Интегрированный урок по литературе в 11 классе (на примере романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита")
Рассмотрение существующих методических рекомендаций по проведению интегрированных уроков литературы в 11 классе (на примере романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"). Интегративные связи с историей и искусством. Представление об интегрированном уроке.
Подобные документы
Театрально-игровая деятельность в литературном образовании подростков. Изучение повести А.С. Пушкина "Барышня-крестьянка" в 6 классе с использованием технологии театральной педагогики. Подготовка обобщающего урока по творчеству А.С. Пушкина в 9 классе.
дипломная работа, добавлен 29.11.2018Специфика изучения предмета математики, содержание основных понятий. Разновидности понятий, их основные характеристики. Формирование математических понятий в 7 классе. Формирование понятийного аппарата в 8 классе. Математические понятия в 9 классе.
курсовая работа, добавлен 24.04.2009Методика проведения урока в 3 классе, посвященного началу нового учебного года. Знакомство с государственными символами России. Развитие познавательных интересов, повышение мотивации к обучению на уроке. Использование стихотворений, наглядных пособий.
разработка урока, добавлен 05.11.2012Место цифровых коммуникаций в современной системе обучения. Способы и особенности перехода из офлайн-среды в онлайн-пространство. Специфические особенности проведения мастер-классов по рисунку и живописи в различных форматах, их структурные элементы.
статья, добавлен 13.06.2023Изучение научно-теоретических основ интеграции в обучении школьников. Обзор содержания деятельности учителя и учащихся в проведении интегрированных уроков. Анализ экспериментальной работы, направленной на повышение качества знаний и навыков учеников.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Особенности познавательной деятельности младших школьников. Методика формирования вычислительных навыков на уроке математики, их роль в развитии учебного интереса. Экспериментальный анализ развития познавательного интереса на уроке математики в 1 классе.
курсовая работа, добавлен 06.09.2012Знакомство учащихся с образами утренней природы в музыке на примере пьес П. Чайковского "Утренняя молитва" и Э. Грига "Утро". Оценка эмоционального характера и анализ образного содержания музыкальных произведений. Развитие навыков правильного пения.
разработка урока, добавлен 27.05.2012Цель и задачи внеклассного чтения на уроках литературы в старших классах, методы и приемы, направления при изучении произведения на примере книги С.Ю. Кузнецова "Учитель Дымов". Проблемы и пути решения немотивированности учеников к прочтению книг.
статья, добавлен 18.01.2021Конструирование проектно-исследовательского образования обучающихся и педагогов. Использование информационно-компьютерных технологий в учебном процессе. Изучение особенностей проведения интегрированных уроков в сопровождении мультимедийных презентаций.
статья, добавлен 29.12.2017Определение понятия педагогического мастерства, как важнейшего качество мастера, определяющего эффективность его деятельности. Изучение учебно-программной документации мастера профессионального обучения. Ознакомление с методическими разработками уроков.
курсовая работа, добавлен 17.05.2014Общее понятие об уроке. Клаcсно - урочная система, принятая в украинской школе. Типы и структура уроков. Организационная, логическая и психологическая целостность и законченность урока. Структура уроков комбинированного типа. Нестандартные уроки.
реферат, добавлен 28.06.2008Характеристика методов реализации основной цели здоровьесберегающих технологий. Влияние микроклимата в классе на здоровье ребенка. Правила применения специальных оздоровительных упражнений на уроке и игр во внеурочное время. Организация классной комнаты.
статья, добавлен 11.11.2017Рассмотрение методических преимуществ применения песен в изучении иностранного языка. Основные принципы отбора песенного материала для уроков английского языка. Определение примерной последовательности работы над песней на уроке английского языка.
реферат, добавлен 13.01.2016- 114. Система интегрированных уроков по математике для предпрофильной подготовки учащихся 8-9 классов
Понятие "предпрофильная подготовка". Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по математике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.
курсовая работа, добавлен 30.08.2011 Разработка плана-конспекта урока по технологии для мальчиков в 6 классе по теме "Изготовление изделий из древесины". Ключевые этапы комбинированного урока. Реализация принципа наглядности в содержании образования. Типы моделей педагогической системы.
контрольная работа, добавлен 09.10.2018Установление опережающих условий для формирования "кросскультурной грамотности". Проведение исследования основных целей интегрированных уроков. Определение характера игры и игровых ситуаций темой, возрастными особенностями участников и их интересами.
статья, добавлен 08.01.2018Рассмотрение основных видов уроков повторения и обобщения по физике в виде интегрированного с литературой урока. Максимальное приближение уроков физики и явлений природы, изучаемых на этих уроках, к одному из предметов гуманитарного цикла - литературе.
статья, добавлен 19.01.2021- 118. Нетрадиционные уроки развития речи в 5 классе общеобразовательной школы с казахским языком обучения
Сопоставление традиционных и нетрадиционных форм урока. Инновационные технологии на уроках русского языка в школах с казахским языком обучения. Ведущие лингводидактические принципы обучения русскому языку как неродному в 5 классе казахской школы.
дипломная работа, добавлен 02.06.2014 Понятие о межпредметных связях, их функции и виды, планирование и пути реализации в обучении. Содержание и ход интегрированных уроков биологии с географией, физикой и литературой. Важность межпредметных связей в процессе преподавания билогии в школе.
курсовая работа, добавлен 20.08.2012Использование сказкотерапии в процессе воспитания и обучения детей. Развитие творческого мышления и воображения школьников. Изучение кыргызских народных сказок на уроках литературы в 5 классе, знакомство с художественным текстом и написание сочинений.
статья, добавлен 23.09.2024Теоретические основы содержания и технологий урока литературы. Урок как основная форма организации учебного процесса. Воспитательная функция современного урока литературы. Многообразие методических концепций и классификаций современного урока литературы.
курсовая работа, добавлен 01.12.2024Необходимость совершенствования коммуникативной компетенции учащихся, формирование билингвальной языковой личности в школах с казахским языком. Изучение рассказа АЛ. Чехова "Ионыч" на уроке русской литературы в 10 классе, основная мысль произведения.
реферат, добавлен 25.12.2017- 123. Методика изучения логарифмической функции в 11 классе на основе использования эвристического метода
Математика как часть культуры личности подростка. Эвристический метод обучения математике. Изучение логарифмической функции на уроках алгебры в 11 классе средней школы. Модель усвоения базы знаний. Поурочное планирование изучения логарифмической функции.
дипломная работа, добавлен 15.07.2009 Пример проведения учителем урока по информатике во 2 классе общеобразовательного учреждения. Знакомство учащихся с современными и старинными устройствами для счета. Представление о возможностях устройств и приспособлений для работы с числовой информацией.
конспект урока, добавлен 17.09.2013Изучение "классики" зарубежной литературы в школе. Методика проведения факультативных занятий. Изучение творчества отдельных зарубежных писателей в классе и на факультативных занятиях. План-конспект урока, факультативного занятия по зарубежной литературе.
курсовая работа, добавлен 29.09.2017