Дидактическая система Фридриха Фребеля
Педагогическая деятельность Фридриха Фребеля. Проблемы призрения малолетних детей, их подготовки к производительному труду. Основание детского сада. Теория развития ребенка. Методика воспитания в детском саду. Игра и шесть "даров" как ядро педагогики.
Подобные документы
Экологизация предметно - развивающей среды детского сада путем апробирования экологически направленной парциальной программы для детского сада "Мы" и создания системы занятий по экологическому воспитанию и кружка по экологии "Фламинго" для дошкольников.
доклад, добавлен 22.05.2009Способы оформления группы в современном детском саду в художественном стиле. Развитие творческого воображения и способностей, интереса к искусству, музыке и элементарных навыков рисования у ребенка. Культурное, эстетическое, нравственное воспитание детей.
доклад, добавлен 09.02.2014Сущность подготовки детей к обучению грамоте. Задачи подготовки детей к обучению грамоте в детском саду. Методика подготовки руки к письму. Разработка урока на тему "По следам солнечных зайчиков". Проблемы обучения грамоте в российских детских садах.
реферат, добавлен 08.10.2013Деятельность воспитателя детского сада. Прием детей в группу и утренний отрезок времени. Игровая деятельность на прогулке. Методика организации наблюдения. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Подготовка и проведение дидактической игры.
отчет по практике, добавлен 23.05.2016Статья посвящена исследованию современного образовательного направления "клакс-педагогика" (Klax-Padagogik), широко известного в Западной Европе. Ученые рассматривают его как самостоятельную педагогику с влиянием Фридриха Фребеля, Марии Монтессори.
статья, добавлен 26.06.2023Дидактическая игра как многоплановое, сложное педагогическое явление, форма обучения, средство всестороннего воспитания личности ребенка. Характеристика основных способов развития ассоциативного мышления у детей с задержкой психического развития.
статья, добавлен 10.04.2019Пять основных элементов развития детей дошкольного возраста. Социальные факторы в развитии личности ребенка. Основные принципы организации процесса социального воспитания. Дидактическая игра как средство всестороннего воспитания личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.09.2016Характеристика детского образовательного учреждения как объекта, обеспечивающего социальное и всестороннее формирование личности ребёнка. Предметно-пространственная среда детского сада как фактора социального воспитания, понятие развивающей среды.
контрольная работа, добавлен 17.04.2011Вклад педагогов в развитие теории эстетического воспитания. Проблемы, условия развития творчества у детей. Методы и приемы развития художественной деятельности детей. Анализ эстетического оформления детского сада №22 "Центр развития ребенка "Родничок".
контрольная работа, добавлен 29.07.2010Теоретическая характеристика проблемы одаренности, определение понятий "способность", "одаренность". Человеческие способности как психологические свойства. Воображение как один из компонентов таланта. Проблема воспитания одаренных детей в детском саду.
реферат, добавлен 28.04.2019Этапы и степени адаптационного периода. Рекомендации для родителей по адаптации ребенка к условиям ДОУ. Направления и дидактический инструментарий в ДОУ, психолого-педагогическая деятельность. Поступление ребенка в дошкольное образовательное учреждение.
реферат, добавлен 24.07.2014Воспитательное значение театрализованных игр для детей дошкольного возраста. Обучение детей посредством речевой выразительности с использованием знакомых и любимых художественных произведений. Игра как один из видов театрализованной деятельности.
реферат, добавлен 29.08.2011Изучение концептуальных основ социализации личности ребенка в условиях детского оздоровительного лагеря. Анализ системы социализации детей в детском лагере "Искра". Игровая деятельность как общая основа программы социализации ребенка в детском лагере.
курсовая работа, добавлен 23.07.2013Особенности составления плана-конспекта музыкального занятия для разных возрастных групп детского сада. Методика формирования элементарных математических представлений у детей. Содержание педагогического руководства изобразительной деятельностью детей.
контрольная работа, добавлен 21.04.2011Роль театра в формировании гармоничной личности ребенка. Театрализованная игра как вид творческой игры. Программа "Арт–фантазия". Кукольный театр в детском саду. Игры на действия с воображаемыми предметами. Театральная культура. Работа над спектаклем.
дипломная работа, добавлен 04.09.2014Рассмотрение взглядов выдающегося немецкого педагога Ф. Фребеля на процесс обучения и философское обоснование их Шеллингом. Обращение к философским позициям, взглядам философов, позволяют глубже понять принципы построения современной дошкольной дидактики.
реферат, добавлен 11.10.2011Характеристика адаптации как приспособления организма к новой обстановке. Изучение различных степеней адаптации детей к детскому саду. Анализ методов облегчения адаптации детей в детском саду. Изучение условий отлучения ребенка от груди и бутылочки.
презентация, добавлен 09.09.2019Введение нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания, организацию совместной деятельности педагога и воспитанника. Требования к педагогическим технологиям. Проектная и познавательно-исследовательская деятельность в детском саду.
статья, добавлен 12.07.2020Сущность и значение экологического воспитания ребенка. Описание проблемы использования возможностей дидактической игры как средства экологического воспитания дошкольника. Составление индивидуальных программ по формированию экологической культуры.
курсовая работа, добавлен 03.02.2015Роль игры в развитии личности ребенка. Категории игр: сюжетно-ролевые, театрализованные, дидактические, музыкально-дидактические, их использование в практике детского сада. Работа воспитателя по организации самостоятельной и игровой деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 28.01.2010Рассмотрение роли музыкального воспитания в жизни детей. Методика организации музыкальной деятельности в детских садах - первых воспитательных учреждениях, в которые попадают дети. Влияние оказываемое на развитие способностей ребенка, его мировоззрение.
контрольная работа, добавлен 23.01.2011Методы и приемы воспитания творческой активности детей с помощью изобразительного творчества. Педагогические особенности развития художественных способностей в дошкольном возрасте. Принципы построения программы обучения по изобразительному искусству.
учебное пособие, добавлен 22.10.2014Организация работы студентов в период педагогической практики. Документация по педагогической практике в детском саду для детей с нарушениями речи. Оценка результатов практики. Обязанности студентов, руководителя кафедры, методиста, учителя-логопеда.
реферат, добавлен 27.10.2009Ознакомление детей с природой в уголке природы детского сада. Систематическое наблюдение и уход за живыми существами под руководством воспитателя. Рассмотрение и изучение комнатных растений. Обеспечение развития деятельности жизнерадостной личности.
реферат, добавлен 31.01.2014Характеристика организации пространства для игр и отдыха детей в детском саду. Требования к игрушкам и их основные функции. Распорядок дня в детском саду, описание функций воспитателя и форм активностей детей. Характеристика развивающих упражнений.
отчет по практике, добавлен 21.03.2014