Особливості учіння у процесі навчання мови
Аналіз змін у процесі учіння в умовах пандемії та воєнного стану в Україні. Визначення змісту репродуктивно-наслідувального, частково-пошукового та творчого рівнів активності учня. Розгляд своєрідності головних способів реалізації процесу учіння.
Подобные документы
Аналіз питання співробітництва вчителя і учня в процесі навчання. Особливості взаємодії суб’єктів навчання. Педагогіка співробітництва як найбільш прийнятна. Основні чинники, які сприяють ефективному співробітництву вчителя та учнів під час навчання.
статья, добавлен 16.10.2018Формування фахової компетентності студентів у процесі виконання практичних завдань різної складності. Розвиток творчих здібностей шляхом виконання завдань частково-пошукового типу. Роль контролю і корекції знань у формуванні професіоналізму у студентів.
статья, добавлен 09.12.2018Історико-педагогічний аналіз проблеми самостійної діяльності суб'єктів учіння як засобу активізації навчального процесу. Звернення уваги педагогів на самостійну роботу як важливу форму навчальної діяльності учнів на уроках української мови і літератури.
статья, добавлен 28.12.2017Різні підходи науковців до проблеми визначення категорій дидактики як складової педагогічної науки. Історіографія тлумачення найбільш розповсюджених категорій дидактики (навчання, освіти, методів навчання, форм організації навчання, викладання й учіння).
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз ефективності функціонального змісту існуючих моделей змішаного навчання з наступною характеристикою кожної з них та зіставлення їх видів у процесі навчання іноземної мови. Розгляд переваг та недоліків змішаного навчання на представлених моделях.
статья, добавлен 09.03.2023Узгодженість дидактичного змісту, його технічної архітектури та когніції дорослого учня входить у предмет досліджень трансформаційного використання інформаційних технологій. Педагогічний аспект змістового наповнення поняття "віртуальний освітній простір".
статья, добавлен 06.07.2023Зміст Концепції реалізації студентоцентрованого підходу організації освітнього процесу в умовах воєнного стану. Розгляд факторів воєнного стану, які негативно впливають на функціонування закладів вищої освіти. Використання здоров’язберігаючих технологій.
статья, добавлен 21.06.2023Зміни, які відбулися в освітньому процесі під час пандемії Covid-19 та введення воєнного стану в Україні. Роль викладача в освітньому процесі і вимоги до здійснення його професійної діяльності. Використання відеоматеріалів у освітньому процесі студентів.
статья, добавлен 24.07.2024Перспективний розгляд перекладу як засобу навчання іноземних мов. Осмислення місця учня в процесі конкретного навчання та надання оцінки ефективності цього методу (використання перекладу) різними суб’єктами в рамках викладання/вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 10.02.2023Аналіз основних перспектив впровадження дистанційного навчання та визначення ефективності використання електронних навчальних програм та пристроїв у навчальному процесі у медичних закладах вищої освіти. Викладання латинської мови та медичної термінології.
статья, добавлен 28.09.2023- 61. Особливості фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку в умовах воєнного стану в Україні
Дослідження організації процесу навчання в умовах воєнного стану та рекомендацій щодо забезпечення класів безпеки. Вивчення основних форм роботи з молодшими школярами для збереження їх психічного здоров’я, завдання для нинішніх учителів і психологів.
статья, добавлен 12.06.2024 У статті розглянуто питання співробітництва вчителя і учня в процесі навчання. Виявлено особливості взаємодії суб’єктів навчання і встановлено, що педагогіка співробітництва є найбільш прийнятною для учнів та вчителів, враховуючи запити сьогодення.
статья, добавлен 08.12.2020Аналіз сутності загальнометодичних принципів навчання (взаємозалежності мови і мислення, усного і писемного мовлення, зв’язку навчання кількох мов). Особливості реалізації цих принципів у процесі засвоєння учнями словотвірної системи української мови.
статья, добавлен 10.12.2016- 64. Формування способів комунікативної діяльності майбутніх учителів іноземної мови засобами підручника
Способи комунікативної діяльності як методи учіння майбутніх учителів іноземної мови, можливості їх формування з використанням підручників з філологічних дисциплін. Принципи оволодіння ними процесуальною складовою комунікативної діяльності з підручником.
статья, добавлен 06.02.2019 - 65. Самостійні заняття із фізичного виховання студентів в реаліях освітнього процесу пандемії Covid-19
Визначення й аналіз цінностей рухової активності в житті студента. Розробка та характеристика змісту нових методів розвитку інтересів і мотивів та свідомого ставлення до занять фізичними вправами та підвищення рухової активності в умовах пандемії.
статья, добавлен 03.07.2023 Характеристика змісту анкети "Навчання на освітньо-професійній програмі "Логопедія. Спеціальна психологія" в умовах воєнного стану". Розгляд специфіки процесу налагодження ефективного освітнього процесу, збереження контингенту здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз специфіки освітньої діяльності студента в умовах особистісно-орієнтованого навчання. Визначення процесу диференціації та його значення в при вивченні іноземної мови. Перспективи використання диференційованого навчання в освітньому процесі.
статья, добавлен 27.03.2018Самостійна творча діяльність як спосіб активного, продуктивного учіння та чинник самореалізації конструктивних і креативних якостей особистості. Пізнавально-творча діяльність учнів і студентів у середовищі інноваційного евристично-модульного навчання.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості застосування методик навчання у початковій ланці шкільного курсу з іноземної мови. Принципи навчання, використання інноваційних технологій у процесі вивчення іноземної мови з першого класу, аналіз їх впливу на формування молодшого учня.
статья, добавлен 23.03.2016Концептуальні засади та принципи самостійної пізнавальної діяльності суб’єктів учіння в сучасних умовах. Сутність, зміст, місце самостійної пізнавальної діяльності у процесі професійної підготовки, розвитку творчості та педагогічної майстерності вчителя.
автореферат, добавлен 29.09.2015- 71. Функції викладача у процесі автономної навчальної діяльності студента з оволодіння іноземною мовою
Розгляд та аналіз педагогічної взаємодії, як необхідної умови реалізації автономного навчання поряд із педагогічним супроводом і самоосвітою. Ознайомлення з основними рекомендаціями викладачам іноземної мови у процесі реалізації автономного навчання.
статья, добавлен 05.11.2022 Вивчення питання реалізації освітнього процесу фізичного розвитку здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану. Забезпечення психоемоційної рівноваги в процесі оволодіння знаннями, вміннями, навичками фізичної роботи та активного відпочинку.
статья, добавлен 20.08.2023Розгляд актуальних питань нормалізації ментального здоров'я здобувачів вищої освіти у ході навчання у закладі вищої освіти в умовах воєнного стану у процесі фізичного виховання. Ризики тривалих форм фізичної, психологічної та соціальної дезадаптації.
статья, добавлен 04.02.2024Погляди педагогів і лінгводидактів на поняття "метод навчання", визначено його як спосіб діяльності, спосіб учіння, систему норм педагогічної взаємодії, комплекс навчальних засобів і прийомів, основну категорію методики навчання в будь-якій галузі освіти.
статья, добавлен 09.03.2023Аналіз організації освітнього процесу з хімії для дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану. Урядовий проект "Безпечне освітнє середовище в умовах війни" в рамках якого департаментом комунікації МВС розроблено "Абетку з безпеки".
статья, добавлен 20.02.2023