Деякі аспекти музичного виховання дітей на початковому етапі навчання
Особливості та визначальні риси музично-освітньої системи Е. Ж. Далькроза. Головний принцип цієї педагогіки Карла Орфа, висвітленої в праці "Шульверк. Музика для дітей". "Столбіца" Б. Трічкова. Дослідження педагогічної спадщини педагога М. Монтессорі.
Подобные документы
Роль мистецтва у формуванні особистості. Дослідження методологічних і методичних проблем музичного навчання сучасних школярів. Дослідження залежності ефективності педагогічної діяльності від розуміння вчителем теоретичних основ музично-виховного процесу.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення гуманістичних основ педагогічної системи В.О. Сухомлинського, дослідження його провідних щодо навчання та виховання дітей. Аналіз творчості та практичної діяльності видатного педагога. Характеристика Школи радості та її значення в навчанні.
курсовая работа, добавлен 23.11.2010Питання організації та методики виконання самостійної роботи студентами при вивченні дисципліни "Теорія та методика музичного виховання дітей". Визначення ролі самостійної роботи у підвищенні мотивації до навчання за майбутньою фаховою діяльністю.
статья, добавлен 06.03.2019Висвітлення сутності музичної педагогіки. З’ясування сутнісних ознак музичної освіти, що є невіддільним компонентом загальної освіти дітей, фактором духовного, культурного, художнього, творчого розвитку особистості. Дослідження системи музичного навчання.
статья, добавлен 09.10.2022Передумови процесу формування музично-естетичної культури, де музичне сприймання відіграє ключову роль. Складові компоненти музично-естетичної культури. Перцептивний рівень сприйняття музики на початковому етапі у дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 21.04.2018Аналіз педагогічної сутності поняття "дистанційне навчання дітей дошкільного віку", як форми навчання у воєнний період, фундамент якої повинен базуватися на партнерській взаємодії. Позитивні та негативні сторони залучення дітей до дистанційного навчання.
статья, добавлен 11.02.2023Аналіз проблем диференційованого різнорівневого навчання дітей в умовах навчально-виховного комплексу "дошкільний навчальний заклад - початкова школа". Оптимальні умови для реалізації системи наступності і неперервності виховання, освіти і розвитку дітей.
статья, добавлен 26.08.2012Дослідження музично-теоретичних праць Миколи Ділецького. Використання старої методики навчання дітей музичної теорії. Педагогічна система "Модус", створена О. Цалай-Якименко та Я. Михайлюком. Методика ліквідування проблеми нотної безграмотності у дітей.
статья, добавлен 15.02.2021Обґрунтування Е. Мейманом ідеї комплексного підходу до вивчення розвитку дитини, індивідуалізації навчання. Цілісна психолого-педагогічна система індивідуального виховання дітей дошкільного віку М. Монтессорі. Сутність вальдорфської педагогіки Штейнера.
реферат, добавлен 23.06.2011Концептуальні положення технології саморозвитку М. Монтессорі, позитивний вплив її використання. Вимоги до особистості педагога, що працює за методом М. Монтессорі. Використання дидактичного матеріалу в системі. Принцип актуального і найближчого розвитку.
реферат, добавлен 16.06.2015Вивчення і системний аналіз педагогічної спадщини Г. Спенсера, висвітлення його теоретичного й практичного внеску в розв'язання проблеми індивідуального виховання дітей. Філософські й психологічні погляди Спенсера як основа його педагогічної теорії.
автореферат, добавлен 27.09.2013Роль сім’ї у вихованні дошкільників. Особливості морального виховання дітей в сім’ї, психологічні особливості дітей дошкільного віку та їх врахування в сімейному вихованні. Форми і засоби виховання дітей в сім’ї; помилки і труднощі сімейного виховання.
статья, добавлен 10.05.2018Аналіз основних положень, які є підґрунтям сучасної системи спеціальної освіти. Актуальні проблеми спеціального навчання, пов'язані з соціалізацією, індивідуалізацією, ранньою діагностикою. Особливості виховання дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 02.01.2022Компоненти створення музичного середовища для розвитку імпровізації у дітей дошкільного віку. Особливості підготовки фахівців, які володіють інноваційними технологіями навчання і виховання, здатні захопити дитину своєю толерантністю, неординарністю.
статья, добавлен 09.01.2019Біографія та теоретичні основи педагогіки Коменського, дидактичні погляди "Ньютона педагогіки". Питання виховання та шкільної дисципліни у працях Коменського, вимоги до навчання та вчителів. Значення ідей Яна Амоса Коменського для педагогічної науки.
курсовая работа, добавлен 07.11.2014Основні проблеми навчання і виховання гіперактивних дітей у початковій школі, їх адаптація в колективі. Умови педагогічної корекції негативних проявів гіперактивної поведінки учнів початкових класів. Гіперактивність як визначальна для розвитку дитини.
статья, добавлен 07.11.2020Погляди І. Гончаренка на сімейне виховання в українській діаспорі США, короткий огляд його педагогічної спадщини. Дослідження умов доброго сімейного виховання, значення авторитету, ролі матері і батька у справі виховання дітей в українській сім’ї в США.
статья, добавлен 04.02.2019Основні принципи і методи програми з музики в загальноосвітній школі "Три кити музики". Пісня, танець, марш - три основні сфери музики. Основні аспекти та принципи музично-педагогічної концепції російського композитора і педагога Д.Б. Кабалевського.
курсовая работа, добавлен 07.10.2013Створення умов для гармонійного розвитку дитини з психофізичними вадами. Організація цілеспрямованого навчання та виховання у спеціальній школі. Естетичне оформлення навчальних класів. Вивчення переведень першоджерел італійського педагога М. Монтессорі.
статья, добавлен 21.10.2018Відмова від монометодологічних установок як одна з найбільш важливих умов розвитку педагогічної науки. Цілеспрямована організація навчання та виховання відповідно до індивідуальних особливостей дитини - характерна особливість інклюзивної педагогіки.
статья, добавлен 19.07.2018Витоки, предмет, принципи, засоби, методи і форми виховання православної педагогіки. Тенденції розвитку теорії і практики виховання дітей на засадах православної моралі в Україні й їх відповідність процесу розвитку християнської педагогічної думки Європи.
автореферат, добавлен 18.10.2013Музично-виховна система Німеччини. Традиції й основні тенденції її розвитку. Еволюційна сутність дошкільного музичного виховання. Теоретичні та практичні надбання музичної німецької педагогіки. Найбільш перспективні форми та методи викладання грамотності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Діагностика сенсорного розвитку дітей раннього віку у закладах дошкільної освіти за дистанційною та очною формами навчання в умовах війни. Виховання дітей, що перебувають за кордоном та не мають фахової педагогічної допомоги у іншомовному середовищі.
статья, добавлен 20.12.2023- 74. Педагогічні технології естетичного виховання дітей віком 5-10 років засобами музичного мистецтва
Розробка авторської технології естетичного виховання засобами музичного мистецтва, побудованої у формі драматизованої дитячої гри-свята. Практичне створення оптимально функціонуючої системи виховання дітей 5-10 років засобами музичного мистецтва.
автореферат, добавлен 04.03.2014 Підходи сучасних дослідників до оцінки педагогічної спадщини Н.К. Крупської. Характеристика окремих позицій педагогічної концепції Н. Крупської, що виявилися "позачасовими" й можуть бути творчо використані у виховання дітей та молоді на сучасному етапі.
статья, добавлен 29.06.2016