Особливості формування в учнів початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення навичок свідомого мовного аналізу
Проблема формування в учнів початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення навичок свідомого мовного аналізу в процесі вивчення будови слова. Напрями навчання, які передбачають організацію діяльності учнів із формування розумових операцій із морфемами.
Подобные документы
Реабілітація та компенсація фізичного і психічного стану молодших школярів із порушеннями зору. Педагогічні умови корекційного навчання рухових дій у сліпих учнів початкових класів, стадії формування оцінно-контольних дій означеної категоріїї інвалідів.
автореферат, добавлен 10.01.2014Характеристика психологічних особливостей учнів 5-6 класів у процесі формування в них комунікативних умінь засобами мови підручників через різнорівневу систему завдань та вправ. Монологічне мовлення молодших підлітків, особливості його розвитку.
статья, добавлен 27.12.2016Визначення критеріїв, ознак та рівнів підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування комунікативних умінь учнів. Аналіз психолого-педагогічних умов та засобів навчання. Розробка спецкурсу "Актуальні питання комунікації у початковій школі".
автореферат, добавлен 30.09.2013Сутність, зміст та специфіка організації процесу формування умінь і навичок здорового способу життя учнів початкових класів шкіл-інтернатів. Педагогічні умови даного процесу. Розробка методичних рекомендацій для вихователів і вчителів шкіл-інтернатів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення напрямків розвитку мовлення молодших школярів. Розвиток мовленнєвої культури, комунікативних вмінь і лінгвістичних знань учнів на заняттях з української мови. Збагачення і активізація словникового запасу. Засвоєння етичних правил спілкування.
статья, добавлен 26.03.2024Сутність поняття та структура пізнавальної самостійності у психолого-педагогічних дослідженнях. Проблема розвитку пізнавальної самостійної діяльності учнів початкових класів з порушеннями зору в загальній та спеціальній психолого-педагогічній літературі.
курсовая работа, добавлен 21.03.2018Аналіз проблеми фізичного виховання учнів початкових класів загальноосвітньої школи. Огляд впливу засобів фізичної культури на розумову діяльність учнів початкових класів загальноосвітньої школи. Форми активного відпочинку учнів впродовж навчального дня.
статья, добавлен 14.08.2016Проблеми навчально-художньої діяльності учнів початкових класів у психолого-педагогічній і науково-методичній літературі. Розробка засобів управління діяльністю учнів початкових класів ліцею. Методичні рекомендації для вчителів образотворчого мистецтва.
автореферат, добавлен 28.08.2015Причини недостатності мовного запасу в дітей з порушеннями розумового розвитку: порушення пізнавальної діяльності, брак соціального досвіду, порушення мовленнєвого розвитку. Розробка методичного матеріалу для розширення мовного запасу даної групи учнів.
статья, добавлен 24.05.2022Аналіз специфіки економічного виховання учнів початкових класів з урахуванням ситуації в країні. Формування в учнів, починаючи з початкової ланки, нового типу поведінки в економічній системі, що базується на особистій відповідальності за свій успіх.
статья, добавлен 20.10.2023Педагогічні умови, що впливають на ефективність формування громадянської компетентності та самосвідомості учнів початкових класів. Теоретична модель громадянської позиції особистості. Пріоритетні форми громадянського виховання у навчально-виховній роботі.
статья, добавлен 09.02.2022Структура методичної системи формування лексичної компетентності учнів початкових класів. Методична система формування лексичної компетентності. Співвідношення методів навчання мовлення, порівняно з традиційним навчанням. Питання словесної творчості.
статья, добавлен 12.11.2022Аналіз проблеми мовленнєвої культури учнів профільної школи. Аспекти культури мовлення, особливості роботи та формування вмінь і навичок із культури мовлення учнів старшої школи. Система вправ для вдосконалення мовленнєвої комунікації старшокласників.
статья, добавлен 05.03.2019Дидактичні основи формування комунікативно-мовленнєвих умінь учнів під час роботи над мовними засобами виразності. Ефективність експериментальної методики розвитку зв'язного мовлення учнів 5-х класів у роботі над засобами виразності художнього тексту.
автореферат, добавлен 14.09.2015Передумови реалізації диференційованого підходу в процесі навчання учнів початкових класів фізичної культури. Організаційно-методичні положення навчання дітей. Дослідження рівню інтересу до фізичного виховання та спорту в учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 19.07.2015Аналіз філософсько-педагогічних засад формування китайськомовної лінгвокультурної компетентності учнів початкових класів. Визначення основних детермінант та базових засобів формування китайськомовної лінгвокультурної компетентності молодших школярів.
статья, добавлен 17.07.2018Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми сенсорно-перцептивного розвитку дітей дошкільного віку. Умови сенсорного формування дошкільників з тяжкими порушеннями мовлення в умовах спеціалізованого закладу. Методика використання ґудзикотерапії.
курсовая работа, добавлен 28.03.2016Обґрунтування теоретичних принципів формування лексичної компетентності в учнів початкових класів. Лінгвістичні та психолінгвістичні моделі породження мовленнєвого висловлювання. Огляд ефективності розвитку лексико-граматичної будови мовлення учнів.
статья, добавлен 15.02.2018Підвищення зацікавленості та мотивації навчання учнів 5 - 6 класів на уроках української мови з використанням ігрових технологій. Класифікація дидактичних ігор в сучасній методиці, їх роль в розвитку зв'язного мовлення за видами мовленнєвої діяльності.
курсовая работа, добавлен 10.02.2011Аналіз основних аспектів формування культури писемного мовлення. Вивчення досвіду розвитку навичок писемного мовлення учнів у школах Східної України. Методичні основи формування мовних навичок: читання, переказу, правильної розмовної мови і письма.
статья, добавлен 12.05.2018Подано результати дослідження труднощів у процесі обчислення арифметичних дій молодшими школярами з тяжкими порушеннями мовлення та на їх основі виділено рівні сформованості даної навички. Розроблено корекційну методику для розвитку психічних процесів.
статья, добавлен 12.06.2022Розробка системи вправ розвитку зв’язного ділового мовлення школярів. Вдосконалення оволодінням українською мовою. Вивчення лінгвістичної, психолого-педагогічної і методичної літератури. Встановлення оптимального співвідношення між теорією і практикою.
автореферат, добавлен 22.02.2014Формування відповідного ставлення до навколишнього середовища, яке будується на базі екологічної свідомості. Методика формування екологічного виховання молодших школярів. Удосконалення екологічної культури учнів початкових класів з порушеннями мовлення.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Формування іншомовного писемного мовлення учнів старших класів, їх психолого-педагогічні особливості. Психолінгвістичні засади писемного мовлення. Зв'язок письма з іншими видами мовленнєвої діяльності. Практикум з розвитку писемного мовлення в 11 класах.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013Особливості формування навичок мовного розвитку учнів середніх шкіл, студентів вищих навчальних закладів в першій половині ХХ століття. Розвиток умінь виробляти зв'язні висловлювання з дотриманням культури мови і мовного етикету в різних ситуаціях.
статья, добавлен 12.04.2018