Дитяче об’єднання як соціальний інститут виховання особистості
Розкриття виховних можливостей дитячих організацій та об’єднань. Визначення особливостей їхньої діяльності як дієвого партнера інших соціальних інститутів у процесі виховання підростаючої особистості. Окреслення ролі педагогів – дорослих лідерів дітей.
Подобные документы
Дослідження рівня інтенсивності взаємодії між соціальним педагогом і учасниками навчально-виховного процесу за допомогою анкетування. Об’єднання виховних зусиль інститутів сім’ї та позашкільних установ. Принцип єдності вимог та вмотивованості виховання.
статья, добавлен 27.07.2016Дослідження причин і факторів виникнення мовленнєвих порушень у дітей. Розкриття основних вимог Державного стандарту щодо навчання осіб із недорозвитками мовлення. Визначення ролі родинного виховання та оточення в збереженні мовного здоров’я особистості.
статья, добавлен 06.12.2021Визначення традиційних особливостей родинного виховання населення українських Карпат (гуцулів). Аналіз проблеми використання сімейних традицій у формуванні загальнолюдських цінностей особистості. Розгляд основних ознак виховання у гуцульській родині.
статья, добавлен 11.07.2018Дослідження особливостей та результатів впровадження особистісноорієнтованої концепції, гуманізації спілкування вихованців, їх участі у ціннісно-орієнтаційній діяльності для виховання стійких ціннісних якостей громадянина-гуманіста та поваги до інших.
автореферат, добавлен 24.07.2014Розвиток педагогічної науки в Україні. Обґрунтування й реалізація засад виховання у вітчизняній педагогіці. Проблеми взаємозв’язку соціальних інститутів у вихованні підростаючого покоління. Соціально-педагогічні умови виховання особистості школяра.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості гендерного виховання як психолого-педагогічної проблеми, роль жінок-лідерів у діяльності громадських організацій та рухів на сучасному етапі розвитку суспільно-політичного життя країни. Ефективність педагогічних умов гендерного виховання.
автореферат, добавлен 22.07.2014Значення виховання дітей дошкільного віку у формуванні особистості дитини відповідно до суспільних потреб. Взаємозв’язок виховання з культурою рідного народу. Створення системи безперервного навчання для постійного духовного самовдосконалення особистості.
реферат, добавлен 21.03.2018Національно-педагогічні ідеї у творчості педагогів минулого. Сутність та особливості народного виховання, його роль у національному вихованні особистості у науково-педагогічній скарбниці педагогіки Просвітництва XIX століття та педагогів XX століття.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз актуальності проблем соціально-морального виховання дітей дошкільного як основи формування культурологічних взаємин особистості. Етапи соціально-морального виховання дітей дошкільного віку. Виховання соціально-моральних навичок та звичок.
статья, добавлен 12.05.2024Аналіз наукових розвідок представників різних теоретичних напрямків та дискурсів із питань сутності соціального виховання. Роль соціального виховання у формуванні соціально значущих якостей особистості, необхідних для успішної соціалізації особистості.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз діяльності товариств фізичного виховання та захисту дітей в Україні, імена їх засновників і активних подвижників. Оцінка ролі педагогів, лікарів, громадських діячів у формуванні системи дошкільного та шкільного виховання й опіки над дітьми.
статья, добавлен 14.08.2017Соціальна поведінка особистості та фактори її формування. Принципи та підходи до виховання, що засновані на соціологічних концепціях. Оксіологія як вчення про цінності, її роль і значення в процесі виховання. Етапи становлення особистості в соціології.
статья, добавлен 22.07.2017Суть проблеми виховання моральних цінностей дітей. Вирішення індивідуальних проблем, які виникають у процесі соціалізації конкретної людини, засобами вивчення її особистості та довкілля. Складання особистої програми допомоги у вихованні культури потреб.
статья, добавлен 15.11.2018Розкривається взаємодія сім’ї і школи як найважливіших соціальних інститутів у формуванні особистості дитини, зокрема формуванні гуманних батьківсько-дитячих взаємин. Особлива увага приділена розгляду характеру внутрішньосімейних взаємин дорослих і дітей.
статья, добавлен 09.01.2019Роль сім’ї у формуванні особистості. Життєвий та творчий шлях А.С. Макаренка, теоретичні положення організації системи родинного виховання дітей. Шляхи використання спадщини А.С. Макаренка щодо виховання дітей в сім’ї у сучасному освітньому процесі.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014Аналіз виховних можливостей фізичного виховання, як навчальної дисципліни у вищому навчальному закладі I-II рівнів акредитації щодо формування морально-вольової сфери особистості. Вивчення поняття відповідальності та її ролі в системі вимог до фахівця.
статья, добавлен 02.10.2018- 67. Методи виховання
Поняття, сутність та мета виховання. Аналіз трансформації педагогічного підходу до виховання учнів з авторитарного до гуманного. Класифікація та порівняльна характеристика виховних методів, засоби їх застосування у формуванні особистості школярів.
курсовая работа, добавлен 10.01.2010 Особливості реформування сучасної педагогічної освіти. Проблеми виховання і розвитку підростаючої особистості. Ціннісне ставлення до фізичної культури. Визначення ролі фізичної культури у кращому пізнанню закономірностей рухових умінь і навичок підлітків.
статья, добавлен 05.04.2019Вплив молодіжних громадських організацій на ефективність соціалізації особистості, види та напрями їх діяльності. Дослідження проектної діяльності молодіжних організацій та їхньої участі у консультативно-дорадчих радах при державних органах влади.
статья, добавлен 06.02.2019Розкриття історико-педагогічного аспекту становлення і розвитку логоритмічного виховання дітей. Визначення основних передумов зародження логоритміки на основі музично-ритмічного виховання Е. Жак-Далькроза. Окреслення етапів розвитку логоритміки як науки.
статья, добавлен 26.08.2018Висвітлення народно-педагогічних засад трудового виховання особистості. Виховання дітей в українських родинах. Участь матері та батька в соціалізації дитини. Ставлення до праці як постійного супутника життя, основного засобу матеріальних благ, достатку.
статья, добавлен 05.12.2018- 72. Взаємодія сім’ї та школи у досвіді вітчизняних педагогів другої половини XIX - початку ХХ століття
Розробка науково-методичних основ сімейного виховання і взаємодії школи з сім’єю. Виховання особистості з цілісним світоглядом відповідно до православних і народних ідеалів. Забезпечення єдності активності дитини з педагогічним керівництвом дорослих.
статья, добавлен 15.11.2018 Вивчення поглядів українського і італійського педагогів-практиків (С. Руссової і М. Монтессорі) на соціалізацію особи дитини в процесі виховання. Альтернативні підходи до соціалізації і виховання з врахуванням умов, що забезпечують виховання особи.
статья, добавлен 13.08.2013Огляд підходів до змісту поняття "громадянське виховання". Аналіз особливостей підготовки майбутніх педагогів до громадянського виховання дошкільників. Визначення можливості інтеграції відповідних тематичних модулів до структури різних фахових дисциплін.
статья, добавлен 03.03.2018Проблеми морального розвитку особистості, єдність етичного і естетичного. Використання виховних можливостей мистецтва у моральному розвитку старшокласників. Концепція Л.С. Виготського. Художньо-педагогічне спілкування як основа естетичного виховання.
курсовая работа, добавлен 05.01.2012