Особливості міжособистісної взаємодії майбутніх фахівців технічного профілю з різним типом інтерактивної спрямованості
Дослідження особливостей побудови міжособистісної взаємодії студентами технічного профілю з різним типом інтерактивної спрямованості. Аналіз прояву дисгармонії міжособистісних відносин. Зв’язок між напруженістю відносин та маргінальною орієнтацією.
Подобные документы
Характеристика змісту і структури професійної спрямованості майбутніх фахівців на етапі навчання у ВНЗ. Визначення чинників формування професійної спрямованості студентів-психологів, що навчаються за програмами підготовки та перепідготовки фахівців.
статья, добавлен 04.04.2019Спостереження найбільш ускладненої траєкторії психосоціальної адаптації у молоді із дифузним типом особистісної ідентичності. Дослідження важливостей актуалізації стану Дорослого, завдяки якому приймаються більш конструктивні й осмислені життєві рішення.
статья, добавлен 06.03.2019Огляд проактивності у студентів з різним психологічним станом. Феномен проактивності як важливого чинника успішної особистісної, професійної самореалізації майбутніх фахівців. Дослідження проактивності у студентів із різним рівнем психологічного здоров’я.
статья, добавлен 16.10.2022Дослідження прояву синдрому вигорання у тренерів спортивних команд. Визначення механізму його формування, специфіки прояву залежно від стадії сформованості. Розгляд динаміки прояву симптомів у взаємозв’язку з особливостями міжособистісної поведінки.
статья, добавлен 09.01.2019Відображення проблеми міжособистісних відносин у працях вітчизняних та зарубіжних науковців із погляду філософії, психології та соціології. Система взаємодії учасників міжособистісних відносин освітнього процесу у педагогічних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 27.03.2018Розгляд психодинаміки цільової спрямованості особистості, зокрема типам психодинамічних відносин. Визначення особливостей футурреального підходу. Оцінка особливостей психодинаміки цільової спрямованості парасуїцидентів за допомогою проективного методу.
статья, добавлен 18.11.2022Презентація результатів експерименту з розвитку асертивності майбутніх фахівців соціономічного профілю. Розгляд особистості майбутнього фахівця соціономічного профілю як суб’єкта професійної соціономічної діяльності, особистісного і професійного розвитку.
статья, добавлен 18.01.2024Теоретичний розгляд психологічних концепцій і об’єктивних чинників професійного стресу. Аналіз причин виникнення та методів подолання внутрішньоособистісних, міжособистісних і внутрішньогрупових конфліктів у колективі фахівців соціономічного профілю.
статья, добавлен 19.06.2024Теоретико-аналітичний огляд взаємозв'язку навчальної успішності та властивостей особистості із типом локусу контролю. Можливості використання новітніх прогресивних технологій з метою підвищення успішності і особистісного становлення студентів-медиків.
статья, добавлен 30.11.2017- 60. Соціально-психологічні особливості динаміки я-концепції старшокласників у міжособистісній взаємодії
Науково-теоретичні підходи до соціально-психологічних особливостей Я-концепції старшокласника в процесі міжособистісної взаємодії. Оцінка психокорекційної програми інтерактивних квест-ігор, спрямовану на розвиток Я-концепції в старшому шкільному віці.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Спілкування як багатоплановий процес установлення та розвитку контактів між людьми. Реалізація соціальних відносин в процесі спілкування. Особливості структури спілкування. Типи інтерактивної взаємодії. Механізм взаєморозуміння перцептивного спілкування.
презентация, добавлен 13.11.2013Зміст корекційно-педагогічної роботи з формування міжособистісної взаємодії дітей молодшого дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Огляд інтересу до спільних видів дій, організованих дорослим. Користування вербальними засобами спілкування.
статья, добавлен 02.07.2024Психологічні особливості мотивації спілкування у дошкільників з різним ступеням емоційного захоплення спільною діяльністю. Показники міжособистісних стосунків. Мотиви спілкування з іншими дітьми. Зв’язок емоційного захоплення з прагненням допомогти.
статья, добавлен 25.01.2022Комплексне вивчення відмінностей в рольових очікуваннях подружжя залежно від типу їх взаємин. Забезпечення ефективного функціонування сім’ї й задоволення потреб усіх її членів за умов чіткої узгодженості сімейних ролей, які утворюють цілісну систему.
статья, добавлен 03.03.2018Розгляд теоретичного підґрунтя проблеми креативності. Дослідження особливостей прояву креативної діяльності у фахівців медичної та педагогічної галузі. Вивчення залежності рівня креативності особистості дорослих від профілю професійної діяльності.
статья, добавлен 07.02.2019Аналіз особливостей емоційного інтелекту (ЕІ) дітей молодшого шкільного віку з різним типом батьківського ставлення. Розуміння ЕІ як здатності особистості сприймати, усвідомлювати, ідентифікувати, адекватно інтерпретувати та управляти власними емоціями.
статья, добавлен 21.09.2022Особливості толерантності та етнічної ідентичності студентської молоді. Представлено результати емпіричного дослідження особливостей толерантності та етнічної ідентичності у осіб з різним рівнем прояву екологічної свідомості. Колаборативна свідомість.
статья, добавлен 15.01.2023Зміст рівнів сформованості міжособистісної перцепції учнів старших класів. Виявлення соціально-психологічних чинників, що визначають вікові та гендерні зміни у особистісному сприйманні старшокласників. Розвиток стосунків школярів, як суб’єктів взаємодії.
автореферат, добавлен 28.08.2015Результати емпіричного дослідження проблеми емоційного вигорання педагогічних працівників. Аналіз особливостей самоставлення працівників освіти з різним проявом емоційного вигорання. Нівелювання професійних досягнень, порушення професійних комунікацій.
статья, добавлен 10.08.2023Теоретичне обґрунтування та експериментальне дослідження психологічних особливостей професійної спрямованості майбутніх психологів. Розгляд особливостей і характеристики корекційної підтримки дітей з виявленими порушеннями психофізичного розвитку.
автореферат, добавлен 25.07.2015Результати дослідження психологічних особливостей емоційної спрямованості особистості. Аналіз альтруїстичної, комунікативної, глоричної, практичної, пугнічної, романтичної, пізнавальної, естетичної, гедоністичної, акізитивної емоційної спрямованості.
статья, добавлен 13.01.2017Аналіз результатів дослідження розбіжностей у показниках ціннісно-смислової сфери особистості між групами здобувачів вищої освіти технічного закладу вищої освіти з різним рівнем емоційної зрілості в цифровому середовищі. Смислові базові установки.
статья, добавлен 25.12.2022Характеристика трьох профілів студентів-білінгвів. Дослідження особливостей розвитку метапам’яті у студентів-білінгвів з різним рівнем самооцінки мовленнєвої діяльності. Місце та особливості зв’язку між типом білінгвізму та рівнем розвитку метапам’яті.
статья, добавлен 29.03.2018Психологічні особливості самоактуалізації студентів з різною професійною спрямованістю (ПС), які обрали заочну форму навчання. Різні аспекти ПС особистості, їх аналіз в працях відомих вчених. Вивчення особливостей смисложиттєвих орієнтацій студентів.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз наукових досліджень з проблеми вивчення мотивації. Дослідження взаємозв’язку мотивації професійної діяльності та спрямованості особистості. Особливості прояву мотивації та її видів. Залежність особистісного розвитку й професійного становлення.
статья, добавлен 30.12.2017