Прояви афективної симптоматики у здобувачів вищої медичної освіти з різними рівнями стресостійкості та шляхи корекції і профілактики стрес-асоційованих порушень
Вивчення особливостей проявів афективної симптоматики у здобувачів вищої медичної освіти з різними рівнями стресостійкості. Дослідження способів корекції і профілактики стрес-асоційованих порушень у студентів за методом експрес-діагностики стану стресу.
Подобные документы
- 76. Специфіка стилів саморегуляції поведінки медичних сестер із різними рівнями професійної мобільності
Місце конструкта професійної мобільності в стильовій організації саморегуляції поведінки. Дослідження психологічних особливостей діяльності медичного персоналу. Розгляд стилів саморегуляції поведінки медсестер із різними рівнями професійної мобільності.
статья, добавлен 25.08.2018 Аналіз результатів емпіричного дослідження проявів емоційного вигорання викладачів закладів вищої освіти з різним стажем роботи. Застосування засобів когнітивно-поведінкової терапії та технік майндфулнес у психопрофілактиці емоційного вигорання.
статья, добавлен 20.01.2024- 78. Емпіричні показники рівню стресостійкості у студентів гуманітарних та технічних напрямів навчання
Теоретичні засади аналізу проблеми стресостійкості студентів гуманітарних та технічних напрямів навчання в умовах переживання студентами адаптаційного, інформаційного, екзаменаційного стресів. Відмінності копінг-стратегій студентів різних спеціальностей.
статья, добавлен 30.08.2022 Розробка комплексу психопрофілактичних, психодіагностичних і психокорекційних заходів, направлених на вивчення, формування та розвиток у військовослужбовців професійно важливих психологічних якостей. Дослідження та характеристика поняття стресу.
статья, добавлен 16.10.2018Дослідження особливостей проявів фізичного насильства дітьми. Теоретичні і прикладні аспекти профілактики та корекції їх виявів. Окреслення моделей пояснення насильницької поведінки серед неповнолітніх. Інноваційні стратегії профілактики насильства.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз особистісних мотивів спонукання здобувачів вищої освіти до змагань з кіберспорту. Огляд публікацій за цим питанням. Результати опитування здобувачів вищої освіти з питання усвідомлення ними особистих мотивів спонукання до змагань з кіберспорту.
статья, добавлен 07.06.2024Дослідження зв’язку базових переконань зі стресостійкістю підлітків в умовах війни в Україні. Розподіл досліджуваних підлітків з низьким і високим рівнями стресостійкості за особливостями ситуації й поведінки, залежно від кількості дітей у сім’ї.
статья, добавлен 26.07.2023Розгляд феномену стресостійкості. Умови професійної діяльності моряків. Основні компоненти у структурі темпераменту. Залежність ступеня вираженості тривожності від схильності до стресу. Визначення індивідно-особистісних чинників стресостійкості моряка.
статья, добавлен 16.10.2022Пошук ефективних способів адаптації учасників бойових дій в Україні. Забезпечення успішного подолання переживання гострого стресу військовослужбовцями. Когнітивна оцінка та вибір копінг-стратегії для підвищення стресостійкості українських військових.
статья, добавлен 28.07.2024Дослідження порушення психічного та соматичного здоров’я людини. Форми дезадаптації та психологічні розлади. Висвітлення й опис внутрішніх і зовнішніх ресурсів власної стресостійкості. Профілактика стресів і підвищення адаптивних механізмів організму.
статья, добавлен 20.10.2020Розкриття питання впливу стресу на навчальну діяльність студентів. Аналіз поняття стресу та характеристика основних його проявів. Аналіз вікових особливостей студентства та їх взаємозв'язку зі стресом. Емпіричне дослідження ступеня опірності стресам.
статья, добавлен 11.10.2020Вивчення психологічної сутності інклюзивного навчання осіб із аутистичним спектром порушень та інтелектуальними порушеннями і ролі фахівців в цьому процесі. Переконання педагогів щодо можливостей корекції аутистичних порушень під час навчання і дозвілля.
статья, добавлен 30.05.2018Результати експериментального дослідження окремих аспектів психологічної готовності здобувачів вищої освіти першого курсу спеціальності 016 Спеціальна освіта до професійної діяльності. Розглянуто сутність поняття "діти з особливими освітніми потребами".
статья, добавлен 12.12.2023Вивчення різноманітних способів і механізмів адаптації людини до вимог професійної діяльності, яка пов'язана з проблематикою стресу. Основи стрес-подолаючої поведінки. Психологічні механізми копінг-поведінки, копінг-стратегії і копінг-ресурси фахівців.
реферат, добавлен 26.12.2012Визначення суті та психологічних особливостей феномену стресостійкості військовослужбовців. Роль самооцінки особистості у когнітивній структурі стресостійкості. Обґрунтування необхідності цілеспрямованого впливу на структурні компоненти стресостійкості.
статья, добавлен 24.03.2024Психологічні особливості студентів, які отримують другу вищу освіту за спеціальністю "Психологія". Рівень тривожності та чутливості до стресогенних факторів у майбутніх психологів. Шляхи розвитку стресостійкості у формуванні професійних якостей психолога.
статья, добавлен 13.03.2013Аналіз досліджень з проблеми стресу, стресостійкості та копінг-стратегій особистості. Розгляд питання щодо підвищення стресостійкості особистості в сучасних умовах. Виникнення психологічних складнощів, соматичних та психосоматичних захворювань людини.
статья, добавлен 29.06.2024Аналіз проблеми стійкості до стресу на етапі навчання курсантів у вищих навчальних закладах. Визначення факторів, що детермінують рівень стійкості до стресу в ході емпіричного дослідження. Розробка тренінгової програми і визначення її ефективності.
автореферат, добавлен 29.08.2015Особливості розробки технології професійно-психологичного тренінгу з профілактики та корекції фіксованих форм поведінки призначена для підвищення кваліфікації державних службовців. Розгляд головних способів удосконалення організації службової діяльності.
статья, добавлен 15.11.2018Параметри особистості, що самоактуалізується: контактність, аутосимпатія, орієнтація в часі; виражені самоактуалізаційні тенденції. Дослідження особливостей взаємозв’язку стратегій психологічного захисту й самоактуалізаційних процесів у здобувачів освіти.
статья, добавлен 25.06.2023- 96. Розвиток духовних цінностей як спосіб формування стресостійкості в умовах дистанційного навчання
Представлення програми розвитку духовних цінностей як способу формування стресостійкості студентів закладів вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Авторська психологічна структура духовної особистості. Програми тренінгу розвитку духовності.
статья, добавлен 12.11.2022 Огляд взаємозв’язку прокрастинації у осіб періоду ранньої дорослості з різними рівнями тривожності. Використання для дослідження методик: "Шкала прокрастинації" Б.В. Такмана, "Шкала прояву тривожності" Ж. Тейлора. Перспективи подальших досліджень.
статья, добавлен 26.06.2024Дослідження поняття стресостійкості, проблеми вибору оптимальних стратегій подолання стресу сучасними жінками в умовах воєнного стану в Україні. Когнітивні, психофізіологічні, емоційно-комунікативні, ціннісно-вольові складові стресостійкості особистості.
статья, добавлен 03.02.2024- 99. Кореляційний аналіз зв’язків модальностей стресоподолання у здобувачів вищої освіти в умовах війни
Аналіз кореляційних зв’язків модальностей стресоподолання у здобувачів вищої освіти в умовах війни. Розробка та впровадження психоосвітніх та психопрофілактичних заходів на прикладі використання багатовимірної моделі стресоподолання "BASIC Ph".
статья, добавлен 17.06.2024 Аналіз поняття "емоційна саморегуляція", її складових та рівнів. Вплив емоційного стану, переживань учителя на відчуття безпеки у здобувачів освіти, результативність освітнього процесу. Проаналізовано показники рівня стресу в учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 16.07.2023