Методика обучения учащихся решению задач на в основной школе
Особенности изучения процентов в учебниках под редакцией разных авторов. Методика обучения учащихся решению задач в рамках элективного курса для предпрофильной подготовки учащихся. Анализ задач по нахождению процентов в течение всего курса алгебры.
Подобные документы
Особенность процесса стимуляции и развития математического мышления младших школьников с учетом возрастных особенностей. Сущность понятия учебной деятельности в рамках начального звена. Ключевой компонент классно-урочной системы организации обучения.
дипломная работа, добавлен 13.04.2014Психолого-педагогические особенности школьников. Теоретические и практические основы решения задач составлением уравнений. Формирование мыслительной деятельности школьников в начальном курсе математики. Методика обучения решению задач в современной школе.
практическая работа, добавлен 09.03.2015История и основные формы внеклассной работы по математике, организация занятий кружка. Характеристика методики обучения решению планиметрических задач методом движений. Требования к содержанию и разработке внеклассных занятий для учащихся 9-х классов.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Исследование особенностей работы с логическими задачами в пятом классе, которые необходимо учитывать для эффективного обучения, методические рекомендации по обучению данному виду решения задач. Анализ учебников на наличие элементов задач на логику.
статья, добавлен 09.12.2024Отработка навыков решения задач с применением координатного метода, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме "Метод координат". Умение применять имеющиеся знания к решению математических задач, развитие логического мышления, интереса к предмету.
разработка урока, добавлен 24.03.2024Особенности обучения информатике в школе при переходе на федеральные государственные образовательные стандарты. Причины недостаточной подготовки учащихся к прохождению государственной итоговой аттестации. Опыт введения элективного курса по информатике.
статья, добавлен 29.07.2018Понятие и характеристика моделирования, специфика его психологических функций. Виды моделей, применяемых при решении текстовых задач, методика работы с ними. Преимущества использования приёма моделирования при обучении учащихся решению текстовых задач.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Изучение путей использования систем динамической математики для обучения учащихся общеобразовательной школы решению задач исследовательского и открытого типа. Анализ преимуществ рассматриваемого подхода в сравнении с использованием компьютерных программ.
статья, добавлен 18.04.2022Виды задач с пропорциональной зависимостью в начальном курсе математики. Текстовая задача и процесс ее решения. Анализ особенностей методической деятельности учителя начальных классов при обучении учащихся решению задач с пропорциональной зависимостью.
курсовая работа, добавлен 15.02.2013Понятие "предпрофильная подготовка". Особенности предпрофильной подготовки учащихся. Виды уроков для предпрофильной подготовки учащихся в 8-9 классах. Разработка интегрированных уроков по математике в 8-9 классах для предпрофильной подготовки учащихся.
курсовая работа, добавлен 30.08.2011Особенности использования на уроках русского языка специально разработанных для подготовки учащихся 8–9-х классов к устному собеседованию коммуникативно-речевых задач. Принципы подготовки учащихся основной школы к итоговой государственной аттестации.
статья, добавлен 26.01.2021Изучение процесса обучения доказательным рассуждениям в процессе решению задач на нахождение площадей фигур. Принципы отбора задач на нахождение площадей фигур. Определение уровней эстетического поиска в случае применения в ходе поиска действий.
статья, добавлен 21.12.2019Разработка системы задач, предназначенной для реализации дифференцированного обучения их решению с использованием инфокоммуникационных технологий. Разработка и применение программного приложения, выполняющего функции сетевой методической обучающей среды.
автореферат, добавлен 01.05.2018Введение профильного образования и предпрофильной подготовки в образовательный процесс в России. Ориентация учащихся на выбор профиля обучения при переходе в среднее профессиональное учебное заведение. Особенности предпрофильной подготовки по биологии.
статья, добавлен 07.11.2018Разработка элективного курса и электронного образовательного ресурса "Компьютерные сети и Интернет". Отличия элективного курса от других школьных курсов, анализ его содержания. Анализ деятельности учащихся при использовании учебно-методического пособия.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Определение понятия задачного метода в психолого-педагогической и методической литературе. Сущность понятий дифференциации и индивидуализации. Система количественных и качественных задач и методика осуществления дифференцированного обучения учащихся.
дипломная работа, добавлен 08.02.2015Обучение младших школьников решению текстовых задач с помощью моделирования. Моделирование в процессе решения текстовых задач в курсе начальной математики. Методическая деятельность учителя по обучению учащихся моделированию при решении текстовых задач.
дипломная работа, добавлен 21.06.2016Закономерности формирования понятийного, наглядно-действенного мышления дошкольника. Особенности закономерности развития мышления детей с общим недоразвитием речи. Методика "Установление последовательности событий" для обучения решению логических задач.
статья, добавлен 12.02.2019Сущность и дидактические особенности учебного процесса, система методов, организационных форм и средств обучения. Методика производственного обучения учащихся в учебных мастерских. Планирование и нормирование учебно-производственной деятельности учащихся.
учебное пособие, добавлен 22.09.2012Понятие и виды исследовательских задач. Дидактический анализ содержания линии моделирования школьного курса информатики. Методика обучения информационному моделированию с применением поисковой и проблемной исследовательских задач на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Общая классификация педагогических методов обучения. Сущность, определение понятия, целей и задач интерактивных методов обучения. Методика продуктивного взаимодействия учащихся между собой и с учителем в форме учебных, деловых, ролевых игр и дискуссий.
презентация, добавлен 27.05.2015Психолого-педагогические основы использования аналогии как метода научного познания в процессе обучения геометрии. Определение компонентов методики обучения учащихся аналогии в процессе работы над планиметрической задачей на заключительном этапе решения.
автореферат, добавлен 20.07.2018Особенности уроков систематизации и обобщения знаний, их эффективность на заключительном этапе изучения понятия, темы, раздела школьного курса алгебры. Методика урока повторения. Вопросы, предлагаемые учащимся. Структура и методика урока алгебры.
статья, добавлен 14.03.2019Характеристика программно-методического обеспечения содержания обучения в трудовой школе. Развитие активной творческой личности учащихся. Организация учебы на основе принципа интеграции знаний. Выдвижение познавательных задач межпредметного характера.
статья, добавлен 28.09.2018Математические основы построения сечений многогранников. Особенности познавательной сферы учащихся юношеского возраста и их учёт при обучении построению сечений многогранников. Использование сечений при решении задач на вычисление объёмов многогранников.
дипломная работа, добавлен 02.06.2018