Пізнавальні потреби як передумова розвитку інформаційних потреб дитини
Аналіз механізму відтворення інформаційних потреб дитини. Визначення поняття "інформаційні потреби". Аналіз взаємозв'язку між процесами формування інформаційних і пізнавальних потреб учнів з урахуванням педагогічних поглядів вченого В. Сухомлинського.
Подобные документы
Вивчення проблеми діагностування творчої дитини. Шляхи розвитку творчих здібностей із використанням інформаційних технологій. Огляд прикладів творчих дослідницьких завдань та критеріїв їх оцінювання. Основи формування інформаційної культури учителів.
статья, добавлен 23.03.2016Аналіз результатів опитування щодо виявлення потреб педагогічних працівників щодо підвищення своєї кваліфікації для надання психосоціальної підтримки дітям. Визначення актуальних тем, знання яких потребують педагогічні працівники під час роботи.
статья, добавлен 19.11.2023Висвітлення системи позааудиторної роботи у школі В. Сухомлинського, що забезпечувала фізичне, моральне, розумове, патріотичне виховання учнів, сприяла формуванню культури духовних потреб, невід'ємною складовою яких було бажання читати, розмірковувати.
статья, добавлен 15.11.2018Досвід вченого-педагога В.О. Сухомлинський у сфері екологічно виховання учнів. Необхідність формування у кожної школяр міцних екологічних знань. Розуміння взаємозв’язку і єдності дитини з природою. Роль навколишнього середовища і потреба його охорони.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості підготовки майбутнього вчителя музики до використання інформаційних технологій у професійній діяльності. Аналіз важливих вимог до суб’єктів навчального процесу у вишах. Розгляд сучасних тенденцій розвитку інформаційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 23.08.2018Дослідження соціальних потреб студентської молоді, їх зміст, характеристика сучасного студентства. Потреби студентства, які задовольняються у процесі навчання у вищому навчальному закладі та суспільна діяльність, яка здійснюється у освітньому середовищі.
статья, добавлен 12.11.2018Короткий аналіз окремих досліджень з проблеми підготовки дітей до школи та формування в них життєвих компетенцій. Розкриття поглядів В. Сухомлинського на діяльнісний підхід до організації навчання дітей та визначення ним передумов успішного навчання.
статья, добавлен 09.01.2019Сутність, основні напрями та складові сучасної освіти. Аналіз процесу професійного й особистісного росту педагога. Застосування інформаційних технологій для розвитку компетенцій викладача. Організація семінарів і конференцій в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.04.2023Розгляд питання організаційного розвитку гімназії як інноваційного навчального закладу. Представлення результатів дослідження з вивчення потреб: батьків, учнів, педагогічного колективу з метою встановлення умов ефективного розвитку освітньої організації.
статья, добавлен 23.09.2017- 60. Дослідження педагогічних впливів на функціональний стан учнів в інформаційних технологіях навчання
Функціональна діагностика педагогічних впливів на учнів засобами комп’ютерної електроенцефалографії в умовах інформаційних технологій навчання. Вивчення індивідуальних особливостей та реакції школярів. Алгоритми керування педагогічними стратегіями.
статья, добавлен 01.02.2019 Аналіз періоду дошкільного дитинства, що створює передумови розвитку дитини як особистості на принципах педагогіки успіху. Методи педагогічного впливу, орієнтовані на задоволення потреби дитини в самореалізації за рахунок збагачення її новими знаннями.
статья, добавлен 23.03.2023- 62. Проектування змісту навчання в системі післядипломної педагогічної освіти: освітні запити і потреби
Технологія проектування змісту навчальних курсів у системі післядипломної педагогічної освіти, які враховують освітні запити та потреби педагогічних працівників. Аналіз змісту ключових понять та відмінностей в прояві освітніх запитів та освітніх потреб.
статья, добавлен 11.10.2018 Вивчення ідей педагога В.О. Сухомлинського щодо ролі шкільної бібліотеки як складника освітнього процесу в розвитку дитини. Шкільна бібліотека як засіб виховання й центр розвитку дитини, об’єднавчий осередок школи, сім’ї, дитини довкола книжки, читання.
статья, добавлен 21.07.2018Реалізація концепції Нової української школи. Формування моделі процесу популяризації читання в Україні. Використання цифрових інструментів у шкільних бібліотеках. Вивчення інформаційних потреб учнів, пошук ефективних комунікаційних каналів взаємодії.
статья, добавлен 25.03.2024Характеристика особливостей використання мультимедійних технологій як одного із найбільш перспективних напрямів інформаційних технологій в освітньому процесі початкової школи. Використання у навчальному процесі пізнавальних та ігрових потреб учнів.
статья, добавлен 08.01.2023Моделі застосування інформаційних технологій, адаптовані до роботи в закладах освіти і можливості їх запровадження. Формування єдиного відкритого освітнього простору. Аналіз створення можливостей для розвитку та підвищення ефективності освітніх послуг.
статья, добавлен 19.10.2024Результати дослідження освітніх потреб і запитів педагогічних працівників із питань виховання учнів, організації позашкільної освіти. Методи формування в учнів безпекових навичок, національних та загальнолюдських цінностей в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 17.07.2023Сучасні інформаційні технології у навчально-виховному процесі ВВНЗ. Характеристика систематичних досліджень в області комп’ютерної підтримки. Поняття сучасних інформаційних технологій та завдання апаратних, програмних, інформаційних компонентів.
автореферат, добавлен 27.08.2013Впровадження педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського у практику сучасної школи. Приклади педагогічних проектів, що спрямовані на нарощення культури навчальної діяльності, поведінки і праці учнів початкових класів, естетичної та екологічної культури.
статья, добавлен 03.01.2021Запровадження інформаційних технологій у вищу освіту як провідна тенденція сучасності. Інформаційні технології як форми й методи передачі інформації за допомогою новітніх засобів і пристроїв зв'язку. Потенціал у підвищенні ефективності процесу викладання.
статья, добавлен 06.02.2019Концепція ученого взаємозв'язку чинника рідної мови та інтелектуального розвитку дитини. Аналіз досвіду навчання дітей у чужомовних школах, у яких навчальний процес будувався не на освітньо-педагогічних засадах, а на чисто політичних міркуваннях.
статья, добавлен 01.02.2022Актуальність головних ідей В. Сухомлинського для сучасних підходів до розвитку професіоналізму педагога в контексті нарощення людського капіталу. Виявлення залежності професійного росту педагогічних кадрів від вимог і тенденцій розвитку суспільства.
статья, добавлен 15.11.2018Розкриття взаємозв'язку освітніх вимог і людських та суспільних потреб, висвітлення умов ефективної фахової підготовки майбутніх учителів. Вивчення та впровадження педагогічних концепцій В.О. Сухомлинського в практику сучасної загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 09.01.2019Умови та перспективи застосування інформаційних технологій у системі викладання та вивчення іноземних мов. Сутність поняття "інформаційні технології" та значення інформаційних технологій у процесі навчання. Розвиток інтересу студентів до саморозвитку.
статья, добавлен 24.01.2022Дослідження проблеми розвитку здатності студентів протистояти інформаційним впливам на рівні закладу освіти. Посилення в умовах множинності потенційно можливих інформаційних загроз у суспільстві потреби зниження негативного впливу інформаційних ресурсів.
статья, добавлен 16.08.2023