Особенности личностно-ориентированного подхода в сфере предмета "Технология"
Характеристика создания условий для полноценного проявления и соответственно развития личностных функций субъектов образовательного процесса. Методологические основы организации личностно-ориентированного урока. Особенность применения Я-концепции.
Подобные документы
Особенности применения личностно-ориентированного подхода в обучении иностранным языкам дошкольников. Анализ структуры учебно-методического комплекса для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста автора В.Н. Мещеряковой "I Love English".
курсовая работа, добавлен 18.05.2012Концепции личностно-ориентированного образования. Гуманистический подход и ценностное отношение к ребёнку, культивирование его индивидуальности, самобытности, необходимости признания его субъектного опыта как индивидуальной основы личностного развития.
реферат, добавлен 12.02.2020Образование как основа развития личности человека. Современная концепция изучения информатики. Технология личностно-ориентированного обучения. Организация и критерии эффективности урока информатики. Изучение личности ученика в образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 01.06.2010Анализ процесса личностно ориентированного эстетического воспитания подростков в условиях социально-культурной деятельности. Выделение организации полисубъектного взаимодействия в процессе эстетической творческой деятельности подростков и родителей.
статья, добавлен 29.07.2020- 55. Проектирование учебной деятельности старшеклассников в условиях личностно-ориентированного обучения
Теоретические основы проектирования процесса учения в условиях личностно-ориентированного обучения при рассмотрении общественно-научных дисциплин. Эффективность дидактического проектирования образовательной и воспитательной деятельности старшеклассников.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Основные положения личностно-ориентированной педагогической науки. Содержание личностно-ориентированного образования, его средства и методы. Модели личностно-ориентированной педагогики. Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения.
реферат, добавлен 21.12.2010Теоретические основы использования личностно-ориентированного подхода в учебно-воспитательном процессе. Цели и задачи рассматриваемой технологии обучения школьников. Сопоставление методических приемов традиционного и личностного подходов в обучении.
дипломная работа, добавлен 10.03.2016Теоретические аспекты личностно-ориентированного подхода в воспитании, раскрытие понятия в психолого-педагогической литературе. Формы и методы, используемые при личностно-ориентированном подходе в воспитании. Зарубежная и российская системы воспитания.
курсовая работа, добавлен 25.11.2019Особенности личностно-ориентированного и дифференцированного обучения, которое способствует раскрытию индивидуальности, выявлению способностей и склонностей личности. Дифференциация учебных заданий по уровню творчества и по объему учебного материала.
реферат, добавлен 25.03.2015Гуманистическая направленность образования. Современные модели концепции содержания образования. Применение личностного подхода в современных образовательных технологиях. Использование технологии личностно–ориентированного обучения в учебном процессе.
контрольная работа, добавлен 19.01.2015Педагогический процесс как целостное явление, его структура и компоненты. Методологические подходы к построению современного педагогического процесса: системный, личностно-ориентированный, комплексный. Особенности личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 20.03.2015Анализ гуманистической направленности личностно ориентированного обучения. Необходимость разработки национального стандарта. Английская педагогика с системой персонифицированного обучения, учитывающей психолого-физиологические особенности личности.
статья, добавлен 19.03.2018Основополагающие принципы и особенности применения личностно-ориентированного обучения. Построение педагогического процесса с учётом индивидуальных свойств учащегося. Культурное и духовное развитие личности, свободное раскрытие её творческих способностей.
творческая работа, добавлен 20.02.2019Двигательные умения и навыки как предмет обучения в физическом воспитании. Использование технологии личностно-ориентированного физкультурного образования в учебном процессе при овладении двигательными умениями и навыками. Двигательный режим учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.06.2016Характеристика проектной технологии в процессе обучения будущих учителей географии. Диагностика как составляющая личностно-ориентированного обучения. Компоненты учебного процесса, ориентированного на уровень развития обученности и мотивации обучающихся.
статья, добавлен 21.01.2018Характеристика особенностей одаренного ребенка. Исследование сущности личностно-ориентированного подхода, который является ведущим в организации учебно-воспитательного процесса одаренных детей. Анализ условий для оптимального развития одаренных детей.
статья, добавлен 10.11.2015Разработка и обоснование инновационной системы управления развитием поликультурной школой на основе личностно-ориентированного подхода. Концептуальные основы, принципы и методы управления поликультурной школой. Моделирование воспитательного процесса.
автореферат, добавлен 01.08.2018Особенности личностно-ориентированного урока. Технология многоуровневого обучения. Интенсивный поиск технологий, обеспечивающих активное социальное взаимодействие и наиболее полное вовлечение студентов в процесс совместной учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.10.2019Анализ особенностей личностно-ориентированного подхода при формировании познавательного интереса к иностранному языку у младших школьников с целью формирования межкультурной компетенции. Факторы, способствующие созданию развивающей среды при обучении.
статья, добавлен 05.02.2021Особенности взаимодействия учителя и ученика в модели личностно-ориентированного обучения. Химические свойства целлюлозы, ее техническое использование и сравнение с крахмалом. Образование сложных эфиров. Обобщение знаний о полисахаридах на уроке химии.
курсовая работа, добавлен 22.03.2011Роль математической подготовки в формировании профессиональных компетентностей будущих специалистов нематематического профиля. Особенности развития культуры обучения на основе самореализации личности, мотивации и личностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 27.09.2017Технологический подход к обучению: сущность и содержание, факторы эффективности и особенности применения на современном этапе. Дидактические основы технологизации обучения. Основные технологии и методы личностно-ориентированного обучения на сегодня.
контрольная работа, добавлен 04.10.2012Отличительные признаки традиционной классно-урочной технологии. Рассмотрение сущности личностно-ориентированного обучения. Развитие творческих способностей, самостоятельности учеников. Стратегические направления развития системы школьного образования.
статья, добавлен 29.12.2017Выявление трансформации образовательных процессов в высших учебных заведениях и практика использования технологий обучения в рамках личностно-ориентированного похода. Внедрение в образовательный процесс традиционных технологий с элементами инноваций.
статья, добавлен 26.11.2022Наиболее существенные качества педагога, необходимые ему для работы в новых условиях. Концептуальные положения парадигмы личностно-ориентированного образования. Оценка компетентности и степени готовности учителей к новому содержанию образования.
статья, добавлен 14.06.2012