Развитие управленческой мысли в условиях становления инновационной экономики
Ознакомление с ключевыми положениями и методами школы научного управления Ф. Тейлора, идеями школы человеческих отношений, поведенческой и количественной школ. Описание основных функций и принципов управления классической школы управления А. Файоля.
Подобные документы
Основные принципы школы "научного управления". Исследование сути организации с позиций психоаналитической теории. Функции управления по Файолю. Оценка социально-экономической эффективности управления персоналом. Взгляды школы количественных методов.
презентация, добавлен 14.12.2019Изучение функций управления: планирования, организации, регулирования, контроля и мотивации. Описания принципов и тактики управления классической, поведенческой и управленческой школы науки. Анализ особенностей использования менеджмента на предприятии.
курсовая работа, добавлен 21.12.2010Развитие управления как науки, основы управленческой деятельности. Классификация принципов управления и их характеристика, школы управленческой мысли. Централизованная и децентрализованная формы управления. Факторы, влияющие на уровень децентрализации.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Формирования принципов управления организацией и персоналом во взглядах школы научного управления, административной школы, школы психологии и математической школы менеджмента. Цели, функции, закономерности и принципы системы управления персоналом.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Сущность управления как специфического процесса, его содержание и этапы. Концепция процессного подхода, история его становления и развития в рамках классической школы менеджмента. Принципы управления согласно теории Файоля, показатели его качества.
реферат, добавлен 28.11.2013Предпосылки возникновения научных теорий в управлении, эволюция управленческой мысли. Общая характеристика процессного, системного, ситуационного подходов к управлению. Принцип рационального управления Ф. Тейлора. Содержание теории человеческих отношений.
презентация, добавлен 30.01.2015Становление школы научного управления. Анри Файоль и его классическая школа в управлении. Понятие и цели школы человеческих отношений и поведенческих наук. Количественный подход науки управления. Настоящее и будущее науки и практики управления.
курсовая работа, добавлен 26.12.2010- 83. Фредерик Тейлор
Зарождение основ управленческой деятельности. Рассмотрение жизненного пути Ф. Тейлора. Исследование его вклада в развитие менеджмента. Анализ эволюции принципов управления. Изучение системы научного менеджмента. Критика школы научного управления.
реферат, добавлен 19.02.2015 Исторические предпосылки возникновения менеджмента и школ управления. Основные положения административной школы. Система управления Тейлора. Бюрократическая система М. Вебера. Схема управления организацией по Форду. Принципы и функции управления Файоля.
реферат, добавлен 03.06.2014Развитие теории управления в работах основных представителей классической (административной) школы менеджмента. Вклад А. Файоля, Л. Урвика, Д. Муни в ее развитие. Анализ источника "Луньюй", мировоззренческая структура философских категорий Кунцзы.
контрольная работа, добавлен 04.05.2016Особенности школы человеческих отношений и поведенческих наук. Характеристика концепции рациональной бюрократии. Анализ эволюции управленческой мысли. Характеристика основных подходов к изучению менеджмента. Рассмотрение административной школы управления.
курсовая работа, добавлен 18.12.2013Характеристика концепции научного управления Тейлора. Школа административного управления Анри Файоля. Вклад в теорию управления М. Вебера, который уделял внимание изучению проблемы лидерства и структуры власти и выделил типы организации управления.
реферат, добавлен 14.06.2010Этапы становления и школы в истории менеджмента. Школа научного менеджмента и её ведущие представители. Специфика человека как социального ресурса. Развитие и популяризация научного менеджмента. Вехи развития основных положений школы научного управления.
контрольная работа, добавлен 29.01.2013Предпосылки создания теории менеджмента, ее цели и задачи. Изучение целей административной школы Файоля, включающие создание универсальных принципов управления, следуя которым, по убеждениям создателей школы, организация, несомненно, достигнет успеха.
контрольная работа, добавлен 23.09.2010Историческое развитие школ управления. Характеристика школ менеджмента. Классическое направление менеджмента. Школа научного управления. Административная (классическая) школа. Школа человеческих отношений. Школа науки управления (количественная школа).
реферат, добавлен 11.08.2013Термин "управление" как всеобъемлющее понятие. Развитие теории управления. Основные положения классической школы управления. Особенности поведенческой школы. Современные теории управления. Сущность менеджмента. Подготовка руководящих кадров, косуд.
контрольная работа, добавлен 09.04.2016Характеристика основных факторов имеющих значение в современной доктрине менеджмента: люди, финансы и техника. Становление и развитие поведенческой школы управления. Характеристика исследований М. Фоллетта и Э. Мэйо. Поведенческая бихевиористская школа.
курсовая работа, добавлен 15.01.2014Историческое развитие школ управления. Отличительные черты школы научного направления, административной или классической, математической школы менеджмента. Понятие стиля деятельности руководителя. Влияние тактики руководства на результативность работы.
курсовая работа, добавлен 09.12.2012Административная школа управления как одно из главных направлений развития управленческой мысли в первой половине XX века. Снижение издержек - ключевая причина успеха компании на рынке согласно М. Веберу. Основные функции менеджмента Анри Файоля.
контрольная работа, добавлен 02.04.2017Характеристика основных школ менеджмента и их представителей. Школа научного управления - ключевые положения. Классическая или административная школа. А. Файоль и 14 основных принципов управления. Школа человеческих отношений. Бихевиористская школа.
презентация, добавлен 26.10.2015Основоположники классической школы управления и их представления об эффективности труда на низших уровнях управления. Общие функции и принципы, роль руководителей в управлении предприятием в теории административной и функциональной школ менеджмента.
реферат, добавлен 30.01.2011Предпосылки возникновения менеджмента и школ управления. Рассмотрение административной школы управления во взаимосвязи с научным подходом Тейлора. Принципы и функции управления Файоля. Применимость и значение концепций в практике современного управления.
реферат, добавлен 08.07.2012Универсальная классификация школ менеджмента исследователями управленческих проблем предпринимателя. Основные школы менеджмента: научного управления; административная; человеческих отношений; поведенческих наук и количественного подхода к управлению.
реферат, добавлен 23.10.2012Основатель классической школы "научного менеджмента" Фредерик Тейлор, его концепция научного управления. Принципы производительности американского ученого Г. Эмерсона. Содержание принципов управления А. Файоля. Современная система взглядов на менеджмент.
реферат, добавлен 23.10.2012Характеристика власти, авторитета, секретов лидерства и сути мотивации. Определение основного посыла бихевиористов. Ознакомление с целью управления на основе человеческих ресурсов. Рассмотрение классификации стилей управления, введенной Лайкертом.
курсовая работа, добавлен 16.10.2014