Психолого-педагогические проблемы профессионального мастерства тренера-преподавателя
Субъекты организации и функционирования педагогического процесса в спортивной школе (условная схема). Проблемы профессионального мастерства тренера. Интегральные характеристики личности. Психологический портрет (врожденные и приобретенные характеристики).
Подобные документы
Физиологические последствия, как субъектные факторы профессионального стресса. Индивидные характеристики и индивидуально-психологические особенности человека. Восприятие и оценка стрессоров. Различная реакция мужчин и женщин на экстремальные воздействия.
статья, добавлен 04.03.2018Поведение в трудной ситуации психически устойчивой и неустойчивой личности. Конфликто- и стресоустойчивость человека в разных ситуациях. Влияние психологической устойчивости и профессионального мастерства на эффективность деятельности в трудных условиях.
реферат, добавлен 28.07.2016Анализ психологических последствий организации удаленной работы. Подходы к обеспечению психологического благополучия, раскрытию особенностей стресс-факторов и совладания с ними. Характер трансформации личности профессионала под воздействием цифровизации.
статья, добавлен 22.09.2022Дослідження питання щодо діяльності і підготовки тренера-психолога в ході тренінгової підготовки керівників. Ознайомлення з основними принципами організаії групової роботи тренера-психолога. Характеристика особистого досвіду проведення тренінгів.
статья, добавлен 21.03.2016Воспитание психологических качеств кикбоксеров во время учебно-тренировочного процесса и соревновательной деятельности от этапа начальной подготовки и до конца их спортивной карьеры. Связь психологических качеств с компонентами мастерства кикбоксера.
статья, добавлен 08.02.2022Воспитание как часть педагогического процесса, способствующее социализации ребенка в реальном мире. Психолого-педагогические особенности работы с младшими школьниками, подростками и юношами. Роль личности педагога и его педагогических умений в воспитании.
курсовая работа, добавлен 24.02.2019- 82. Психологические факторы девиантного поведения в системе начального профессионального образования
Социальная адаптация как фактор влияния на девиантное поведение и ее особенности у первокурсников учреждений начального профессионального образования. Рекомендации по организации социально–психолого–педагогического сопровождения адаптации первокурсников.
реферат, добавлен 11.03.2014 Раскрытие понятия профессионального развития личности в работах психологов. Периодизация профессионального пути человека. Определение стадий развития личности в сходные возрастные периоды и изучение соответствующих им этапов профессионального развития.
статья, добавлен 15.04.2018Разработка программы по повышению самоэффективности юных легкоатлетов. Необходимость проведения психолого-педагогической работы тренера с юными спортсменами. Создание модели тренировочной и соревновательной деятельности. Мотивация на достижение успеха.
статья, добавлен 15.02.2019Психологические аспекты профессионального выбора. Снижение информированности учащихся о путях приобретения и характере различных профессий, а также требованиях, которые предъявляются к профессионалу. Проблемы профессионального самоопределения подростков.
статья, добавлен 24.03.2019- 86. Психологические особенности профессионального самоопределения и профессионального жизненного пути
История становления профессиональной ориентации и его психологические трудности. Самосознание и самооценка, учебная мотивация и планирование как критерий профессионального самоопределения личности в старшем школьном возрасте, его основные принципы.
курсовая работа, добавлен 01.11.2014 - 87. Проблема профессиональной компетентности руководителя в рамках психолого-акмеологической концепции
Градация профессионального становления личности. Профессионально значимые качества личности. Профессионализм как психологическая характеристика человека. Уровни и компоненты психолого-акмеологической модели руководителя образовательного учреждения.
статья, добавлен 27.09.2018 Подготовка студентов к дальнейшей трудовой деятельности. Комплексное психолого-педагогическое сопровождение студентов. Внедрение различных новых моделей и форм психолого-педагогической поддержки студентов в профессиональных образовательных организациях.
статья, добавлен 07.05.2016Психология профессионального образования как отрасль психологической науки, реализуемой в процессе обучения человека специальным профессиональным знаниям, умениям, навыкам. Знакомство с основными особенностями организации профессионального образования.
реферат, добавлен 16.05.2022Специфика психологической защиты как мощной регуляционной системы. Четыре блока профессионально важных качеств: когнитивный, ценностно-мотивационный, коммуникативный и регуляционный. Модели защитного поведения. Компенсация как поздний защитный механизм.
статья, добавлен 15.08.2013Общая характеристика основополагающих факторов социально-психологического процесса профессионального становления личности студентов. Знакомство с моделью формирования социально-психологической готовности профессионального становления студентов в вузе.
статья, добавлен 03.02.2019Положения, определяющие психологический портрет личности, его компоненты. Типологизация людей по способности адаптироваться. Направленность, интеллект и самосознание как главные движущие силы развития индивидуальности. Учение Гиппократа о темпераменте.
реферат, добавлен 28.11.2010Определение понятия "направленность личности", характеристика основных видов. Сущность, принципы и психологические особенности профессионального самоопределения. Эмпирическое исследование направленности личности, определение основных методов анализа.
курсовая работа, добавлен 03.09.2013Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики. Задачи школьной психодиагностики. Данные, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы и инструменты психолого-педагогического исследования. Психолого-педагогический эксперимент.
контрольная работа, добавлен 12.11.2010Теоретико-методологический анализ проблемы развития рефлексивно-эмпатийных свойств личности. Модель становления личности студента-психолога в процессе профессионального обучения в вузе. Методы оценки динамики рефлексивно-эмпатийных свойств личности.
автореферат, добавлен 01.04.2018Коллектив как тип социальной общности и совокупность индивидов, его отличительные особенности. Социально-психологический климат в коллективе и факторы, на него влияющие. Конфликты в спортивной команде, их природа и пути разрешения, задачи тренера.
реферат, добавлен 19.11.2011Организация психологического сопровождения студентов в процессе их профессионального становления. Методика снижения агрессии студентов педагогического вуза. Повышение самоконтроля, формы регуляции психического состояния в целях коррекции поведения.
статья, добавлен 11.11.2020Характеристика профессионального становления человека, которое тесно связано с вопросом о потенциалах и ресурсах его психического развития. Исследование системообразующей характеристики личности. Определение и анализ понятия саморазвития человека.
статья, добавлен 10.08.2018Проведение комплексного анализа научных подходов, концептуальных положений, теории профессионального становления личности в современной психологической науке. Определение места кризиса профессионального выбора в процессе становления студентов-психологов.
автореферат, добавлен 02.08.2018Возрастные особенности как качественно специфические свойства личности индивида, его психики, закономерно изменяющиеся в процессе смены возрастных стадий развития человека. Психологический портрет личности: вербальное и невербальное поведение, одежда.
доклад, добавлен 13.10.2011