Моніторинг формування професійного іміджу майбутніх учителів технологій
Характеристика наукових підходів до визначення сутності освітнього моніторингу, його цілей та функцій. Основні принципи оцінювання в освіті, вимоги до їх проведення та особливості прогнозу формування професійного іміджу майбутніх вчителів технологій.
Подобные документы
Специфіка праці морських фахівців на іноземних судновласників та крюїнгові компанії. Характеристика навчально-виховного процесу курсантів. Розвиток особистості та професійного іміджу суднових механіків, підготовка до роботи в умовах змішаних екіпажів.
статья, добавлен 21.03.2020- 102. Сучасне уявлення про моніторинг здоров’я у професійній підготовці майбутніх вчителів основ здоров’я
Складові частини навчальної програми "Основи здоров’я". Основні показники й головна мета проведення моніторингу здоров’я у професійній підготовці майбутніх вчителів основ здоров’я. Методика визначення фізичного рівня здоров’я дитини, її особливості.
статья, добавлен 13.02.2016 Теоретичне обґрунтування педагогічних умов, змісту та організаційних форм проведення занять з основ дизайну, що впливають на ефективність формування естетичної культури майбутніх учителів технологій засобами дизайну як компонента їх професіоналізму.
статья, добавлен 05.11.2018Заходи підвищення інтересу до педагогічної діяльності майбутніх учителів. Сутність та зміст технології ділових ігор. Ефективність означеного прийому в процесі формування позитивного ставлення до професії й активізації навчальної мотивації студентів.
статья, добавлен 27.07.2016Високий рівень готовності до професійного самовдосконалення - показник, що характеризується сформованими мотивами навчальної діяльності. Складові моделі формування готовності майбутніх учителів природничих дисциплін до професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 16.02.2022Характеристика найбільш важливих аксіологічних орієнтирів, які дають змогу розкривати особистісний потенціал педагогів на основі професійних цінностей. Формування професійного іміджу вчителя - одна з провідних стратегій у вітчизняній освітній системі.
статья, добавлен 07.09.2022Дослідження проблем використання інформаційно-комунікаційних технологій в підготовці майбутніх вчителів технологій до формування основ гігієнічної культури в учнів основної школи. Розробка й обґрунтування засад та підходів до вирішення цього питання.
статья, добавлен 13.05.2018Визначення сутності понять "підхід", "іншомовне професійне спілкування". Актуальність іншомовного спілкування майбутніх фахівців аграрно-інженерної сфери. Аналіз підходів до навчання професійного іншомовного спілкування майбутніх аграрних інженерів.
статья, добавлен 14.06.2022Вимоги до сучасних освітніх технологій та їх використання. Критерії готовності майбутніх учителів початкової школи до використання фізкультурно-оздоровчих технологій у професійній діяльності, розвиток яких є показником сформованості освітнього процесу.
статья, добавлен 07.11.2023Педагогічні умови формування моніторингової компетентності майбутніх учителів іноземної мови у процесі їх фахової підготовки. Оцінка якості академічних досягнень учнів упродовж набуття шкільної іншомовної освіти. Принципи, функції освітнього моніторингу.
статья, добавлен 28.12.2017Група показників, які розкривають критерії діагностики сформованості професійного іміджу майбутніх магістрів педагогіки вищої школи: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, операційно-діяльнісний, оцінно-рефлексивний. Їх зв’язок та взаємообумовленість.
статья, добавлен 28.12.2020Сутність моніторингу навчальних досягнень майбутніх учителів. Можливості об’єктивного оцінювання якості педагогічної освіти. Основні методи й форми моніторингу навчальних досягнень студентів. Вдосконалення системи підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз особливостей процесу формування інформатичної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання та визначення відповідних рекомендацій щодо оптимізації освітнього процесу на рівні освітньо-професійної програми 015 Професійна освіта.
статья, добавлен 03.05.2023Виявлення сутності професійного інтересу, його характеристики та структури, проблеми його формування в педагогічному аспекті. Визначення оптимальних умов формування професійних інтересів учнів професійно-технічних навчальних закладів аграрного профілю.
статья, добавлен 27.07.2016Дослідження авторського підходу до визначення критеріїв сформованості професійного іміджу вчителя іноземних мов, їх показників та рівнів. Розроблення критеріальної бази для діагностування рівнів сформованості професійного іміджу вчителя іноземних мов.
статья, добавлен 16.11.2018Авторський погляд на трактування поняття "культура професійного діалогу". Доведення важливості формування культури професійного діалогу засобами інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному закладі. Активізація діалогу в електронному середовищі.
статья, добавлен 14.10.2018Вимоги щодо професійної майстерності, культури професійного мислення майбутнього педагога професійного навчання. Дослідження структурних компонентів технології формування готовності майбутніх педагогів професійного навчання до професійної діяльності.
статья, добавлен 18.01.2022Зміст професійного самовизначення майбутніх учителів початкових класів. Компоненти даного феномену: мотиваційно-ціннісний, оцінно-змістовий, діяльнісний, критерії та показники. Модель професійного самовизначення майбутніх учителів початкових класів.
автореферат, добавлен 29.08.2015- 119. Формування індивідуального стилю професійної діяльності майбутніх учителів гуманітарних дисциплін
Дослідження проблеми формування професійного стилю майбутніх педагогів. Характеристика показників та рівнів сформованості означеного феномена у діяльності вчителів гуманітарних дисциплін. Огляд розробки експериментальної методики підготовки учителів.
автореферат, добавлен 30.09.2013 Визначення чинників професійного розвитку кваліфікованих спеціалістів. Принципи побудови іншомовної підготовки майбутніх інженерів в університетському кластері. Формування компетенцій студентів для входження в іншомовне лінгвокомунікативне середовище.
статья, добавлен 19.12.2022Огляд використання інтерактивних технологій для формування у здобувачів освіти культури професійного спілкування. Головні класифікації видів міжособистісної взаємодії. Порівняння інтерактивних технологій з традиційними методами освітнього процесу.
статья, добавлен 13.05.2024Проблема проектування інноваційних технологій в освіті. Дослідження шляхів та особливостей впровадження інноваційних методів і технологій під час професійної підготовки майбутніх учителів математики та фізики. Інновації на основі методу проектів.
статья, добавлен 02.11.2020Визначенно тенденції підготовки майбутніх учителів у зарубіжних країнах у контексті їх особистісно-професійного становлення і його адаптації до умов професійної підготовки майбутніх педагогів у вітчизняному освітньому просторі закладів вищої освіти.
статья, добавлен 09.02.2022Теоретичні основи формування у вчителів музики навичок спілкування зі школярами. Експериментальне дослідження процесу та реалізація технології формування у майбутніх педагогів навичок професійного спілкування з школярами молодшої школи на уроках музики.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення актуальності питання підвищення ефективності професійного розвитку фахівця медицини в соціально-економічних умовах країни. Характеристика психолого-педагогічних наукових джерел та підходів щодо професійного становлення майбутніх лікарів.
статья, добавлен 05.01.2023