчальний процес у вищих немовних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 25.08.2014Аналіз питань формування професійного лексикону у слухачів вищих військових навчальних закладів. Характеристика дидактичних функцій словникового запасу слухачів-прикордонників у процесі навчання всіх видів мовленнєвої діяльності іноземною мовою.
статья, добавлен 07.04.2019Поняття моніторингу навчальних досягнень студентів. Авторська система моніторингу навчальних досягнень студентів гуманітарних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів. Процес апробації системи в роботі педагогічних навчальних закладів.
статья, добавлен 30.01.2018- 31. Дидактичні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Стан проблеми формування діалогічних умінь студентів у педагогічній теорії і практиці, експериментальна перевірка дидактичних умов їх формування. Компоненти структури діалогічної діяльності. Методичні рекомендації щодо підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 10.01.2014 Проведення комплексного аналізу інформації про стратегії викладання англійської мови для студентів вищих навчальних закладів. Дослідження та розкриття формування граматичних навичок у студентів вищих навчальних закладів у процесі вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 27.02.2023Дослідження сутності і структурних компонентів навчально-пізнавальної діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів. Модель формування, критерії і рівні її сформованості. Обґрунтування комплексу педагогічних умов ефективного її формування.
автореферат, добавлен 26.09.2013Перевірка ефективності впливу науково обґрунтованої технології на формування готовності студентів до діяльності тьютора в дистанційному навчанні. Розробка технології формування готовності студентів вищих педагогічних навчальних закладів до технології.
автореферат, добавлен 30.07.2015Навчання іншомовного фахово орієнтованого спілкування курсантів вищих військових навчальних закладів, звертаючи увагу на роль іноземної мови як невід’ємної складової військової освіти. Важливість володіння іноземною мовою для військового спеціаліста.
статья, добавлен 09.06.2024Аналіз умов професійного становлення студентів духовних вищих навчальних закладів у контексті соціалізації. Роль студентської групи та її вплив на процес професійного становлення студента. Особливості професії богослова та необхідні психологічні якості.
статья, добавлен 14.11.2020- 37. Педагогічні умови виховання культури міжстатевих стосунків у студентів вищих навчальних закладів
Вивчення культури міжстатевих стосунків в контексті статевого виховання і підготовки молоді до сімейного життя. Розробка та експериментальна перевірка блоку педагогічних умов виховання культури міжстатевих стосунків у студентів вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 18.10.2013 - 38. Формування ціннісного ставлення студентів вищих педагогічних навчальних закладів до свого здоров’я
Концепції валеологічної освіти. Сутність ціннісного ставлення студентів вищих педагогічних навчальних закладів до здоров’я як сукупність мотиваційного, когнітивного, афективного та конативного компонентів. Використання інтерактивних методів навчання.
автореферат, добавлен 14.09.2015 Емпіричне дослідження особливостей динаміки відповідальності студентів вищих навчальних закладів. Структура відповідальності студентів в залежності від курсу, спеціальності. Оптимізація навчального процесу, специфіка професійного становлення особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження деяких аспектів вивчення та ролі української мови у фаховому становленні студентів вищих навчальних закладів, визначення завдань курсу. Піднесення культури професійного мовлення та збагачення словникового запасу термінологічною лексикою.
статья, добавлен 06.02.2019Методологія формування змісту професійного навчання й виховання студентів-екологів у вищій школі. Зміст програми "Основи екології з методикою викладання" для студентів вищих педагогічних навчальних закладів, слухачів інститутів післядипломної освіти.
статья, добавлен 21.02.2022Дослідження аспектів формування компетентності викладачів щодо використання новітніх технологій в освітньому процесі з метою розвитку компетентності спілкування іноземною мовою; розвиток позитивної мотивації здобувачів до спілкування іноземними мовами.
статья, добавлен 15.05.2024Розгляд акмеологічної культури у контексті її формування та становлення відносно навчання студентів вищих технічних навчальних закладів в процесі фахової підготовки. Описання процесу становлення людини, формування її індивідуальності у творчій діяльності.
статья, добавлен 30.07.2016- 44. Шляхи підвищення мотивації у навчанні іноземним мовам студентів немовних вищих навчальних закладів
Аналіз важливості іноземної мови для підготовки сучасного висококваліфікованого фахівця. Причини недостатнього рівня володіння іноземною мовою (ІМ). Шляхи підвищення зацікавленості та мотивації у студентів немовних вищих закладів освіти при вивченні ІМ.
статья, добавлен 26.02.2017 - 45. Формування екологічної культури студентів вищих аграрних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації
Зміст екологічної культури студентів вищих аграрних навчальних закладів I-II рівнів акредитації. Педагогічні умови формування екологічної культури студентів вищих аграрних навчальних закладів I-II рівнів акредитації та перевірка методики їх ефективності.
автореферат, добавлен 14.10.2013 Сутність та обґрунтування концепцій формування соціоекономічної культури у вищому навчальному закладі. Розробка технології формування соціоекономічної культури в студентів вищих освітніх закладів та експериментальна перевірка її результативності.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 47. Педагогічні умови формування комунікативної культури студентів вищих технічних навчальних закладів
Розкривається сутність поняття комунікативної культури особистості майбутнього інженера. Аналізуються компоненти та педагогічні умови формування комунікативної культури студентів вищих технічних навчальних закладів у процесі позааудиторної роботи.
статья, добавлен 06.03.2019 Фактори впливу на виховання у студентів світоглядної культури. Експериментальна перевірка змісту, технології та педагогічних умов виховання світоглядної культури студентів гуманітарних факультетів вищих навчальних закладів у позааудиторній роботі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Обґрунтування особливостей педагогічних умов формування гуманістичних цінностей у студентів аграрних вищих навчальних закладів у позааудиторній діяльності. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості гуманістичних цінностей у студентів.
автореферат, добавлен 06.11.2013- 50. Формування екологічної культури студентів вищих аграрних навчальних закладів I-II рівнів акредитації
Огляд педагогічних засобів вирішення проблеми формування екологічної культури серед майбутніх фахівців з аграрного профілю, які навчаються у вищих навчальних закладах. Оцінка методів реалізації дій, сприятливих для екологічно-вихованих умов навчання.
автореферат, добавлен 14.10.2013