Взаимосвязь коммуникативного и формального аспектов мышления у старших подростков в контексте проблемы эмоциональной дезадаптации
Социальное познание и его вклад в качество психологического благополучия и адаптации. Изучение данных исследования соотношения социального и формального интеллектов в подростковом возрасте с точки зрения концепции дизонтогенеза В.В. Лебединского.
Подобные документы
Психологическое благополучие как часть адаптационного потенциала. Выраженность показателей психологического благополучия, проявляющегося в актуальном состоянии, адаптированности (как личностной характеристики), механизмах защиты, адаптации к вузу.
статья, добавлен 11.06.2018Одиночество как социально-психологическое явление. Понятие социальной адаптации и её виды. Процесс адаптации в подростковом возрасте. Организация и методика исследования факторов субъективных переживаний, одиночества и социальной адаптации подростков.
курсовая работа, добавлен 08.02.2013Анализ психологических особенностей подростка. Значение подросткового периода в развитии ребёнка. Особенности познавательных процессов у подростков (мышление, внимание, память, воображение). Обзор методик исследования мышления в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 16.08.2014Изучение механизма передачи психологического благополучия от матери к дочери. Снижение психологического благополучия при выраженных компонентах благополучия матери в части позитивных отношений и жизненных целей. Анализ столкновения с сепарацией дочери.
статья, добавлен 23.03.2024Понятие девиантного поведения, его формы и причины. Этапы эмоционального развития в подростковом возрасте. Эмоциональная сфера девиантных подростков. Методики и результаты исследования особенностей эмоциональной сферы подростков с девиантным поведением.
курсовая работа, добавлен 04.07.2012Сущность и классификация аддиктивного поведения подростков. Этапы формирования пагубных привычек в подростковом возрасте. Теории возникновения неконтролируемой потребности личности. Аспекты группового психологического консультирования детей с аддикцией.
дипломная работа, добавлен 28.01.2018Изучение научной деятельности в сфере психологии Виктора Васильевича Лебединского, интересы которого делились между двумя областями: теория, классификация дизонтогенеза и аффективное развитие в норме и патологии. Исследование развития базальных эмоций.
статья, добавлен 18.04.2018- 33. Особенности социально-психологической адаптации подростков в условиях становления ученической группы
Понятие социально-психологической адаптации. Изучение сущности межличностных отношений старших школьников. Анализ проблемы сплоченности подростков в классе. Методы и результаты эмпирического исследования уровня адаптации школьников в коллективе.
курсовая работа, добавлен 28.07.2010 Я-концепция в различных психологических теориях. Особенности формирования Я-концепции в подростковом возрасте. Влияние семьи на развитие Я-концепции в подростковом возрасте. Помощь подросткам в преодолении негативного влияния на развитие их Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 23.09.2010Специфические возрастные изменения, происходящие в подростковом и юношеском возрасте - фактор, объясняющий широкое распространение попыток суицидального поведения среди молодежи. Основные методики исследования выраженности эмоциональной дезадаптации.
статья, добавлен 11.07.2018Теоретические подходы к изучению рефлексии в зарубежной и отечественной психологии. Роль самопознания в становлении личности. Зависимость душевного комфорта от системы мышления человека. Возрастные особенности переживания психологического благополучия.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014Роль учебной мотивации в подростковом возрасте. Ее влияние на развитие личности ребенка. Рассмотрение данной проблематики с точки зрения тревожности. Факторы повышения эффективности процесса обучения в рамках освоения школьниками учебной программы.
статья, добавлен 15.02.2019Юность с точки зрения когнитивной психологии. Стадии когнитивного развития Пиаже. Роберт Селман и его теория социального познания. Значение адекватной Я-концепции и самооценки. Изменение и стабильность Я-концепции. Характеристика подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Определение понятия и виды дезадаптации: патогенная, психосоциальная и социальная, их источники и основные характеристики. Методы психологической диагностики. Оценка степени социальной адаптации-дезадаптации. Описание показателей социального развития.
реферат, добавлен 07.06.2016Исследование когнитивных изменений в подростковом возрасте. Особенности мышления подростка. Теория Ж. Пиаже. Психологическая работа с когнитивным компонентом самосознания подростка. Информационный подход к когнитивному развитию в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 22.02.2016- 41. Изучение соотношения уровня эмпатии с видами агрессивных реакций поведения в подростковом возрасте
Психолого-педагогические исследования зарубежных и отечественных ученых по проблеме определения феномена агрессии. Причины проявления агрессивного поведения. Исследование и обоснование соотношения уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков.
дипломная работа, добавлен 12.07.2016 Природа и структура агрессии. Экспериментальное исследование по изучению проявления агрессии в подростковом возрасте. Апробация исследования агрессии у подростков с помощью теста Басса-Дарки. Методика многофакторного исследования личности Р. Кеттела.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Изучение основных аспектов гендерных различий тревожности. Рассмотрение особенностей психического и личностного развития в подростковом возрасте. Основы организации исследования тревожности у подростков. Характеристика контингента испытуемых детей.
курсовая работа, добавлен 24.02.2015Психология понимания как развивающееся направление современной психологии. Самопинимание подростков и его взаимосвязь с отношением к другим. Два противоречивых начала в отношениях людей, проблема здоровья и особенности любви в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 18.10.2014Изучение влияния образовательного процесса на формирование личности, находящейся в подростковом возрасте. Значимость приоритетов в жизни человека и общества. Обоснование результатов психологического исследования характеристик ценностных ориентаций.
курсовая работа, добавлен 03.02.2014Ответственность в подростковом возрасте, теоретический анализ, классификации понятия. Организация, методы и методики исследования, характеристика выборки. Анализ результатов с помощью математико-статистических методов и корреляционного анализа данных.
курсовая работа, добавлен 05.04.2010- 47. Взаимосвязь социометрического статуса и самооценки подростков с нормативным и девиантным поведением
Теоретический анализ проблемы исследования самооценки в подростковом возрасте, анализ межличностных взаимоотношений и статусного положения подростков. Эмпирическое исследование социометрического статуса и самооценки подростков с нормативным поведением.
научная работа, добавлен 25.08.2011 Подходы к пониманию феномена эмпатии. ее виды и особенности в подростковом возрасте. Исследование уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков, обоснование их соотношения. Механизмы предотвращения агрессивного поведения посредством эмпатии.
курсовая работа, добавлен 13.02.2016Изучение мышления в отечественной психологии. Развитие мышления в дошкольном возрасте. Взаимосвязь интеллектуального и речевого развития ребенка. Разработка практических рекомендаций по профилактике нарушений мышления и речи старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.10.2016Особенности проявления структур интегральной индивидуальности личности в подростковом возрасте с низким уровнем развития "Я-концепции". Реализация программы психологического сопровождения с помощью методов математико-статистической обработки данных.
дипломная работа, добавлен 04.09.2014