Политическая карта
Формирование представление о государствах Евразии и о их региональных различиях. Создание условий личностно-смыслового присвоения знаний о странах Евразии. Совершенствование навыков работы по картам атласа и другим источникам географической информации.
Подобные документы
Характеристика особенностей врожденной патологии детей с синдромом Дауна. Изучение условий формирования, особенностей нарушения, методов и средств развития моторных навыков у детей с синдромом Дауна, описание исследовательской экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 20.06.2017Создание условий для формирования умения составлять предложения и употреблять в них слова в нужной форме на уроке во втором классе. Форма организации учебной деятельности. Тип урока, его основные образовательные, развивающие и воспитательные задачи.
конспект урока, добавлен 14.10.2012Характеристика форм учебно-научной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки "Экономика". Рассмотрение особенностей развития интеллектуального потенциала студентов. Поиск новых научных знаний и формирование навыков научных исследований.
статья, добавлен 09.11.2018Анализ форм учебной деятельности, нацеленных на формирование у студентов-пианистов знаний в обозначенной сфере. Выявление педагогических условий реализации методики формирования у студентов-пианистов знаний о истории фортепианного исполнительства.
автореферат, добавлен 06.03.2018Влияние международных обменов и мобильности научного сообщества на формирование знаний и человеческого капитала. Создание с помощью интернационализации знаний добавленной стоимости благодаря распространению компетенций и способностей к их абсорбции.
статья, добавлен 23.02.2021Психолого-педагогические, лингвистические условия формирования навыков работы с текстом на уроках русского языка. Разработка методики формирования навыков работы с текстом на уроках русского языка у учащихся при изучении лексики, морфологии и синтаксиса.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Характеристика современных подходов к определению компетенций. Главные задачи предпринимательского образования, специфика его реализации в странах с переходной экономикой. Оценка уровня приобретенных украинскими студентами навыков в ходе бизнес-обучения.
статья, добавлен 10.08.2020Понятие и основные составляющие личностно-ориентированного подхода к образованию. Адаптивная школа - школа живого знания. Использование разнообразных педагогических техник: "мозговая атака", "карта мыследеятельности", "Я бы, пожалуй, сделал так...".
реферат, добавлен 26.05.2016Оценка состояния региональных систем повышения квалификации учителей в РФ. Использование компетентностного подхода в управлении профессиональным развитием педагогов. Формирование у преподавателей навыков работы в поликультурной и многоязычной среде.
дипломная работа, добавлен 01.12.2019Исследование традиционных и современных методов оценки, знаний, умений и навыков. Рассмотрение альтернативной рейтинговой системы оценивания знаний и навыков, основанной на учете баллов. Анализ эффективность балльной системы на базе эксперимента.
дипломная работа, добавлен 27.04.2014Характеристика особенностей одаренного ребенка. Исследование сущности личностно-ориентированного подхода, который является ведущим в организации учебно-воспитательного процесса одаренных детей. Анализ условий для оптимального развития одаренных детей.
статья, добавлен 10.11.2015- 87. О состоянии подготовки кадров в сфере научно-технической информации в государствах-участниках СНГ
Повышение квалификации кадров в области научно-технической информации. Подготовки специалистов в высших учебных заведениях. Получение профессиональных знаний по неформальным образовательным каналам. Информационно-коммуникационное и сетевое обеспечение.
материалы конференции, добавлен 29.01.2017 Создание условий для самореализации, самообразования и саморазвития личности как главная задача современного образования. Методы использования педагогических проектных технологий, способствующих творческому обучению и развитию познавательных навыков.
статья, добавлен 29.04.2019Приобретение теоретических знаний и практических умений и навыков, преимущественно самостоятельно, посредством научных методов познания. Подготовка будущих педагогов на психолого-педагогическом факультете. Реализация личностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 09.07.2021Сущность общеучебных умений и навыков на основе существующих подходов и исследований. Определение основных психолого-педагогических условий для развития умений и навыков, распространенных на современном этапе, оценка их эффективности, их формирование.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Совершенствование управления вузами Вьетнама. Создание благоприятных условий для раскрытия интеллектуального потенциала педагогических кадров. Расширение приема абитуриентов, переход к балльно-рейтинговой оценке знаний. Преподавание на английском языке.
автореферат, добавлен 05.09.2018Основное средство подготовки человека к жизни и труду. Определение личностно-ориентированного обучения. Методы эвристического обучения. Принцип свободы выбора. Процесс и результат усвоения человеком систематизированных знаний, умений и навыков.
реферат, добавлен 19.12.2012- 93. Совершенствование фонетических навыков на основе аутентичных текстов на средней ступени обучения
Особенности обучения фонетике. Аутентичный текст - основа при совершенствовании фонетических навыков. Влияние родного языка при обучении иностранному языку. Приемы обучения произношению. Упражнения, направленные на совершенствование фонетических навыков.
курсовая работа, добавлен 06.06.2014 Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – централизованно проводимый в Российской Федерации экзамен, служащий одновременно выпускным экзаменом из школы и вступительным экзаменом в вузы и ссузы. Проверка знаний учителем по всем разделам школьной программы.
статья, добавлен 09.01.2018Формирование грамматических навыков. Функции, виды, формы и методы контроля знаний. Сущность и понятие тестов, их достоинства и недостатки. Выявление с их помощью уровня сформированности грамматических навыков учащихся при обучении их английскому языку.
курсовая работа, добавлен 10.12.2013- 96. Наглядное обучение как эффективный процесс формирования математических знаний младших школьников
Влияние средств наглядности на усвоение знаний учащихся начальной школы, Процесс формирования знаний, умений и навыков на уроках математики. Нетрадиционные подходы в методике работы с наглядностями, применение ее для диагностики уровня развития мышления.
курсовая работа, добавлен 07.11.2014 Создание условий для наиболее полноценного развития умственного, творческого, духовного потенциала личности. Становление индивида как субъекта обучения. Формирование базовых навыков инициативности и творческого освоения действительности у школьников.
статья, добавлен 22.08.2017Личностно-ориентированное обучение: ключевые понятия и звенья. Позиции педагогов и психологов на систему личностно-ориентированного развивающего обучения. Актуализация субъектного опыта ученика. Создание ситуации выбора. Использование диалога в обучении.
доклад, добавлен 28.01.2015Теоретические основы личностно-ориентированного урока. Модели личностно-ориентированной педагогики. Особенности личностно-ориентированных технологий. Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении. Личностно-ориентированный урок, его проведени
лекция, добавлен 28.09.2021- 100. Формирование знаний и двигательных навыков по лыжной подготовке у будущих учителей начальных классов
Научное обоснование повышения эффективности организации образовательного процесса по лыжной подготовке с будущими учителями начальных классов. Методика формирования знаний и двигательных навыков по лыжной подготовке у будущих учителей начальных классов.
автореферат, добавлен 17.09.2018