Увалы и овраги в языке школьных учебников истории
Современные школьные учебники истории. Основной текст учебника. Исполненные пафоса рассуждения с цепочками однородных членов, "стилистическими красотами", риторическими фигурами и восклицаниями. Отрывочность и неполнота сообщаемых исторических сведений.
Подобные документы
Смена парадигмы образования от традиционной к личностно-ориентированной. Анализ аспектов, которые необходимо учитывать при разработке электронных учебников. Развитие приемов работы с информацией и формирование системно-информационной картины мира.
статья, добавлен 02.02.2019Использование принципа повторения материала и принципа движения от простого к сложному в качестве критериев оценки качества учебников. Анализ повторяемости слов в текстах учебников каждого следующего класса. Сценарий анализа текстов начальных классов.
статья, добавлен 14.10.2018Подготовка студентов к научно-исследовательской работе, с представлением докладов на французском языке в рамках студенческой научной конференции по истории, археологии, этнография. Опыт сотрудничества кафедры иностранных языков с Альянс Франсез г. Одессы.
статья, добавлен 29.08.2016- 104. Методика проведения уроков и внеклассных мероприятий по истории в средней общеобразовательной школе
Дидактические требования к современному уроку, этапы подготовки к его проведению. Программно-методическое обеспечение предмета истории и обществознания. Разработка урока истории по теме "Гражданская война" и внеклассного мероприятия "Битва за Москву".
отчет по практике, добавлен 19.12.2011 Формирование методической компетентности будущих учителей математики в педагогических вузах. Программно-методические комплексы, направленные на качественное повышение эффективности занятий. Электронные школьные учебники, лекции, контролирующие программы.
статья, добавлен 15.06.2018История становления и возрождения музейной педагогики в тесной взаимосвязи с преподаванием исторических дисциплин. Педагогический опыт разнообразных форм дополнительных занятий по истории. Разработка этапов создания школьного или вузовского музея.
статья, добавлен 18.09.2018- 107. Преподавание истории
Ведение конспекта на уроках. Проблемный метод обучения. Патриотическое воспитание на материале истории. Периодизация истории России. Виды учебных занятий. Планирование и организация семинара. Структура синхронических таблиц. Тестирование в ходе обучения.
методичка, добавлен 01.02.2012 Обобщение особенностей изучения истории России детьми-мигрантами: опыт учителей и проблемы, с которыми сталкиваются школы. Потенциал школьного курса отечественной истории для достижения результатов. Роль учителя в адаптации образовательного материала.
дипломная работа, добавлен 13.12.2018Характеристика содержания нравственного воспитания. Анализ воспитательной направленности обучения истории. Изучение воспитания у школьников уважения к труду, а также чувства человеческого достоинства, патриотизма и интернационализма в обучении истории.
курсовая работа, добавлен 31.12.2016Семья Макаренко и его детские, школьные и юношеские годы. Педагогические курсы и преподавание в школе, статус лучшего студента института. Преподавание истории русского языка, ведение внешкольной и внеклассной работы, новые пути обучения в педагогике.
реферат, добавлен 31.03.2012Современные технологии критического мышления, используемые на уроках истории и обществознания. Технология развития критического мышления через письмо. Формирование культуры чтения, включающей в себя умение ориентироваться в источниках информации.
статья, добавлен 31.07.2018Роль учителя истории в воспитании подрастающего поколения. Значение исторического образования в формировании мировоззрения учащихся, воспитании патриотизма, гражданственности, любви к родному краю. Развитие критического мышления на уроках истории.
реферат, добавлен 11.08.2008Понятие "игровые ситуации на уроках истории", их психологическая и педагогическая основа, роль и значение в пробуждении у учеников интереса к процессу обучения. Особенности применения методических приемов игровой деятельности на уроках истории в школе.
контрольная работа, добавлен 18.03.2010Роль кабинета истории в организации познавательной деятельности учащихся. Научные основы работы школьного кабинета истории. Учебно-методическое обеспечение процесса обучения. Оформление и оснащение кабинета, использование информационных технологий.
контрольная работа, добавлен 02.04.2024Выявление темы текста. Постановка, изучение, обсуждение, формулировка проблемы, комментарии к тексту. Выявление позиции автора, аргументация его точки зрения. Композиция и языковое оформление сочинения. Работа с основной мыслью текста-рассуждения.
методичка, добавлен 01.11.2014Внеклассная работа по истории - изучение учащимися предмета вне рамок учебного плана и требований школьной программы. Формирование у учащихся личностного отношения к прошлому, настоящему и будущему своей Родины - одна из основных задач игр-викторин.
курсовая работа, добавлен 21.01.2017- 117. Сравнительный анализ целей обучения истории в школах КНР и РФ (уровень основного общего образования)
Образовательные цели учебных программ по истории в средних школах Китая (7-9-й кл.). Формирование эмоционального отношения к истории и системы ценностей. Значимость школьного исторического образования. Социально-гражданская компетенция школьников.
статья, добавлен 08.01.2021 Выявление социокультурных основ формирования сциентизма как мировоззренческой ориентации и технократизма как его частного проявления. Дискуссии о преподавании истории науки в средних учебных заведениях. Учебно-воспитательные возможности истории науки.
статья, добавлен 29.06.2013Содержательные особенности курса Истории России XIX-ХХ вв. Методические аспекты изучения Истории России иностранными студентами. Особенность тестов как одного из видов контрольно-измерительных материалов. Особенности тестов по Истории России X–XVIII вв.
курсовая работа, добавлен 28.07.2018Значение и возможности Интернета в образовании. Характеристика Интернет ресурсов и их классификация. Основные моменты истории возникновения глобальной сети. Механизм использования Интернета в преподавании отечественной истории нового и новейшего времени.
курсовая работа, добавлен 04.06.2010Научно-педагогические основы организации интегрированных уроков истории. Дидактическая литература о проблеме реализации межпредметных связей в обучении. Потенциальные возможности учебно-методического комплекса по истории России ХХ века для 9 класса.
дипломная работа, добавлен 07.06.2017Исследование путей реализации принципа интеграции в учебнике. Соотношение различных источников, обеспечивающих информацией школьника. Разработка рекомендаций для модернизации школьного учебника. Участие учебника в организации познавательной деятельности.
статья, добавлен 10.10.2021Характеристика и классификация функционально-смысловых типов речи. Сопоставительный анализ образовательных программ по русскому языку для начальной школы. Система заданий и упражнений, применяемая при обучении учащихся составлению текста-рассуждения.
курсовая работа, добавлен 15.02.2016Развитие краеведения в школьном курсе истории, а также его воспитательное и образовательное значение. Виды историко-краеведческой деятельности. Методические рекомендации использования краеведческого материала для организации работы на уроках истории.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010- 125. Методика проведения курса по выбору "Математические рассуждения и их строение" для учащихся 9 класса
Характеристика психолого-педагогических основ постановки математических курсов по выбору. Школьные факультативы как один из важнейших видов технологии дифференцированного образования. Форма обучения - инструмент взаимодействия педагога и учащихся.
дипломная работа, добавлен 13.12.2017