Методика изучения нумерации целых неотрицательных чисел
Подходы к построению урока математики. Количественная характеристика натуральных чисел. Изучение десятичной системы счисления. Формирование представлений о смысле сложения и вычитания целых неотрицательных чисел. Изучение действий умножения и деления.
Подобные документы
Изучение методики изучения нумерации чисел в начальном курсе математики. Особенности изучения устной и письменной нумерации. Анализ дидактического оснащения, используемого при изучении нумерации чисел. Основные этапы изучения чисел от 11 до 100.
реферат, добавлен 28.02.2016Информация, облегчающая усвоение алгоритма устного и письменного умножения и деления целых чисел и десятичных дробей. Коррекция и развитие мыслительных операций анализа, синтеза, логических суждений, внимания. Формирование экономических представлений.
разработка урока, добавлен 09.09.2017Формирование элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе. Алгоритм решения задач путём сложения и вычитания однозначных чисел. Изучение состава числа 5 из 2-х меньших чисел. Описание и изучение геометрических фигур.
конспект урока, добавлен 04.10.2014Различные методические подходы изучения нумерации чисел на уроках математики в начальных классах. Развивающие приемы обучения на уроках математики. Анализ понятия натурального числа. Приёмы сравнения и классификации при изучении нумерации чисел.
курсовая работа, добавлен 10.02.2014Понятие и методика изучения многозначных чисел в обучении математике; особенности изучения нумерации многозначных чисел младшими школьниками. Апробирование и анализ результатов экспериментальной работы по выявлению особенностей изучения нумерации.
курсовая работа, добавлен 26.11.2012Введение в историю использования натуральных чисел и применения для их обозначения арабских цифр. Примеры старинный занимательных задач для использовании на уроке математики в младших классах на сложение, умножение и деление простых натуральных чисел.
конспект урока, добавлен 06.03.2010Основные понятия, лежащие в основе методики изучения нумерации чисел первого десятка. Виды обучающих игр, используемых при изучении нумерации чисел первого десятка. Разработка уроков с применением обучающих игр при изучении чисел первого десятка.
курсовая работа, добавлен 31.10.2015Обоснование условий развития логического мышления младших школьников на уроках математики. Оценка методических особенностей изучения нумерации многозначных чисел. Разработка комплекса заданий по математике, на развитие логического мышления школьников.
курсовая работа, добавлен 11.04.2018Алгоритмы решения математических задач. Совершенствование навыка умножения натуральных чисел. Развитие вычислительных способностей, самостоятельности, грамотной математической речи у учеников. Применение свойств умножения при решении задач и в жизни.
разработка урока, добавлен 21.02.2015Характеристика содержания и системы построения начального курса математики. Исследование и анализ особенностей изучения нумерации чисел младшими школьниками. Рассмотрение результатов анализа учебников начальных классов альтернативных систем обучения.
контрольная работа, добавлен 15.04.2016Методы и средства обучения математике в начальных классах. Теоретический аспект изучения нумерации чисел с использованием малых форм устного народного творчества. Методика знакомства с числами первого десятка. Использование фольклора на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015История возникновения и развития десятичной системы счисления, ее разряды и классы. Очевидные преимущества десятичной системы счисления в сравнении с алфавитными системами или римской системой. Таблица сложения и умножения в десятичной системе счисления.
реферат, добавлен 08.11.2012Отличие простого числа от составного. Особенности четных чисел. Основы составления таблиц простых чисел. Игра "Найди правильный ответ". Способы отыскания простых чисел с помощью решета Эратосфена. Решение упражнений и работа с таблицей простых чисел.
конспект урока, добавлен 17.04.2012Проведение интегрированного урока в 3-м классе по математике и окружающему миру. Организационный момент и постановка цели занятия. Повторение вычислительных приёмов с двузначными и трёхзначными числами, решение задач и составление формулы здоровья.
конспект урока, добавлен 28.01.2011Использование приемов сравнения, выбора, преобразования и конструирования в процессе активизации мыслительной деятельности для быстрого усвоения учебного материала. Характеристика приемов сложения и вычитания, изучение табличного умножения и деления.
реферат, добавлен 17.04.2015Изучение сущности сложения и математической терминологии. Иллюстрация взаимосвязей сложения натуральных чисел с операцией объединения попарно непересекающихся конечных множеств. Развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать.
конспект урока, добавлен 12.02.2015Структура и содержание познавательных универсальных учебных действий Элементы логического мышления. Методика формирования логических УД. Разработка заданий, способствующих повышению их эффективности в процессе изучения умножения и деления в школе.
дипломная работа, добавлен 20.09.2018Теоретические основы формирования алгоритма письменного приема сложения, вычитания, умножения, деления. Типичные ошибки при выполнении арифметических действий над многозначными числами, их предупреждение и исправление. Самостоятельная работа над ошибками.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Формирование навыков сложения и вычитания с переходом через десяток, решение задач в два действия. Развитие навыков устного счёта, творческих способностей и внимания в учащихся. Воспитание организованности, самостоятельности и интереса к математике.
разработка урока, добавлен 12.03.2017Понятие рационального числа и действий над рациональными числами в курсе математики. Методика формирования понятия доли и дроби в курсе математики начальной школы. Механизм формирование понятия доли и дроби в вариативных программах обучения математики.
дипломная работа, добавлен 08.03.2020Поняття нумерації цілих невід’ємних чисел. Дидактичні ігри як метод навчання і виховання. Значення дидактичних ігор у викладанні математики у початкових класах. Практика організації та проведення ігор при вивченні нумерації цілих невід’ємних чисел.
курсовая работа, добавлен 08.03.2017- 22. Применение наглядности на уроках математики при решении арифметических действий сложения и вычитания
Основная задача наглядности - развитие мышления учащихся на чувственно-наглядных впечатлениях. Психолого-педагогические и методические основы использования наглядности на уроках математики при изучении математических действий сложения и вычитания.
статья, добавлен 09.05.2018 Класифікація методів навчання. Ігрові та інтерактивні методи навчання. Розкриття методик вивчення нумерації чисел у підручниках. Метод "побудови асоціативного куща". Тестування з математики у звичайних перших класах та з поглибленим вивченням математики.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Формування позитивної мотивації вивчення математики в освітніх закладах. Методика підвищення ефективності навчання старшокласників. Практичне застосування комплексних чисел та використання вправ з урахуванням внутріпредметних та міжпредметних зв'язків.
автореферат, добавлен 27.08.2015Аналіз навчальної програми та підручників з математики. Методичні основи та підходи до вивчення нумерації чисел 11-100. Досвід роботи вчителя початкових класів в даній темі. Використання дидактичних ігор під час вивчення нумерації чисел концентру "Сотня".
курсовая работа, добавлен 23.02.2018