Робота з учнями, які мають труднощі в навчанні
Причини, які викликають неуспішність учнів, і шляхи їх подолання. Висвітлення системи роботи, яка дозволяє своєчасно виявити і ліквідувати прогалини в навчанні. Шляхи подолання відставання учнів у навчанні. Основні способи виявлення неуспішності школярів.
Подобные документы
- 101. Шляхи застосування ретроспективного опитування в контролі й навчанні перекладу майбутніх філологів
Принципи реалізації самоконтролю в навчанні перекладу майбутніх філологів із застосуванням мультифункціонального альтернативного засобу контролю – ретроспективного опитувальника. Роль його систематичного заповнення студентами після виконання завдання.
статья, добавлен 22.05.2022 Організація практичних занять в навчанні майбутніх тренерів з виду спорту. Оптимізація процесу навчання студентів видам легкої атлетики з урахуванням індивідуальних і групових особливостей. Визначення й подолання протиріч в навчанні видам легкої атлетики.
статья, добавлен 26.01.2022Шляхи і методи активізації розумової діяльності учнів на уроках математики. Методика про рівні засвоєння знань учнями. Шляхи досягнення високої результативності навчання школярів. Чотири рівня засвоєння знань. Розв'язання проблемних пізнавальних задач.
курсовая работа, добавлен 26.06.2013Процес підготовки учнів до олімпіад в контексті роботи з обдарованими учнями. Основні напрями роботи вчителя з обдарованими учнями. Доолімпіадний період. Проведення шкільної олімпіади з інформатики. Організація роботи з обдарованими і здібними учнями.
методичка, добавлен 14.04.2022Підготовка майбутнього вчителя до реалізації комунікативного підходу в навчанні іноземної мови як педагогічна проблема. Аналіз сутності комунікативного підходу до навчання іноземної мови учнів початкової школи відповідно до вимог педагогічної науки.
автореферат, добавлен 28.08.2015Аналіз граматико-перекладного і лексико-перекладного методів у навчанні іноземних мов. Вплив методики викладання латинської мови на практику викладання європейських мов. Труднощі розбіжностей граматичних і лексичних систем мов оригіналу та перекладу.
статья, добавлен 27.03.2018Ігрові методи навчання як ті, що готують учнів до життєвого пристосування та активного освоювання ситуації соціальних змін. Мета, цілі та завдання лексичних ігор на уроці англійської мови. Роль вікових особливостей учнів основної школи при навчанні.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Аналіз проблеми впливу освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів. Основні причини виникнення високого рівня тривожності школярів різних вікових груп. Рекомендації по корекції освітньої системи з метою стабілізації емоційного стану учнів.
статья, добавлен 12.04.2018Проведення аналізу особливостей використання в навчальному процесі домашніх експериментальних завдань, які доповнюють та продовжують класні лабораторні роботи. Систематизація і узагальнення критеріїв відбору таких завдань з фізики для учнів 7-8 класів.
автореферат, добавлен 24.02.2014Розгляд поняття інтегрованого методу навчання. Доцільність інтегративного підходу до вибору методів у навчанні мови як вияву дидактичної інтеграції. Шляхи реалізації комплексного підходу до способів розв'язання навчальних завдань у рамках шкільної освіти.
статья, добавлен 28.07.2013Комплексне вивчення поняття неуспішності в педагогічній науці, причин та факторів її виникнення. Формування високо інтелігентної, внутрішньо вільної і свідомої особистості, здатної розв’язувати соціальні та економічні проблеми молодої суверенної держави.
статья, добавлен 28.09.2022Визначення проблеми наступності у навчанні. Актуальні проблеми, які необхідно розв'язати для забезпечення наступності у навчанні хореографією в позашкільних закладах освіти. Розроблення дидактичних основ формування змісту підготовки процесу навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Спрямування учнів на досягнення поставленої мети в навчанні. Визначення організаційних форм навчання та типів завдань, які слід використовувати у освітньому процесі з метою підсилення навчальної мотивації старшокласників. Фактори впливу на учнів.
статья, добавлен 05.02.2023Особливості використання технологій Web 3.0 у навчанні іноземної мови учнів 4-класів. Освітні і пізнавальні можливості використання технологій Web 3.0. Організаційно-методичні умови формування навичок комунікації та кооперації між педагогом та учнями.
статья, добавлен 12.04.2023- 115. Розвиток В.О. Сухомлинським індивідуалізованого підходу до важких дітей (етико-педагогічний аспект)
Розгляд характерних рис педагогічної толерантності В. Сухомлинського як однієї з ключових рис розробленої ним педагогічної етики. Опис його розвивально-виховних методик для "важких" дітей. Аналіз поглядів педагога на шляхи запобігання неуспішності учнів.
статья, добавлен 09.01.2019 Шляхи підготовки творчої індивідуальності курсанта, здатного до інтенсивного самовизначення. Самостійність у навчанні як провідний чинник професійного зростання майбутнього авіафахівця і необхідність її формування в процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 21.02.2022Характеристика основних чинників, що зумовлюють духовно-моральні порушення дітей. Сутність найефективніших засобів подолання духовно-моральних порушень і методи запобігання їм. Причини розповсюдження випадків духовно-моральних порушень молодого покоління.
статья, добавлен 12.05.2018Виявлення особливостей позакласної роботи, проведення педагогічного експерименту для оцінки її ефективності. Розробка методики проведення тижня географії для активізації пізнавальної діяльності учнів. Запровадження компетентнісного підходу в навчанні.
статья, добавлен 11.05.2018Дослідження та аналіз процесу формування екологічної компетентності. Характеристика єдності наукових підходів у цілісному освітньо-педагогічному процесі. Визначення необхідності екологічної компетентності в професійному навчанні старшокласників.
статья, добавлен 19.10.2021Розкриття результатів емпіричного дослідження рівнів компонентів соціальної успішності молодших школярів у навчанні. Інтегративне утворення особистості, що містить здібності пізнавати, оцінювати, регулювати поведінку у взаємодіях з іншими людьми.
статья, добавлен 04.12.2023- 121. Позакласна робота з інформатики у початковій школі як засіб активізації навчання молодших школярів
Форми позакласної роботи з учнями різних вікових категорій. Приклад організації позакласної роботи з учнями 1–4 класів у вигляді проведення конкурсу "Юний інтелектуал". Систематизація в ігровій формі знань учнів, отриманих під час вивчення предмету.
статья, добавлен 27.06.2016 Рівень володіння учнями 6-7 класів навичками морфологічного аналізу, уміння виділяти орфограми у словах різних частин мови. Розробка системи правописних вправ, яка враховує зв’язок у вивченні орфографії з морфологією. Ефективність пропонованої методики.
автореферат, добавлен 24.08.2015Особливості встановлення взаємодії вчителя з батьками учнів для забезпечення подальшої співпраці в розвитку та вихованні молодших школярів. Проблеми у навчанні та вихованні молодших школярів. Духовні цінності й етичний клімат, методи сімейного виховання.
статья, добавлен 28.02.2023Психолого-педагогічні та методичні основи комплексного, системного та діяльнісного підходів до використання знаково-символьних засобів при вивченні математики учнями 5–9 класів. Визначення шляхів формування та розвитку семіотичного досвіду учнів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Освітня робототехніка як інструмент, який формує базу для розвитку системного мислення у дистанційній освіті. Розробка методичних рекомендацій щодо вибору та використання віртуальних лабораторій у дистанційному навчанні робототехніки учнів 7-8 класів.
статья, добавлен 17.06.2024