Соціально-педагогічна робота з підлітками, залежними від соціальних мереж, засобами трудотерапії
Необхідність використання методу трудотерапії в роботі з підлітками, залежними від соціальних мереж. Історія становлення та розвитку цього виду діяльності в контексті виховання працею. Мета, основні завдання та принципи програми роботи з підлітками.
Подобные документы
Профілактична спрямованість - одна з провідних функцій соціально-педагогічної діяльності. Причини скоєння злочинів підлітками. Система заходів соціального виховання, спрямованих на створення оптимальної соціальної ситуації розвитку дітей і підлітків.
статья, добавлен 22.06.2024Дослідження впливу масових відкритих он-лайн курсів та соціальних мереж на формування комунікативної компетентності студентів у навчальних закладах деяких азійських країн. Особливості педагогічного процесу з використанням соціальних мереж, їх переваги.
статья, добавлен 22.12.2020Ключові принципи змішаного навчання, передумови його запровадження. Стратегії використання соціальних мереж студентами під час вивчення англійської мови. Масові онлайн-курси, онлайн-платформи, соціальні мережі як частина навчального простору студентів.
статья, добавлен 07.11.2023Етапи психічного становлення особистості. Психодіагностичні засоби педагогічної роботи з підлітками. Формування зацікавленості та пізнавальної активності дитини. Поєднання навчальних методів із грою. Оптимізація когнітивного розвитку дошкільників.
автореферат, добавлен 29.01.2016Теоретичний аналіз впливу соціальних мереж на агресивність підлітків і змісту її соціально-педагогічної профілактики. Дослідження різних проявів агресивної поведінки підлітків, які стали поширеним явищем в епоху комп’ютерних інформаційних технологій.
статья, добавлен 24.02.2024Класифікація наукових мережевих спільнот. Психологічні, соціальні та педагогічні переваги їх застосування в навчанні. Блоги, форуми і сайти як засоби інтерактивної освітньої взаємодії. Використання соціальних мереж для проведення наукового експерименту.
статья, добавлен 13.10.2018- 57. Використання потенціалу соціальних мереж у формуванні критичного мислення здобувачів вищої освіти
У статті визначено можливості використання соціальних мереж як засобів формування критичного мислення здобувачів вищої освіти в сучасних умовах інформатизації суспільства. Окреслено стандартні і нестандартні способи розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 28.05.2023 Обґрунтування умови використання проектної технології для профілактики девіантної поведінки підлітків при підготовці соціальних працівників. Сутність професійної підготовки соціального працівника до взаємодії з девіантними підлітками в процесі викладання.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз понять "підготовка", "готовність", "підготовленість", встановлення співвідношення між ними. Розкриття сутності та структури підготовленості майбутнього соціального працівника до профілактично-корекційної роботи з підлітками девіантної поведінки.
статья, добавлен 03.02.2018Проаналізовано стан і перспективи використання сучасних електронних соціальних мереж у розвитку інформаційно-освітнього середовища навчання старшокласників. Визначення пріоритетних завдань державної освітньої політики загальної середньої освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження загального сприйняття штучного інтелекту підлітками. Визначення страхів, уявлення та очікування підлітків, пов’язаних із ШІ. Оцінка впливу сприйняття ШІ на ставлення підлітків до технології та їх готовність використовувати її в майбутньому.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз впливу інформаційного суспільства на перспективи соціальної динаміки людства. Тенденції соціально-педагогічного попередження залежності учнів старших класів від віртуальних соціальних мереж в умовах різких соціокультурних трансформацій сучасності.
статья, добавлен 23.02.2022Досвід науково-дослідницької лабораторії якості навчання і обдарованої дитини з використання соціальних мереж у створенні можливостей для формування комунікативної компетентності обдарованих старшокласників і обґрунтування доцільності його популяризації.
статья, добавлен 30.07.2016- 64. Позааудиторна робота як педагогічна умова професійної підготовки майбутніх соціальних працівників
Розгляд особливостей позааудиторної діяльності майбутніх соціальних працівників, які виникають унаслідок сучасних перетворень у всіх сферах життя. Програми навчання соціальних працівників, що дозволяє забезпечити випускників необхідними компетенціями.
статья, добавлен 16.09.2024 Розгляд окремих аспектів та процесів сприйняття музики підлітками. Досвід безпосередніх переживань і роздумів, виражених під впливом музичного мистецтва, художній досвід, пов’язаний з виконанням музики. Методики навчання музичному мистецтву композиторами.
статья, добавлен 24.08.2018Підготовка майбутніх економістів до управлінської діяльності. Ефективність використання інформаційних технологій, у тому числі електронних соціальних мереж, у навчальному процесі майбутніх економістів. Формування управлінської культури економістів.
статья, добавлен 19.11.2017Аналіз питання громадянського виховання сучасної студентської молоді через усвідомлення єдності становлення громадянської компетентності. Аналіз програми з виховання громадянської культури та патріотизму, її мета, завдання, принципи, педагогічні умови.
статья, добавлен 05.04.2019Вплив інститута кураторства на формування професійних якостей майбутніх фахівців соціальної сфери. Основні напрями роботи куратора та їх значення в процесі професійного становлення майбутніх соціальних працівників у позааудиторній роботі в умовах ВНЗ.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз та обґрунтування дидактичних можливостей соціальних мереж для навчального процесу у вищих навчальних аграрних закладах. Розгляд сфери застосування віртуальних товариств для університетів, аналіз переваг та недоліків використання їх в освіті.
статья, добавлен 12.10.2018Виявлення специфіки прийняття і творення гімназистами добрих учинків. Опис експерименту зі створення добрих учинків для когось. Узагальнення особливостей планування та реалізації, а також сприймання і прийняття підлітками актів добра (добротворення).
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження проблеми профілактики вживання підлітками наркогенних речовин у діяльності Пласту. Розробка змісту виховної роботи з урахуванням специфіки пластового виховання і особливостей профілактичної роботи. Підбір системи форм і методів реалізації.
автореферат, добавлен 23.02.2014Соціальні, теоретично-методологічні, психологічні та практичні рівні готовності соціального педагога реабілітаційного центру до педагогічної діяльності з дітьми девіантної поведінки. Визначення особистісних, мотиваційних і когнітивних якостей педагога.
статья, добавлен 13.02.2016Виявлення диференційно-групових особливостей соціального розвитку особистості підлітка в тимчасових об'єднаннях у соціальному мікросередовищі. Розроблення технології діяльності вихованців для роботи з підлітками в умовах позашкільної життєдіяльності.
автореферат, добавлен 23.11.2013Аналіз літератури з проблеми важких підлітків. Особливості підліткового віку. Новоутворення і провідний вид діяльності підлітка. Корекційна робота з важкими підлітками. Розробка психологічно обґрунтованих консультаційних сценаріїв, класифікація запитів.
курсовая работа, добавлен 03.03.2013- 75. Розвиток іншомовної професійної компетентності майбутніх маркетологів за допомогою соціальних мереж
Визначення особливостей професійної діяльності інтернет-маркетологів та елементів змісту професійної підготовки студентів спеціальності "Маркетинг". Розгляд засобів навчання іноземної мови за допомогою соціальних мереж для курсу "Іноземна мова".
статья, добавлен 15.05.2018