Письменная речь как компонент обучения магистров
Рассмотрение видов письменной речи в курсе иностранного языка. Определение особенностей формирование у магистрантов письменной коммуникативной компетенции, которая включает владение письменными знаками, содержанием и формой письменного произведения речи.
Подобные документы
- 76. Изучение особенностей репродуцирования текста младшими школьниками с задержкой психического развития
Развитие речи - важнейшая задача обучения родному языку. Овладение грамматическим строем речи. Особенности формирования лексического запаса языка. Развитие репродуктивной формы письменной речи младших школьников, имеющих задержку психического развития.
статья, добавлен 22.04.2019 Грамматические ошибки, возникающие в письменной речи таких детей при использовании русского языка. Механизмы возникновения подобных ошибок, разница между композиционными ошибками и ошибками трансфера. Рекомендации о возможностях их устранения.
статья, добавлен 18.06.2021Описание способов формирования пунктуационных умений на уроках русского языка в начальной школе. Усвоение синтаксических понятий, развитие речи и мышления учащихся, совершенствование навыка выразительного чтения, овладение письменной формой речи.
статья, добавлен 22.03.2019Главные особенности использования дистанционных образовательных технологий с учетом роли письменной речи при общении студентов в современных условиях. Специфика преподавания иностранного языка в сфере юриспруденции. Ресурсная основа дистанционного курса.
статья, добавлен 26.09.2021Письмо как продуктивный вид деятельности, при котором человек записывает речь для передачи другим. Трудности и задачи, решаемые при обучении письменной речи на уроках английского языка. Основные критерии оценивания выполнения заданий по письменной речи.
курсовая работа, добавлен 05.04.2017Анализ исследований по проблеме обучения младших школьников с задержкой психического развития изложению. Приемы, способствующие формированию умения репродуцировать текст. Изучение особенностей репродуктивной формы письменной речи третьеклассников с ЗПР.
статья, добавлен 26.04.2019Этапы развития умений письменной речи. Обучение технике письма и орфографическим навыкам. Использование переноса и преодоление интерференции. Особенности немецкого алфавита. Дополнительные упражнения как средство решения проблем обучения письму.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018- 83. Логопедия
Мозговые механизмы письменной речи. Этапы овладения чтением и письмом. Понятие, причины возникновения дисграфии. Симптоматика, группы ошибок при дислексии, ее классификация. Принципы логопедической работы по устранению нарушений письменной речи.
шпаргалка, добавлен 12.06.2012 Сущность понятия "нарушения письменной речи" в современных исследованиях. Диагностика уровня сформированности письменной речи у умственно отсталых школьников. Формы взаимодействия учителя-логопеда и учителя начальных классов в коррекционной работе.
диссертация, добавлен 30.03.2020Проблемы нарушения письменной речи младших школьников в период школьного обучения. Определение степени зрелости психических функций ребенка. Методы эффективной коррекции письма у умственно отсталых школьников. Разбор и дифференциация проблемной буквы.
доклад, добавлен 06.05.2016Рассмотрение речевой деятельности в системе образования. Оценка необходимости учета психологических особенностей детей младшего школьного возраста при обучении устной речи. Подходы к обучению устной речи на начальном этапе изучения иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017Особенность соотношения устной и письменной связной речи. Исследование полных, выборочных, с дополнительным заданием и творческих видов изложений. Специфика работы учащихся над разными видами изложений. Письменные пересказы обычных по сюжету рассказов.
статья, добавлен 24.03.2019Развитие стратегий саморегуляции в процессе изучения языкового высказывания. Обучение письменной речи в современной школе. Разработка уровневой модели саморегулируемого обучения в контексте письменного высказывания в соответствии с возрастом учеников.
статья, добавлен 09.06.2020Понятие, сущность, значение и развитие речи. Фонетическая и интонационно-выразительная стороны речи, особенности и предназначение словаря. Отличительные черты диалогической и монологической речи. Описание письменной речи, её синтаксическая структура.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Закономерности формирования процесса письма у младших школьников нормальным речевым развитием. Методические аспекты коррекции дисграфии на почве несформированности синтеза у учащихся начальных классов с тяжелыми нарушениями устной и письменной речи.
курсовая работа, добавлен 07.06.2015Обучение грамматической стороне речи как важнейшей составляющей изучения иностранного языка. Понятие "грамматики" и проблема определения ее роли и объема в курсе иностранного языка. Варианты упражнений при обучении грамматической стороне иностранной речи.
курсовая работа, добавлен 28.08.2018Рассмотрение методических направлений в обучении иностранного и родного языка, соотношение практических и общеобразовательных направлений, языковая теория и речевая практика. Особенности обучения устной и письменной речи, определение роли грамматики.
реферат, добавлен 24.04.2014Организация обучения русскому языку в школе. Анализ результатов экспериментального исследования сформированности синтаксического строя речи у младших школьников с общим недоразвитием речи. Определение недостатков устной и письменной речи школьников.
статья, добавлен 23.12.2016Цели и задачи формирования коммуникативной компетенции с использованием креолизованных текстов, имеющих место в англоязычных научно-технических текстах. Обучение стилистическим особенностям устной и письменной речи, профессиональной лексике и грамматике.
статья, добавлен 26.04.2023Обзор патологий речевой деятельности. Дисграфия как частичное специфическое нарушение процесса письма, виды и симптоматика дисграфии. Методики логопедической работы по устранению нарушений письменной речи, развитие фонематического восприятия звуков.
курсовая работа, добавлен 27.05.2009Изучение и обобщение теоретических и методических аспектов в области профилактики нарушений письменной речи у учащихся начальной школы. Подбор методик коррекционно-профилактической работы. Их практическая реализация и анализ полученных результатов.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Теоретическое обоснование включения страноведческого компонента в содержание обучения в целях повышения коммуникативной компетенции учащихся общеобразовательных школ. Коммуникативная компетенция, как цель изучения иностранного языка, ее компоненты.
курсовая работа, добавлен 08.01.2019Оценивание письменной обратной связи как часть профессионально-коммуникативной компетенции педагога. Разработка обучающего модуля для будущих преподавателей иностранных языков. Развитие профессионально-ориентированных умений чтения и письменной речи.
статья, добавлен 11.05.2021Характеристика основ психофизиологической структуры акта письма. Изучение современных классификаций дисграфий. Нарушения письменной речи у учащихся младших классов. Особенности эволюционной или ложной дисграфии. Основные принципы русской орфографии.
реферат, добавлен 17.02.2015Сущность и значение проблемы создания оптимальных условий для развития и личностного самоопределения ребенка. Роль общения в процессе воспитания детей младшего школьного возраста. Основополагающие принципы обучения учеников письменной и устной речи.
реферат, добавлен 23.11.2014