Процесс самовоспитания учащихся
Исследование процесса личностного саморазвития ученика. Рассмотрение стимулов и мотивов у школьников к самовоспитанию. Основные факторы личностного саморазвития. Формирование у школьников адекватной самооценки. Определение качеств личности ученика.
Подобные документы
Особенности развития личности; факторы, влияющие на этот процесс. Анализ основных качеств личности: нейродинамические, эмоциональных, коммуникативных. Характеристика методики Э. Бренгельмана и Н. Стамбуловой. Понятие самооценки по психологу В. Столину.
курсовая работа, добавлен 20.03.2012Рассмотрение понятия "лидерства" в психолого-педагогической литературе. Определение особенностей личностного развития старшеклассников. Характеристика диагностической и развивающей программ. Исследование развития лидерских качеств старшеклассников.
дипломная работа, добавлен 13.12.2016- 78. Психолого-педагогическое обеспечение адаптации старшеклассников сельской школы в лицейских классах
Внешние и внутренние условия адаптации. Особенности личностного становления сельских школьников. Средние значения шкал тревоги Дж. Тейлора. Динамика уровня самооценки старшеклассников. Факторы, влияющие на личностное и профессиональное самоопределение.
автореферат, добавлен 01.05.2018 Определение главной цели школы - формирование всесторонне развитой и социально зрелой личности каждого ученика. Главное содержание подросткового возраста: переход от детства к взрослости, осознание готовности жить в коллективе как равноправного участника.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Понятие и виды самооценки. Психологические причины неуверенности, низкой и завышенной самооценки Механизм становления самосознания – целенаправленный процесс по развитию лучших, социально ценных свойств личности. Пути формирования адекватной самооценки.
реферат, добавлен 10.05.2012- 81. Комфортная образовательная среда как условие развития эмоционального здоровья младших школьников
Изучение физиологического и эмоционального состояния школьников. Развитие познавательной и мотивационной сферы личности. Формирование положительных эмоций у учащихся в процессе обучения. Психоэмоциональное здоровье школьников и условия его сохранения.
статья, добавлен 27.08.2018 Самооценка в структуре личности младшего школьника. Влияние самооценки на самовосприятие и самоотношение младших школьников. Факторы формирования низкой самооценки в младшем школьном возрасте. Самооценка как фактор формирования межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 05.06.2014Изучение факторов профессионального саморазвития педагога-психолога в ходе профессиональной деятельности. Факторы, стимулирующие профессиональное саморазвитие, и факторы, препятствующие ему, так называемые барьеры саморазвития. Рейтинг влияния факторов.
статья, добавлен 07.04.2021Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Анализ эмоционально-волевого и личностного развития младших школьников. Развитие самооценки в младшем школьном возрасте. Влияние учебной деятельности на развитие личности ребёнка.
реферат, добавлен 26.09.2012Работа по нравственному самовоспитанию. Правила способствующие самовоспитанию. Полезно ли механическое заучивание. Активное отношение к процессу заучивания. Составление программы самовоспитания. Распределение повторений и эффективность запоминания.
контрольная работа, добавлен 21.12.2014Реконструкция проблемных полей и методологических решений, в которых используют категорию саморазвития. Становление педагогики саморазвития как специальной области педагогической науки. Методологические повороты в различных областях психологической науки.
статья, добавлен 12.02.2019Характеристика проблемы саморазвития личности будущего специалиста, приобщения его к творческой деятельности. Рассмотрение необходимости поиска и совершенствования методов и содержания обучения студентов. Анализ путей творческого саморазвития студентов.
статья, добавлен 25.04.2018Характеристика основных функций самовоспитания. Определение взаимосвязи воспитания и самовоспитания в процессе формирования и развития личности. Рассмотрение его основных способов и средств. Исследование принципов эстетического самовоспитания человека.
реферат, добавлен 04.06.2015Роль самооценки в становлении личности ребёнка младшего школьного возраста с точки зрения зарубежных и отечественных психологов. Исследования связи самооценки с самоотношением личности и её самопознанием, устойчивости самооценки и уровнем адекватности.
статья, добавлен 14.03.2019Психическое развитие детей в норме: психологическая диагностика, профилактика. Самостоятельность как база формирования социальных компетенций школьника. Использование методики "Детский вариант личностного теста Р. Кеттела" на констатирующем срезе.
курсовая работа, добавлен 23.09.2020Основные трактовки понятия самооценки. Развитие ребенком требовательности и критичности к себе во время учебной деятельности. Воздействие оценки учителя на формирование самооценки личности младшего школьника. Развитие правильного отношения к учению.
статья, добавлен 16.03.2019Понятие и виды самооценки, факторы ее формирования и развития. Особенности и условия успешного протекания данного процесса у младших школьников. Развитие самооценки детей младшего школьного возраста как педагогический компонент, используемые технологии.
курсовая работа, добавлен 08.10.2017Проблема мотивационной стороны учения школьника в психологии, общие подходы к ее исследованию. Факторы, влияющие на формирование мотивации учения школьников. Основные принципы активизации учебной деятельности и методы формирования мотивов учения.
курсовая работа, добавлен 22.12.2015Характеристика особенностей подросткового возраста. Понятие самооценки, определение уровня и особенностей самооценки подростков. Экспериментальное исследование влияния механизмов психологической защиты на уровень самооценки подростка, анализ результатов.
статья, добавлен 07.03.2018Определение буллинга как динамических, повторяющихся моделей вербального и/или невербального поведения, производимых одним или несколькими учениками в отношении другого ученика. Главные факторы возникновения буллинга в кругу школьников-подростков.
статья, добавлен 07.03.2018Формирование интереса к себе; развитие самооценки, чувства собственного достоинства учащихся. Типы мотивации и их связь с эффективностью учебной деятельности старших школьников. Опросник для изучения внеучебных интересов и потребностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 13.03.2022Исследование опыта психологов, педагогов в области влияния изобразительной деятельности на развитие личностных качеств ребенка. Психологическая диагностика способностей при индивидуализации обучения. Формирование адекватной самооценки при обучении.
статья, добавлен 01.09.2021Сущность, структура и характеристика профессионально-творческого саморазвития личности. Понятие профессионального самосознания и самореализации студентов в учебном процессе. Самоопределение как самоосуществление, самоактуализация в трудовой деятельности.
статья, добавлен 29.08.2021Рассмотрение феноменологии и механизмов развития и саморазвития психики в рамках мультипарадигмального подхода. Определение и анализ роли переживания, как механизма развития и саморазвития. Выделение основных уровней в процессе психического развития.
статья, добавлен 19.06.2018Понятие самооценки как психологической категории. Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Факторы и особенности формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Проведение диагностики самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 24.03.2015