Сетевое проектирование как технология формирования инновационной деятельности педагогов
Исследование теоретико-методологических оснований и сущности сетевого проектирования как технологии формирования инновационной деятельности педагогов. Разработка и экспериментальная апробация сетевого проектирования в условиях постдипломного образования.
Подобные документы
- 101. Исследование цифровой компетентности педагогов в условиях цифровизации образовательной среды школы
Значимость проблемы формирования цифровой компетентности будущих педагогов. Авторы статьи ставят целью выявление современного состояния цифровой компетентности педагога на основе анализа эмпирических данных, полученных в ходе анкетирования педагогов.
статья, добавлен 30.08.2021 Исследование стратегии и основных направлений педагогического проектирования процесса формирования ключевых учебных компетенций обучающихся. Анализ авторского взгляда на организацию учебной деятельности по овладению обучающимися набором компетенций.
статья, добавлен 05.07.2013Современные приоритеты развития российского образования. Сетевое взаимодействие как новый атрибут самостоятельно формируемого профессионального пространства учителя. Построение модели сетевого взаимодействия с использованием учебных онлайн-платформ.
статья, добавлен 27.01.2019Обеспечение академической мобильности учащихся и тяги к исследованиям, как основная задача высшего образования. Классификация исследовательских умений педагогов. Особенности формирования навыков и умений на различных этапах обучения в высшей школе.
реферат, добавлен 12.12.2014Возможности современных средств сетевых коммуникаций для организации инновационной деятельности работников образования в системе повышения квалификации. Исследование взаимодействия участников сети научно-прикладных проектов в образовательном учреждении.
статья, добавлен 15.07.2018- 106. Проектирование учебной деятельности старшеклассников в условиях личностно-ориентированного обучения
Теоретические основы проектирования процесса учения в условиях личностно-ориентированного обучения при рассмотрении общественно-научных дисциплин. Эффективность дидактического проектирования образовательной и воспитательной деятельности старшеклассников.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Внедрение инновационного социального проектирования в деятельность различных организаций, учреждений и служб, теоретические и методические вопросы его использования в социальных организациях. Факторы, способствующие разработке инновационных проектов.
статья, добавлен 11.06.2018Роль процесса самообразования в становлении профессиональной деятельности молодых педагогов. Современные и традиционные ресурсы дополнительного образования и самообразования педагогов. Исследование новых компетенций в работе учителя современной школы.
дипломная работа, добавлен 23.12.2019Развитие образовательного процесса в лицеях производственно-технического профиля. Взаимодействие деятельности и культуры педагогов на уровне образовательных организаций. Компетентностные характеристики педагогов и личностные качества субъекта образования.
автореферат, добавлен 09.05.2018Анализ затруднений педагогов в процессе формирования у учащихся умения целеполагания. Рассмотрены вопросы теории целеполагания, их анализ с позиции требований ФГОС. Этапы организации деятельности педагогов по формированию у учащихся умений целеполагания.
статья, добавлен 29.01.2020Рассмотрение затруднений, имеющихся в практической деятельности педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования. Разработка рекомендаций по коррекции подготовки педагогических кадров, необходимых для деятельности учителя в инклюзивной среде.
статья, добавлен 25.06.2021Результаты исследования по проблеме организации подготовки педагогов к межкультурной коммуникации и деятельности при изучении спецкурса иностранного языка. Структура дидактической модели, реализующей технологию межкультурной интеграции педагогов.
статья, добавлен 27.08.2018Исследование проблемы супервизии начинающих педагогов в аспекте формирования у них профессиональной компетенции. Реализация наставничества через краткосрочное и (или) пролонгированное обучение начинающих педагогов решению профессиональных задач.
статья, добавлен 23.09.2022Образовательный процесс как одна из дидактических особенностей педагогической деятельности в области информационных технологий в условиях неустранимой новизны. Взаимодействие между образовательными учреждениями. Концепции понятия "сетевое взаимодействие".
статья, добавлен 19.12.2019- 115. Управление развитием научно-образовательной сети в современных социально-педагогических условиях
Управление инновационной деятельностью образовательных организаций на основе принципов сетевого взаимодействия. Возможности сетевого управления средой генерации знаний в сети. Взаимодействие участников виртуальной научно-образовательной организации.
статья, добавлен 21.02.2016 Целевые детерминанты проектирования педагогического образования. Содержательное и методическое обоснование проекта психолого-педагогической подготовки студентов педагогических и психологических специальностей, ориентированного на становление субъектности.
статья, добавлен 24.05.2018Необходимость инноваций как условия всякого эффективного труда во многих сферах жизнедеятельности. Определение сути инновационной культуры. Разработка методов, форм и средств приобщения студентов вузов к инновационной деятельности в учебном процессе.
автореферат, добавлен 02.07.2018Сетевое взаимодействие как один из ресурсов инновационного образования, его принципы, основные направления, признаки и свойства. Модели совместных образовательных программ. Определение эффектов, полученных от сетевого взаимодействия сторонами процесса.
статья, добавлен 11.06.2018Интернет-проектирование как одно из перспективных направлений проектной деятельности в молодежной среде. Методические рекомендации для специалистов (педагогов и ведущих молодежных форумов), которые планируют организовывать интернет-проектирование.
статья, добавлен 15.04.2018Исследование проблемы организации и методики обучения инженеров-педагогов в период прохождения производственной практики в контексте формирования профессиональной компетентности с учетом особенностей современной трансформации высшего образования.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ основных причин возрастающего интереса к проектированию. Рассмотрение сущности проектного обучения. Принципиальные отличия исследования от проектирования. Формирование способности проектирования в учащихся в условиях проектной деятельности.
реферат, добавлен 29.04.2016- 122. "Пилотный" проект как средство организации инновационной деятельности в образовательном учреждении
Формирование исследовательской компетентности учителя. Характеристика процессуальных и продуктивных результатов "пилотного" проекта как части инновационной деятельности. Формирования содержательно-смысловых механизмов педагогической деятельности.
статья, добавлен 21.06.2016 Результаты социально-психологического анализа гендерной проблематики в профессиональной деятельности педагогов. Гендерные проблемы в деятельности школьных учителей. Рассмотрение феномена "традиционалистские гендерные нормы" в деятельности педагогов.
статья, добавлен 14.12.2020Определение сущности предмета педагогического проектирования. Разработка критериев, показателей и уровней заинтересованности школьников к изучению технологии. Характеристика результативности ее изучения. Анализ процесса систематизации знаний учащихся.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Изучение сущности процесса самообразования - целенаправленной познавательной деятельности, направленной на расширение и углубление своих теоретических знаний. Направления деятельности педагогов со сложившейся позицией профессионального саморазвития.
презентация, добавлен 28.11.2012