Компонентна структура, критерії сформованості професійної майстерності майбутніх педагогів
Проблема виокремлення компонентної структури, визначення критеріїв сформованості професійної майстерності майбутніх педагогів. Професійно-значущі особистісні якості педагога, які розглядаються як компоненти здатності педагога до професійної майстерності.
Подобные документы
Специфіка ораторської майстерності в діяльності соціального педагога. Критерії та показники її сформованості у майбутній діяльності фахівця. Обґрунтування моделі формування ораторських умінь. Її ефективність в умовах виховного процесу в університеті.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх операторів з обробки інформації та програмного забезпечення у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Методи формування професійної компетентності майбутніх операторів з обробки інформації.
статья, добавлен 22.08.2023Розробка критеріїв оцінювання сформованості професійної компетентності майбутніх психологів під час їхнього навчання у вищій школі в сучасних умовах. Формулювання раціональних підходів та вибір компонентів, необхідних для створення системи критеріїв.
статья, добавлен 14.05.2018Складові інтегративного феномену професійної майстерності вчителя як освітньої конструкти. Його роль і значення в підвищенні рівня її сформованості, а також сприянню подальшому розвитку рефлексивного погляду фахівця на особисту професійну діяльність.
статья, добавлен 06.03.2019Педагогічні умови та критерії сформованості показників професійної культури майбутніх соціальних педагогів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Удосконалення методів формування професійної культури майбутніх соціальних педагогів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Описано проблему становлення професійної ідентичності педагога, визначення ролі трансверсальних компетентностей у системах професійної підготовки майбутніх фахівців. Визначено, що конкурентоздатність фахівця залежить від сформованості якості знань.
статья, добавлен 01.01.2023Аналіз психолого-педагогічної літератури та розкриття сутності професійної спрямованості педагогів. На основі активних методів навчання, визначення структури, показників та рівня її сформованості у студентів спеціальності "Соціальна педагогіка".
автореферат, добавлен 29.01.2016Модель формування особистісно професійної зрілості майбутнього педагога як один із напрямків підготовки у галузі педагогічної освіти. Аналіз структури професійно-педагогічних компетенцій майбутнього педагога. Етапи підвищення рівня професійної зрілості.
статья, добавлен 25.12.2016Суть рекреативної культури майбутніх інженерів-педагогів як інтегрованого особистісного утворення, її структурні компоненти, критерії сформованості та основні показники прояву. Організація й проведення оздоровчих самостійних занять фізичною рекреацією.
автореферат, добавлен 29.07.2015Основні складові професійної майстерності вчителя, визначення його критеріїв: гуманність, науковість, педагогічна доцільність, оптимальний характер, результативність, демократичність, творчість. Структура та головні елементи педагогічної майстерності.
статья, добавлен 30.08.2018Основні підходи вітчизняних педагогів до визначення структури екологічної компетентності майбутніх фахівців. Процес засвоєння системи знань з природничих наук. Визначення критеріїв діагностики, рівнів сформованості екологічної компетентності особистості.
статья, добавлен 18.05.2020Аналіз проблеми дистанційного навчання в Україні, системний підхід до дослідження та впровадження дистанційного навчання та його дидактичних особливостей. Пошук нових, нестандартних рішень в організації конкурсів професійної майстерності педагогів.
статья, добавлен 29.08.2023Авторське визначення поняття критеріїв сформованості культури безпеки професійної діяльності. Показники сформованості культури безпеки професійної діяльності для критеріїв сформованості культури безпеки професійної діяльності у інженерів з охорони праці.
статья, добавлен 16.11.2021Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх операторів з обробки інформації та програмного забезпечення у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Етапи формування професійної компетентності майбутніх операторів у ході фахової освіти.
статья, добавлен 10.04.2023Розкриття поглядів В. Сухомлинського на професію вчителя та специфіки його педагогічної діяльності. Висвітлення системи роботи з підвищення професійної майстерності вчителів. Роль адміністрації школи у становленні професійної майстерності вчителів.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз суті педагогічної майстерності, розвиток якої є важливою умовою підвищення рівня викладацької діяльності майбутніх викладачів, що покращить рівень освіти та якості підготовки майбутніх робочих кадрів. Аналіз компонентів педагогічної майстерності.
статья, добавлен 05.03.2019Самоосвіта як найбільш ефективний спосіб підвищення педагогічної майстерності педагогів. Формування та вдосконалення всіх елементів педагогічної майстерності, досягнення рівня професійної компетентності. Аналіз мети самоосвіти та удосконалення знань.
статья, добавлен 24.06.2017Загальна характеристика найважливіших проблем розвитку професійної майстерності вчителя. Розгляд особливостей змістового аспекту конструктивного компоненту професійної майстерності вчителя, який забезпечується певною полівалентністю дій освітянина.
статья, добавлен 05.03.2019Теоретичний аналіз проблеми набуття педагогічної майстерності вчителя фізичної культури на етапі розвитку сучасної освіти у світі модернізації професійної підготовки майбутніх фахівців. Дослідження смислової інтерпретації педагогічної майстерності.
статья, добавлен 05.11.2018Конструювання моделі формування ораторської майстерності у майбутніх магістрів із соціальної педагогіки, професійно-педагогічна діяльність соціальних педагогів. Аналіз результатів інтерв’ювання та анкетування соціальних педагогів та студентів вищої школи.
статья, добавлен 27.12.2016Суть поняття "професійно значущі якості особистості". Аналіз поглядів науковців на проблему їх формування у майбутніх учителів української мови та літератури працюючих в системі "людина-людина". Опис складових рис професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 23.03.2016Сутність і зміст процесу формування виконавської майстерності студентів у структурі їх спеціальної (фахової) підготовки. Критерії та рівні сформованості виконавської майстерності студентів (методи її формування) – майбутніх артистів естрадних ансамблів.
автореферат, добавлен 27.07.2014- 48. Формування толерантності майбутніх педагогів професійного навчання в процесі професійної підготовки
Толерантність виступає однією з умов професійної підготовки майбутніх педагогів. Характеристика основних напрямів її формування у майбутніх педагогів професійного навчання (вихователів, викладачів) закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
статья, добавлен 27.10.2023 Організація якісного гуманоцентристського освітнього процесу в Україні. Педагогізація професійної підготовки майбутніх викладачів хімії через ампліфікацію дисциплін навчального плану. Розвиток майстерності й активізація творчих здібностей студентів.
статья, добавлен 22.08.2023Аналіз освітньо кваліфікаційної характеристики, змісту та напрямів соціальної роботи. Окреслено умови формування професійної культури соціального педагога, основні функціональні компоненти професійної культури, зміст компонентів професійної культури.
статья, добавлен 03.02.2023