Проєктна робота на заняттях французької мови як засіб формування соціолінгвістичної компетентності студентів-філологів ЗВО
Розвиток лінгвістичної, країнознавчої та соціокультурної компетенцій студентів. Набуття вмінь і навичок міжкультурного спілкування майбутніх філологів. Відеопрезентація традиційної української та французької страв. Організація туристичної подорожі учнів.
Подобные документы
Важливість завдання формування комунікативних навичок у студентів-філологів під час вивчення другої іноземної мови. Практичні дії у спілкуванні, отримані в результаті тренувань. Включення матеріалу лінгвокраїнознавчого характеру в план проведення занять.
статья, добавлен 03.07.2023Проблема формування лінгвістичної та міжкультурної компетентності у майбутніх філологів на базі вивчення латинської та інших європейських мов. Періоди ранніх лексичних запозичень латини у германську та англійську мови. Роль запозичень в українській мові.
статья, добавлен 10.09.2023Педагогічні умови підготовки в педагогічному ВНЗ майбутніх учителів-філологів до формування соціокультурної компетентності учнів старших класів гімназії. Готовність до реалізації соціокультурного складника майбутньої професійно-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 15.11.2018Принципи і технології формування в студентів життєвих компетенцій, формування вмінь та навичок професійного спілкування і роботи з фаховою літературою. Обґрунтування доцільності використання сучасних методів активізації пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 09.02.2022Формування вмінь і навичок професійної комунікації у студентів-медиків, розвиток усного й писемного мовлення. Адаптація студентів у чужому соціокультурному просторі. Розробка методики вивчення медичних тем на заняттях з української мови як іноземної.
статья, добавлен 03.10.2022Формування комунікативної та лексичної компетентності здобувачів аграрної вищої освіти. Розширення словникового запасу студентів на заняттях з української мови. Засвоєння професійного мовленнєвого спілкування, розвиток навичок володіння термінологією.
статья, добавлен 11.10.2024Структурні компоненти перекладацької компетентності студентів-філологів. Принципи організації навчання перекладу, формування перекладацької компетенції у фахівців з іноземної мови. Характеристики, в яких відображаються вимоги до сучасного спеціаліста.
статья, добавлен 13.01.2017Аналіз інтерактивних методів навчання іноземної мови та впровадження у навчальний процес інноваційних технологій формування комунікативної компетенції. Прояв у студентів мовленнєвої самостійності та реалізація комунікативних вмінь та мовленнєвих навичок.
статья, добавлен 22.12.2021Формування соціокультурної компетентності як обов’язковий компонент комунікативної компетентності. Міжкультурне спілкування засобами іноземної мови. Сутність адекватного взаєморозуміння учасників комунікації, які належать до різних національних культур.
статья, добавлен 09.10.2018- 35. Комунікативний компонент професійної підготовки філологів та їхньої майбутньої фахової діяльності
Обґрунтування доцільності формування та розвитку комунікативного потенціалу студентів-філологів для успішної реалізації професійних функцій у майбутньому. Характерні особливості формування комунікативної компетентності у майбутніх учителів філологів.
статья, добавлен 09.04.2018 Аналіз завдань та змісту різних видів педагогічних практик щодо вироблення у студентів високого рівня мовно-літературної компетентності. Визначення факторів, що впливають на формування фахової компетентності студентів-філологів, а також її форм.
статья, добавлен 26.10.2016Розкриття понять соціокультурної компетентності і компетенції. Розгляд особливостей формування комунікативної компетентності, її залежності від ефективності застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання англійської мови.
статья, добавлен 30.07.2016Проблема формування фахових компетентностей майбутніх учителів української мови та літератури. Зміст різних видів педагогічних практик щодо вироблення у студентів високого рівня мовно-літературної компетентності. Фактори, що впливають на її форми.
статья, добавлен 08.02.2019Обґрунтування ефективності побудови процесу навчання студентів-філологів з використанням технології змішаного навчання. Аналіз доцільності організації процесу навчання на платформі Teams на очних заняттях та для самостійної роботи студентів-філологів.
статья, добавлен 23.01.2023Визначення можливостей використання мікроблогінгу при навчанні англійської мови студентів-філологів задля розвитку вмінь письма та демонстрація технології впровадження Tumblr.com на практиці. Впровадження інформаційних технологій в освітній процес.
статья, добавлен 20.11.2022Розглянуто поняття, переваги та характерні особливості сучасного дистанційного навчання у процесі формування іншомовної соціокультурної компетентності майбутніх філологів. Обґрунтування актуальності та доцільності використання дистанційних технологій.
статья, добавлен 09.02.2023Модернізація системи вищої освіти в Україні. Оцінка готовності студентів до інноваційної діяльності в навчальному процесі. Становлення творчої особистості фахівця. Мотивація вчителів української мови до саморозвитку. Формування компетентностей філологів.
статья, добавлен 24.01.2022Розгляд поняття "інтеграція" як максимально ефективного поєднання елементів освітнього процесу для оптимізації формування соціокультурної компетентності майбутніх бакалаврів-філологів. Оцінка єдиного освітнього соціокультурно маркованого середовища.
статья, добавлен 23.06.2022Доцільність використання авторських розробок навчальних тренінгів для формування різних аспектів готовності майбутніх учителів-філологів до педагогічного спілкування. Формування комунікативної, інтерактивної та перцептивної компетентностей студентів.
статья, добавлен 03.02.2018Педагогічна практика студентів-філологів як засіб професійної підготовки та оволодіння професійною діяльністю. Теоретичні підходи до визначення поняття "професійна підготовка". Проблеми формування компетентного фахівця у галузі філологічної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Колаборативне середовище - організація навчального процесу, що сприяє розвитку саморефлексії студентів, формуванню навичок і вмінь міжособистісного спілкування. Налагоджена система комунікації - запорука успішності виконання перекладацького проекту.
статья, добавлен 21.06.2022Розгляд шляхів застосування корпусних технологій у підготовці студентів-філологів, розвитку у здобувачів інформаційної та комунікативної компетентності. Прямі та непрямі корпусні підходи для формування лексичних, граматичних та фонетичних навичок.
статья, добавлен 09.02.2023Розробка методичної концепції навчання англомовної поезії, орієнтованої на комплексне формування в іноземних студентів-філологів навичок та вмінь роботи із поетичним твором на основі філологічного аналізу в умовах відсутності мовного середовища.
статья, добавлен 01.08.2022Впровадження інноваційних технологій для формування компетенції аудіювання у процесі підготовки студентів. Обґрунтування методичної системи навчання англомовного спілкування майбутніх вчителів англійської мови. Аналіз практичного досвіду її використання.
статья, добавлен 10.10.2023Використання краєзнавчого матеріалу як ефективного засобу наскрізності навчання української мови вчителями-словесниками та педагогічними колективами. Система наскрізної профорієнтаційної підготовки на заняттях мови в старших класах і студентів-філологів.
автореферат, добавлен 27.09.2013