Мотиви як усвідомлені спонукання до занять фітнесом жінок віком 18-35 років
Аналіз мотиву та мотивації людини, їх роль в оздоровчій діяльності. Мотиви як усвідомлені спонукання до занять фітнесом жінок віком 18-35 років, мотивація як вид психічної регуляції поведінки та діяльності. Вікові зміни щодо мотивації до занять фітнесом.
Подобные документы
- 51. Оцінка мотивації та самостійності до занять фізичної культури студентів вищого навчального закладу
Проблема стану здоров’я працездатного населення в Україні. Дослідження рівня мотивації та розвитку самостійності студентів вищих навчальних закладів на заняттях фізичної культури. Створення спортивних свят та навчання дисципліні та організованості.
статья, добавлен 30.01.2017 Основні мотиви до занять фізичною культурою у вузі, особливості формування мотивів сучасної молоді на заняття спортом. Дослідження можливості зміцнення свого здоров'я та профілактика захворювань. Лікувальний вплив фізичних вправ при багатьох видах хвороб.
статья, добавлен 08.02.2022Розкриття сутності мотивації та її ролі у здійсненні підприємницької діяльності. Виявлення зв’язку мотивації із організаційними та соціально-демографічними чинниками. З’ясування її змісту, структури, основних типів та динаміки в процесі розвитку.
автореферат, добавлен 29.10.2013Роль процесів особистісної рефлексії у функціонуванні компонентів саморегуляції особистості. Зв'язок регуляторних процесів та індивідуальних регуляторних властивостей людини з рефлексивністю повсякденної діяльності. Аналіз рівня мотивації досягнення.
статья, добавлен 06.09.2024Теоретичні положення мотивів дорослих як детермінантів їх професійної діяльності у працях зарубіжних та вітчизняних психологів. Визначення структури мотивації професійної діяльності у дорослому віці. Дослідження внутрішньої та зовнішньої мотивації.
статья, добавлен 06.07.2023Основні проблеми мотивації в психології. Формування навчальної діяльності підлітків та старшокласників. Проведення експериментального дослідження з вивчення мотиваційної сфери школярів. Особливість обробки та інтерпретації результатів поведінки учнів.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Характеристика компонентів психолого-організаційної технології формування готовності персоналу освітніх організацій до інноваційної діяльності. Дослідження спрямованості мотивації. Аналіз корекційно-розвивальних методів формування позитивної мотивації.
статья, добавлен 30.07.2016Особливості прояву мотивації до заняття спортом у підлітків-спортсменів з різними типами саморегуляції фізичної діяльності. Емоційний, глорістичний, рекреаційний та цивільно-патріотичний мотив представників командних та індивідуальних видів спорту.
статья, добавлен 26.03.2024Дослідження проблеми професійної мотивації. Пропонування її структурної моделі, що містить уявлення про мотиви і цілі професійної діяльності офіцера. Аналіз спонукальної складової, яка визначає індивідуальні стратегії професійно-особистісного зростання.
статья, добавлен 08.04.2019Питання необхідності урахування мотиваційних пріоритетів студентів різних спеціальностей у процесі фізкультурно-оздоровчої діяльності та їх значущість для побудови фізкультурно-оздоровчих занять. Мотиви фізкультурно-оздоровчої діяльності студентів.
статья, добавлен 13.04.2023Висвітлення основних гендерних теорій мотивації досягнення успіху, основних категорій та компонентів цього феномену. Визначення відмінностей у формуванні мотивації досягнення успіху чоловіків і жінок, а також чинників, що впливають на її формування.
статья, добавлен 01.09.2018Дослідження суб’єктивного та об’єктивного аспектів потреби. Особливість поліпотребнісної детермінації поведінки людини. Головний аналіз вивчення процесуального і результативного компонентів мотивації. Характеристика мотиву ідентифікації з іншою людиною.
лекция, добавлен 14.07.2017Зміст структурних компонентів мотивації до музично-педагогічної діяльності студентів. Значення компонентів мотивації як базових для ефективної підготовки учителів музики у закладах освіти І-ІІ рівня акредитації. Шляхи успішного формування мотивації.
статья, добавлен 26.08.2018Теоретико-методологічне обґрунтування соціальних очікувань особистості як процесу психічної регуляції поведінки. Визначено, що роль соціальних очікувань особистості полягає не в постановці мети діяльності, а в конструюванні моделі очікуваного майбутнього.
статья, добавлен 27.10.2020Сучасні вимоги повсякденності та професійної діяльності - фактори, що вимагають від особистості розвитку якостей, які дозволяють бути ефективним у ситуаціях ризику. Зв'язок з ризиковістю у діяльності - особливість мотивації досягнення у підлітків.
статья, добавлен 15.05.2018- 66. Динаміка ціннісно-смислової сфери жінок, які послуговуються допоміжними репродуктивними технологіями
Місце материнства у загальній структурі ціннісно-смислової сфери, мотиви репродуктивної поведінки безплідних жінок. Характерні риси психологічного стану жінок, які послуговуються допоміжними репродуктивними технологіями, шляхи їх психологічної підтримки.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Характеристика психологічних особливостей мотивації навчання студентів, як однієї з актуальних проблем. Визначення специфічних чинників навчальної мотивації. Ознайомлення з особливостями аналізу мотивації навчально-професійної діяльності студента.
статья, добавлен 21.11.2021Мотивація як визначальний компонент організації навчальної діяльності студентів коледжу. Вираження у стані підлітків емоційних переживань невдач, помилок, манера поведінки в соціумі. Діагностування студентів за різними типами мотивації особистості.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз мотивації ІТ-спеціалістів з точки зору психологічних теорій та кадрового менеджменту. Перелік характерних професійно-особистісних рис, що зумовлюють специфіку мотивації. Теорії, корисні для регулювання та прогнозування поведінки ІТ-спеціалістів.
статья, добавлен 16.10.2018Аналіз наукових досліджень з проблеми вивчення мотивації. Дослідження взаємозв’язку мотивації професійної діяльності та спрямованості особистості. Особливості прояву мотивації та її видів. Залежність особистісного розвитку й професійного становлення.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз проблеми психічної регуляції та саморегуляції. Дослідження усвідомленої саморегуляції діяльності як системи. Різнобічне вивчення ізольованих процесів регуляції: орієнтування суб'єкта в умовах діяльності та закономірностей його аналізу і контролю.
автореферат, добавлен 29.08.2018Огляд інтенсифікації, гуманізації та оптимізації навчального процесу серед студентів. Особливості їх психічної регуляції та адаптації. Способи боротьби з емоційними стресами та напруженістю. Аналіз розвитку професійної мотивації у педагогічному ВНЗ.
контрольная работа, добавлен 08.02.2013- 73. Особливості зв’язку особистісної зрілості зі стратегіями долаючої поведінки в жінок різного віку
Вивчення взаємодії особистісної зрілості та копінг-стратегій у жінок. Опис методик подолання стресових ситуацій у віковому та гендерному ракурсах. Інгібіція асоціальної стратегії "Агресивні дії". Пошук емоційної підтримки у групі жінок 45-55 років.
статья, добавлен 13.01.2023 Визначення психофізіологічних особливостей жінок-військовослужбовців, їх поведінки в умовах професійного стресу. Аналіз проблеми гендерної взаємодії у військово-професійному середовищі. Відмінності в процесах утворення слідів пам’яті у чоловіків і жінок.
статья, добавлен 06.03.2018Визначення поняття мотивації як рушійної сили діяльності людини. Напрямки розвитку особистості майбутнього психолога в процесі навчання у виші. Обґрунтування психологічних особливостей мотивації майбутніх психологів, виокремлення компонентів її структури.
статья, добавлен 16.05.2022