Глагол - необыкновенная часть речи

Разработка и проведение урока по русскому языку в форме деловой игры. Обобщение знаний учащихся о глаголе как части речи, его грамматических признаках. Корригирование и развитие коммуникативной функции речи. Воспитание у учащихся правил поведения в школе.

Подобные документы

  • Развитие речи, обучение грамоте, фонетика, грамматика и правописание русского языка. Программа развития речи в подготовительном классе. Коррекция нарушений речи (фронтальные и индивидуальные занятия) у детей. Требования к умениям и знаниям учащихся.

    учебное пособие, добавлен 12.04.2015

  • Исследование особенностей грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи, их типичные ошибки. Затруднения в выборе грамматических средств, для выражения мыслей и в их комбинировании. Педагогические принципы и ход коррекционной работы.

    статья, добавлен 29.12.2024

  • Значение уроков чтения для развития речи учащихся вспомогательной школы. Процесс развития грамматического строя речи у умственно отсталых школьников. Схема современной дифференциации сказок. Главное назначение медитативных, психокоррекционных сказок.

    контрольная работа, добавлен 17.09.2013

  • Развитие словарного запаса учащихся, устной и письменной речи, фонематического слуха, зрительного сосредоточения, пространственных ориентировок - основные цели данного учебного занятия. Методы актуализации знаний и мотивации учеников к деятельности.

    разработка урока, добавлен 19.02.2020

  • Понятие, сущность, значение и развитие речи. Фонетическая и интонационно-выразительная стороны речи, особенности и предназначение словаря. Отличительные черты диалогической и монологической речи. Описание письменной речи, её синтаксическая структура.

    курсовая работа, добавлен 10.09.2016

  • Проблема формирования профессиональной компетентности в работе над стилями речи при обучении русскому языку. Анализ каждого стиля и подстиля при работе над формированием навыков правильного употребления языковых средств. Ступени изучения стиля речи.

    статья, добавлен 23.02.2021

  • Психофизиологические механизмы чтения и письма. Определение и симптоматика дислексии и дисграфии. Анализ методик оценки уровня сформированности письменной речи. Проведение слухового диктанта, состоящего из серии нужных фраз для учащихся 2-4 классов.

    курсовая работа, добавлен 23.06.2020

  • Формирование орфографических умений и пунктуационных навыков учащихся. Определение правильного написания безударного окончания глагола. Особенность развития устной и письменной речи школьников. Анализ вырабатывания литературно-творческих способностей.

    разработка урока, добавлен 20.10.2017

  • Изучение содержания и форм организации развития устной речи учащихся младших классов с нарушением слуха. Исследование психологических особенностей слабослышащих учащихся. Анализ основных видов коррекционной работы по развитию фонематических процессов.

    курсовая работа, добавлен 10.12.2010

  • Теоретические вопросы развития речи у детей с общим недоразвитием речи. Развитие речи у дошкольников в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика и причины недоразвития речи у детей. Коррекционная работа по преодолению общего нарушения речи.

    курсовая работа, добавлен 18.02.2011

  • Характеристика этапов формирования у детей связной монологической речи. Проведение логопедической работы с дошкольниками, имеющими нарушения речевого аппарата. Исправление произношения и развитие фонематического слуха. Воспитание способности вести беседу.

    курсовая работа, добавлен 10.10.2019

  • Методика обучения развитию синтаксического строя русской речи учащихся-удмуртов при изучении сложноподчинённых предложений. Проверка эффективности обучения по разработанной методической схеме. Рекомендации для учителей русского языка в удмуртской школе.

    автореферат, добавлен 06.03.2018

  • Изменение глаголов по временам. Разработка конспекта урока русского языка. Методика развития у учеников умений находить глаголы в тексте и определять их время, изменять глаголы по временам. Развитие познавательных, регулятивных, коммуникативных умений.

    конспект урока, добавлен 20.05.2015

  • Методы работы по развитию речи в школе. Выполнение упражнений на усвоение грамматики. Изучение лингвистических сказок. Использование дидактических и ролевых игр. Применение инновационных технологий. Формирование умения облекать мысли в языковую форму.

    научная работа, добавлен 28.03.2015

  • Теоретические основы обучения иноязычной письменной речи. Использование творческих заданий при учебе письму на уроках английского языка. Суть формирования у учащихся рукописной коммуникативной компетенции. Проведение занятий с различными формами записи.

    курсовая работа, добавлен 21.08.2017

  • Закономерности формирования процесса письма у младших школьников нормальным речевым развитием. Методические аспекты коррекции дисграфии на почве несформированности синтеза у учащихся начальных классов с тяжелыми нарушениями устной и письменной речи.

    курсовая работа, добавлен 07.06.2015

  • Механизмы формирования грамматического строя речи, овладение ребенком закономерностями языка, языковыми обобщениями. Специфические особенности речи детей с ОНР, зависимость от лексической семантики, степени знакомости, звукослоговой структуры слова.

    статья, добавлен 25.04.2019

  • Изучение состояния проблемы в работе школ. Анализ результатов проведенного педагогического эксперимента, раскрывающего эффективность предлагаемой методики развития речи для совершенствования знаний и повышения интереса школьников к учебному предмету.

    автореферат, добавлен 01.04.2018

  • Необходимость ролевой игры в процессе обучения иностранному языку. Развитие умений и навыков диалогической речи учащихся младшего школьного возраста посредством ролевых игр. Основные приемы формирования речевых навыков и умений в процессе обучения.

    статья, добавлен 15.05.2016

  • Становление речи на довербальном этапе. Условие возникновения и развития речи ребенка. Развитие речевой функции. Этапы генезиса речи как средства общения. Функции предречевых вокализаций. Когнитивные и коммуникативные факторы становления речи малыша.

    статья, добавлен 29.07.2013

  • Классификация и причины нарушений письменной речи. Психолого–педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности нарушения письменной речи у детей младшего школьного возраста с ОНР. Профилактика и коррекция нарушений письма.

    дипломная работа, добавлен 12.03.2017

  • Теоретические основы внеклассной работы по английскому языку на уровне начального общего образования. Развитие у учащихся памяти, внимания, мышления, монологической устной речи, фонематического слуха. Связь урока и внеурочной работы по иностранному языку.

    курсовая работа, добавлен 03.04.2015

  • Расширение лексического запаса студентов на занятиях по английскому языку игровыми методами. Организация и проведение ролевой игры с курсантами. Развитие творческих способностей, формирование коммуникативных компетенций и разговорных навыков учащихся.

    статья, добавлен 11.12.2024

  • Нарушения письменной речи при различных нарушениях устной речи. Дисграфии на почве расстройств речи. Дислексия и нарушения устной речи. Основные принципы логопедической работы. Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников.

    курсовая работа, добавлен 20.01.2016

  • Обобщение и систематизации знаний. Проведение урока в форме коллоквиума. Повторение и систематизация учебного материала, контроль знаний учащихся, их коррекция. Выполнение заданий с той степенью понимания, которое соответствует возможностям школьника.

    конспект урока, добавлен 11.08.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.