Предмет и методы психологии и педагогики
Взаимосвязь между научным и житейским психологическими знаниями. Основные догматы гештальтпсихотерапии. Предмет педагогики - образование как реальный целостный воспитательный процесс, целенаправленно организуемый в специальных социальных институтах.
Подобные документы
Понятие экспериментальной психологии: история формирования и основные подходы к определению ее значения как науки. Научная методология экспериментальной психологии, ее объект и предмет. Нормативный процесс научного исследования, порядок его построения.
контрольная работа, добавлен 07.02.2011Краткая история становления педагогической психологии, ее задачи и структура, предмет и методы исследования. Основные направления обучения в современном образовании. Личностно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса.
книга, добавлен 26.07.2012- 103. Психология как наука
Характеристика психологии как научного исследования поведения и внутренних психических процессов человека: этапы развития психологии как науки; её предмет, объект и методы; связь психологии с другими областями знаний; современное состояние психологии.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014 - 104. Предмет психологии
Характеристика психических явлений и процессов. Переживание и знания как составляющие сознания индивида. Формы существования психического. Влияние состояния психики человека на его деятельность и физическую форму. Предмет и задачи психологии как науки.
реферат, добавлен 04.06.2010 Дифференциальная психология как отрасль психологического знания, предмет и методы ее исследования, основные вопросы и цели данного направления. Современный этап психологии индивидуальных различий, ее тенденции и оценка перспектив дальнейшего развития.
курсовая работа, добавлен 01.03.2011Структура сознания и его основные характеристики. Роль З. Фрейда в исследовании бессознательного. Изучение самооценки и уровня притязаний. Процесс формирования навыков в ходе упражнений. Индивидуальные особенности памяти. Анализ мышления как процесса.
шпаргалка, добавлен 16.09.2019Психология познавательных процессов и человеческих взаимоотношений. Соответствие между типом телосложения и характеристикой типа личности. Стили руководства по типологии К. Левина. Теория обучения. Закономерности развития человека. Семейное воспитание.
контрольная работа, добавлен 16.05.2013Психические процессы, свойства и состояния человека, его общение и деятельность как предмет изучения психологии. Отрасли психологической науки: исследование закономерностей социального поведения людей и групп; психодиагностика, технология воздействия.
реферат, добавлен 11.02.2011Сущность, объект и предмет инженерной психологии. История возникновения и развития этой науки. Исследование психологических закономерностей, процессов и свойств личности в их взаимосвязи с предметами и орудиями труда, с физической и социальной средой.
реферат, добавлен 30.09.2014Предмет социальной психологии, ее теоретические и прикладные задачи. Особенности развития социально-психологических идей в России. Социально-психологические вопросы политики, экономики, промышленного производства, армии и спорта, медицины, образования.
курсовая работа, добавлен 06.03.2014Предмет изучения психологии управления, этапы развития управленческой области. Направления психологии управления и ученые, внесшие вклад в ее развитие. Наблюдение и эксперимент как основные методы психологии управления. Психологические законы управления.
реферат, добавлен 27.03.2016Цели, задачи и области применения психологии. Общая характеристика и предпосылки создания разветвленной психологической службы в образовательной системе России. Анализ взаимосвязи педагогики (в вопросе воспитания и формирования личности) и психологии.
реферат, добавлен 07.11.2010- 113. Психология как наука
Суть психологии как науки, этапы становления. Трактат Аристотеля "О душе". Предмет психологии. Отделение духовного от материального. Задачи, структура и методы современной психологии. Теоретические методы психологического исследования, иерархия приемов.
курсовая работа, добавлен 26.02.2012 Бихевиоризм - направление, определившее облик американской психологии в XX столетии. Радикальное преобразование системы представлений о психике. Отсутствие социального момента в воспитании. Построение педагогики на проверенных фактах вместо теорий.
контрольная работа, добавлен 10.05.2011Основные принципы и типы в психологии развития. Ведущий фактор психического развития и основной тип деятельности ребенка. Процесс миелинизации больших полушарий головного мозга. Проявление детского эгоцентризма. Изучение особенностей самооценки детей.
контрольная работа, добавлен 19.01.2010Предпосылки возникновения социальной психологии как раздела психологии, изучающего поведение человека в обществе (социуме). Предмет, задачи и основные проблемы социальной психологии. Варианты определения места социальной психологии в системе наук.
реферат, добавлен 22.04.2011Психика как свойство мозга отражать объективно и независимо от сознания существующую действительность. Раздражимость – фундаментальное свойство живой материи. Основные показатели деятельности, выделяемые в психологии. Характеристика и виды мотивов.
презентация, добавлен 22.04.2015Исторический очерк о развитии психологии, идеи об рефлекторности поведения. Психика как высшая форма взаимосвязи живых существ с предметным миром. Проблема различий между предметом и объектом психологии, из-за наличия несоизмеримых психологических теорий.
реферат, добавлен 07.11.2015Этапы становления социальной психологии, предмет и области применения. Психология личности и акмеология. Предмет и задачи психофизиологии. Изучение сенсорной стимуляции как основной для регистрации зрительных, слуховых, сенсомоторных потенциалов.
шпаргалка, добавлен 26.10.2021Науки-партнеры психологии. Ощущения, сигнализирующие о положении различных частей тела и их движении. Теории личности и их основоположники. Способы выхода из конфликта. Самовоспитание и ошибки семейного воспитания. Эффективность в формировании личности.
контрольная работа, добавлен 17.01.2015Предмет, задачи, методы и история формирования психологии как науки. Развитие поведения и психики животных. Сознание как процесс осознания человеком окружающего мира и самого себя. Характеристика его эмоционально-волевой сферы, темперамента и характера.
шпаргалка, добавлен 27.10.2010Система качеств психологии, определяющих ее как науку. Психика человека и животных как предмет изучения психологии. Характеристика отраслей психологии. Психодиагностика и другие методы психологии. Современная психология: ее задачи и место в системе наук.
лекция, добавлен 21.08.2009История становления и развития психологии как науки. Учение И.П. Павлова об условных рефлексах. Отношение психологии к другим наукам. Приемы и методы психологии, их сущность и характеристика. Практическое значение и основные отрасли данной науки.
реферат, добавлен 18.12.2012Изучение сущности, закономерностей, принципов психической жизни человека, формирования навыков самоанализа, развития умений оценки событий окружающего мира. Рассмотрение понятия образования, как социокультурного феномена и общечеловеческой ценности.
курс лекций, добавлен 06.04.2014Объект и предмет психологии. Формирование психоанализа в условиях политического и социального развития. Сущность и структура психики, отражение действительности и сохранение целостности организма. Процесс взаимодействия людей в группах или массах.
реферат, добавлен 18.01.2015