О творческом общении в музыкально-исполнительском классе педагогического университета
Принципы построения взаимоотношений со студентами на основе диалога в работе преподавателя музыкально-исполнительского класса, исповедующего принципы гуманизма и демократизма. Роль поисково-творческих методов общения по мере профессионального развития.
Подобные документы
Особенности методики профессионального обучения в современном образовании. Программа модернизации педагогического образования, факторы, определяющие содержание специальной подготовки. Принципы разработки и построения профессионального образования.
контрольная работа, добавлен 26.05.2010Оценка возможности использования юмора, при общении между педагогами и обучающимися, с целью налаживания общения, сглаживания конфликтных ситуаций и проявления педагогического лидерства. Потенциал развития уважительного отношения к педагогу при общении.
статья, добавлен 20.08.2020Принцип гуманизма как один из ведущих принципов при выборе методологических оснований развития педагогической культуры преподавателя. Повышение квалификации руководителей образовательных учреждений: объективные и субъективные факторы в управлении.
статья, добавлен 02.10.2018Рассмотрение понятия, основных стилей и коммуникативных задач профессионально-педагогического общения; характеристика его обучающей, воспитывающей и фасилитивной функций. Ознакомление с наиболее типичными моделями общения преподавателя с учениками.
реферат, добавлен 11.01.2012Анализ педагогического общения, специфика которого обусловлена различными социально-ролевыми и функциональными позициями субъектов. Изучение авторитарного, демократического и попустительского стилей общения, моделей поведения преподавателя на занятиях.
контрольная работа, добавлен 16.03.2012Пути совершенствования профессионально-языковой подготовки преподавателя университета в контексте реализации стратегий непрерывного образования. Возможности развития кадрового потенциала вуза на основе применения инновационных педагогических подходов.
статья, добавлен 17.09.2018Изучение опыта по работе со студентами в рамках программы-дисциплины "Русский язык и культура речи" на основе использования теоретических методов и проведения педагогических измерений. Определение ценностно-смысловых ориентиров при работе со студентами.
статья, добавлен 24.02.2021Готовность педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Понятие инклюзивного и интегрированного образования. Стили профессионального педагогического общения как основной фактор успешности инклюзивного процесса в образовании.
дипломная работа, добавлен 10.05.2018Взаимосвязанные направления музыкально-ритмической деятельности младших школьников. Пример формирования у учащихся ощущения и осознания ритмической фигуры с четвертной паузой. Рекомендации по организации факультатива по ритмике и развитию чувства ритма.
статья, добавлен 16.03.2019Суть музыкально-нравственного просвещения учащихся. Развитие музыкально-нравственных чувств. Роль музыкального искусства в формировании нравственной культуры младших школьников. Физическое и умственное воспитание младшего школьника средствами музыки.
курсовая работа, добавлен 11.02.2018Фольклор как средство развития ребенка, его роль, задачи и формы. Специфика их восприятия детьми и значение для формирования мировоззрения. Особенности русского народного творчества в музыкально-эстетическом воспитании детей. Анализ главных аспектов.
реферат, добавлен 26.07.2010- 112. Понятие о технологии педагогического общения. Стили педагогического общения и их характеристика
Педагогическое общение в структуре деятельности воспитателя. Стили педагогического общения и их технологическая характеристика. Основные трудности в общении с учащимися. Понятие "коммуникативная задача" и управление учебной деятельностью ученика.
контрольная работа, добавлен 05.04.2015 Классный концерт как одна из творческих форм отчётности в классе хорового дирижирования. Учет требований к приобретению студентами различных курсов технических навыков и индивидуальных их возможностей и наклонностей. Распределение творческих ролей.
статья, добавлен 26.12.2017Анализ исторических аспектов становления российских и китайских вузов. Основные принципы вокальной педагогики. Роль дисциплин музыкально-психологического цикла в университете Цзямусы. Развитие у российских студентов певческого дыхания и нравственности.
статья, добавлен 01.07.2021Понятие ритмики, ее использование в практике музыкального воспитания. Динамика развития музыкально-ритмических и двигательных навыков у детей дошкольного возраста на примере использования физических упражнений, танца и сюжетно-образных движений.
реферат, добавлен 10.03.2012Роль и место музыки в формировании личности. Значение дидактических игр и упражнений для воспитания детей дошкольного возраста. Методика проведения музыкально-дидактической игры. План-конспект музыкального тематического занятия в подготовительной группе.
реферат, добавлен 06.11.2012Роль индивидуальных творческих заданий в профессиональной подготовке педагогов. Комплексы индивидуальных творческих заданий, которые используются при изучении дисциплин "Методология педагогического исследования", "Педагогика самореализации личности".
статья, добавлен 06.06.2023- 118. Взаимодействие со студентами в социальной сети как эффективный способ педагогического воздействия
Рассмотрение взаимодействия преподавателя со студентами в социальных сетях неспециализированной направленности. Достоинства, недостатки и эффективность применения педагогического воздействия путем работы со студентами в социальной сети "ВКонтакте".
статья, добавлен 04.05.2017 Обоснование необходимости культуры общения с взрослыми и сверстниками. Рассмотрение основных сфер общения дошкольника. Стадии развития потребности ребенка в общении. Мотивы в общении детей дошкольного возраста. Задачи в развитии свободного общения.
статья, добавлен 30.12.2019Особенности развития физиологической, эмоциональной сферы и учебной деятельности младших школьников. Влияние учения на развитие личности. Возрастные особенности в восприятии вербальных и невербальных компонентов в общении. Стили педагогического общения.
курсовая работа, добавлен 15.11.2012Понятие стиля педагогического общения, его основные виды. Функции педагогического общения. Рекомендации по развитию дружеских отношений в подростковом возрасте. Влияние стиля педагогического общения на личность ученика. Варианты взаимоотношений с детьми.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Исследование актуальных вопросов развития профессиональной компетентности будущего педагога-музыканта в условиях вуза. Анализ проблемы непрерывного профессионального музыкально-педагогического образования. Познавательное значение музыкального фольклора.
статья, добавлен 18.03.2018Креативность детей младшего школьного возраста. Роль креативности в музыкально-художественной деятельности школьника. Особенности музыкального развития и творчества на уроках музыки. Система творческих заданий как основа для развития креативности.
курсовая работа, добавлен 14.03.2011Коррекционная ритмика как средство развития личности ребёнка с задержкой психического развития. Степень развития музыкально-ритмических и двигательных способностей детей. Структура музыкально-ритмического занятия. Эффективность коррекционной ритмики.
реферат, добавлен 16.11.2015Психолого-педагогическая подготовка студентов творческих вузов как неотъемлемый компонент полноценного университетского образования. Важнейшие системообразующие функции современной высшей школы, обеспечение профессионального самосохранения личности.
статья, добавлен 28.09.2018