Социально-педагогические условия становления региональной системы гражданского образования взрослых (на примере Красноярского края)
История становления образования взрослых. Роль и сущность гражданского образования взрослых в становлении гражданского общества. Социально-педагогические условия, влияющие на становление системы гражданского образования взрослых в современном обществе.
Подобные документы
- 51. Сущностные характеристики понятия "система дополнительного образования взрослых в Великобритании"
Характеристика системы дополнительного образования как системы, обеспечивающей получение дополнительных к основным знаний, умений и навыков, приобретаемых с целью саморазвития. Анализ развития системы дополнительного образования в Великобритании.
статья, добавлен 07.11.2017 Понятие и сущность андрагогики как отрасли педагогической науки, охватывающей теоретические и практические проблемы образования, обучения и воспитания взрослых. Характеристика закономерностей понимания как особенной деятельности человеческого сознания.
доклад, добавлен 27.04.2012Инициации как обряды перевода юношей и девушек в категорию взрослых - исторически первый общественный институт, имевший целью преднамеренную организацию воспитания и обучения. Особенности развития образования и педагогической мысли в средние века.
контрольная работа, добавлен 13.10.2015Специфика корпоративного обучения иностранному языку. Анализ корпоративного обучения как особого вида образования взрослых. Разработка методических основ обучения иностранному языку с учетом психолого-педагогических особенностей взрослых обучающихся.
статья, добавлен 26.02.2021Понятие и формы сообществ детей и взрослых в образовательном учреждении. Признаки, свидетельствующие об организации сообщества детей и взрослых. Краткая характеристика некоторых сообществ: школьного, учебно-познавательного сообщества одноклассников.
реферат, добавлен 13.11.2017Анализ социально-педагогических предпосылок возникновения, становления, функционирования и развития инновационных процессов в системе высшего образования. Изучение зарубежного опыта образования для применения в отечественной образовательной практике.
автореферат, добавлен 27.01.2018Способы проектирования и моделирования учреждения образования. Сущность и структура управления системой образования в РФ. Основные социально-экономические, управленческие и педагогические условия, влияющие на развитие общеобразовательных учреждений.
реферат, добавлен 10.07.2013Социально-экономические и историко-теоретические предпосылки развития образования в Татарстане в первой половине ХХ в. Общественно-педагогические условия развития системы образования. Вклад педагогов в теорию и практику среднего образования в Татарстане.
автореферат, добавлен 09.04.2018Характерные тенденции исторических изменений в образовании взрослых. Психологические и социальные особенности взрослых обучающихся в контексте учебной деятельности. Основные положения теории обучения взрослых, педагогический и андрагогический подходы.
статья, добавлен 08.01.2018- 60. Гражданское воспитание подростков в клубных формах дополнительного образования по месту жительства
Педагогические условия, обеспечивающие эффективность гражданского воспитания подростков в клубе по месту жительства. Объединение усилий семьи, школы и общественной организации. Принципы и целевые установки модели гражданского воспитания подростков.
автореферат, добавлен 30.04.2018 Обзор системы образования Дании для детей и для взрослых. Типы учебных заведений, предлагающих высшее образование: профессиональные училища, колледжи, университеты. Политика государства в отношении образования. Влияние Болонского процесса на образование.
реферат, добавлен 12.12.2013Управление процессом модернизации образования. Характеристика системы образования и науки в России. Организации, призванные обеспечивать образовательную деятельность и проводить оценку ее качества. Специализированное обучение для взрослых и детей.
реферат, добавлен 30.04.2020Формулировка целей обучения и воспитания взрослых как основной фактор выбора организационных форм и методов образовательной деятельности. Характеристика основных преимуществ от применения дистанционных обучающих технологий в гуманитарном образовании.
статья, добавлен 27.09.2018Обеспечение социально-профессиональной мобильности личности, внедрение моделей непрерывного профессионального образования, противодействие негативным тенденциям, связанным с отрывом профессионального образования от структуры потребностей рынков труда.
автореферат, добавлен 02.05.2018Формы, педагогические модели, принципы и стратегии реализации экологического компонента на различных уровнях системы непрерывного образования в Китае. Структурные, организационные и методологические особенности становления непрерывного образования в КНР.
статья, добавлен 25.06.2023Анализ состояния работы дошкольных учреждений по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с трудом взрослых. Роль трудового воспитания во всестороннем развитии ребенка дошкольного возраста, программы дошкольного образования и методы ознакомления.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010Преподаватель–андрагог и его социальная значимость в обществе. Повышение психолого-педагогической компетентности работников системы непрерывного профессионального образования. Анализ деятельности работников системы профессиональной переподготовки кадров.
статья, добавлен 08.06.2018Место и роль дополнительного профессионального образования в современном обществе. Моделирование системы дополнительного профессионального образования педагогов-музыкантов. Совершенствование профессионального музыкально-педагогического мастерства.
статья, добавлен 25.04.2018Разработка категориального аппарата междисциплинарных исследований лицейского образования. Теоретико-методологическое осмысление философских, социально-педагогических, гуманитарных, социально-психологических основ становления лицейского образования.
автореферат, добавлен 02.05.2018Характеристика факторов, ведущих тенденций, принципов и управленческих условий развития региональной системы непрерывного профессионального образования. Условия преемственности уровней профессионального образования и их взаимодействия с рынками труда.
автореферат, добавлен 20.11.2010Выявление ведущих парадигм становления системы гражданского воспитания школьников. Основные цели и задачи гражданского воспитания в школе. Анализ современных тенденций и перспективных направлений развития гражданского воспитания в Республике Казахстан.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015Историко-педагогический анализ проблемы воспитания гражданской ответственности. Идеи и условия реализации норм гражданского воспитания. Психолого-педагогические и организационные условия реализации личностно-ориентированной модели воспитания общества.
курсовая работа, добавлен 21.07.2013Понятие, теоретические и методологические основания интегративного управления формированием среды образования в школе. Управленческий способ обеспечения включенности взрослых и школьников в процессы конструктивного взаимодействия со средой образования.
автореферат, добавлен 24.09.2010Понятие взрослого человека и его обучения. Психологические особенности взрослых людей, выступающие предпосылками успешного обучения. Характерные черты бизнес-образования и его отличие от традиционного обучения. Характеристика стадий модели Д. Колба.
доклад, добавлен 26.07.2015История развития дополнительного образования в России. Изучение опыта внешкольного обучения. Инфраструктура системы дополнительного образования. Формирование творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей.
реферат, добавлен 22.11.2015