Формування в учнів 5-11 класів активної трудової позиції у процесі позаурочної предметно-перетворювальної діяльності
Проблеми у педагогічній теорії та виховній практиці загальноосвітньої школи. Функції та структура трудової активності школяра як індикатора сформованості активної трудової позиції. Модель організації позаурочної предметно-перетворювальної діяльності.
Подобные документы
Сутність, завдання і зміст позаурочної діяльності. Характеристика принципів позаурочної виховної роботи, аналіз основних форм і методів. Специфіка спільної роботи класного керівника та учнівського колективу щодо організації позаурочної діяльності.
курсовая работа, добавлен 11.09.2014Висвітлено проблеми організації позаурочної діяльності учнів. З’ясовано, що вчителі трудового навчання та технологій переважно не знають компонентів структури й вимог до розроблення програм для гурткових занять. Визначено напрями розв’язання проблем.
статья, добавлен 14.06.2022Дослідження еволюції розгляду трудової спрямованості навчання до 1920 р. у вітчизняній та зарубіжній педагогіці. Сутність реформування освітньої системи в Україні, зміст, напрями та форми трудової підготовки учнів в контексті діяльності трудової школи.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз актуальності особистісно-діяльнісного підходу підготовки майбутніх учителів до трудової діяльності молодших школярів в умовах сучасної України. Визначення даного підходу до організації трудової діяльності учнів, як складного особистісне утворення.
статья, добавлен 18.03.2018Особливості трудового становлення і підготовки до активної трудової діяльності молодших школярів у сучасному навчальному процесі. Концепції загальної середньої освіти. Розвиток форм організації навчання. Формування змісту предмета "трудове навчання".
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд сучасного стану соціально-культурного розвитку суспільства. Аналіз сутності понять "культура", "предметно-перетворювальна діяльність". Культурологічний підхід, як компонент, спрямований на привласнення культурного досвіду та традиції суспільства.
статья, добавлен 04.11.2018Розгляд проблеми професійної підготовки з урахуванням усіх чинників, що впливають на неї як на педагогічне явище. Системний підхід до організації трудової діяльності учнів як комплекс вивчення найбільш суттєвих закономірностей розвитку цього явища.
статья, добавлен 13.10.2018Показано, що підготовка учнів до безпечного життя та подальшої діяльності неможлива без опанування ручного електрифікованого інструменту в Новій українській школі, засвоєння сучасних знань з техніки безпеки та охорони праці, їх практичного застосування.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз проблеми навчальної мотивації неповнолітніх - учнів загальноосвітньої школи у виховній колонії. Концепції формування особистості неповнолітніх засуджених. Розробка дидактичної моделі навчальної діяльності колонії та її експериментальна перевірка.
автореферат, добавлен 07.05.2013Аналіз стану розвитку та проблем формування соціальної активності учнів 10–11-х класів сучасної загальноосвітньої школи. Визначення ролі навчально-виховної діяльності школи у процесі розвитку пізнавального компоненту соціальної активності учнів.
статья, добавлен 27.11.2016Висвітлення думок прогресивних педагогів трудової школи щодо організації школи, її зв'язку з життям і виробництвом. Формування в умовах школи практичних вмінь та навичок, необхідних для життя і праці та формування всебічної розвиненої особистості.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз доцільності використання потенціалу художньо-трудової діяльності для формування світоглядних знань студентів педагогічних навчальних закладів. Дослідження технології формування світоглядних знань студентів у процесі художньо-трудової діяльності.
статья, добавлен 01.06.2018Характеристика наукових статей авторів у педагогічній пресі радянського часу та незалежної України у 1950-1990-х роках ХХ століття, що були присвячені різним аспектам теорії і практики формування освітньої складової фахівців із трудової підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017- 39. Формування художньо-конструкторських знань і умінь старшокласників у процесі трудової підготовки
Структура і зміст художньо-конструкторських знань та умінь, умови ефективності їх формування. Навчальне проектування, художньо-конструкторська діяльність учнів. Експериментальна структурно-функціональна модель проектної діяльності учнів старших класів.
автореферат, добавлен 26.09.2015 Дослідження та наукове обґрунтування педагогічних умов активізації пізнавальної діяльності учнів. Систематичний, цілеспрямований розвиток мотивації навчально-трудової діяльності. Модель активізації та технологія формування пізнавальної діяльності.
автореферат, добавлен 20.07.2015Основні положення педагогічних поглядів Д. Тхоржевського з питань підготовки молоді до майбутньої трудової діяльності. Ознайомлення учнів з основами виробництва. Шляхи формування в учнів глибоких теоретичних спеціальних і загальноосвітніх знань.
статья, добавлен 28.02.2017У статті розкрито роль сім’ї у формуванні активної громадянської позиції молоді. Для цього авторами проаналізовано ряд нормативних документів, які стосуються національно-патріотичного виховання, а також формування активної громадянської позиції.
статья, добавлен 16.08.2023Формування технологічно освіченої особистості, підготовленої до самостійного життя і активної перетворювальної діяльності в умовах технологічного, інформаційного суспільства та реалізація творчого потенціалу учнів. Професійне самовизначення особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення підходів до побудови педагогічної технології формування професійно-ціннісних орієнтації учнів до трудової діяльності. Характеристика її компонентів (цільовий, процесуально-практичний, контрольно-оцінний, керування процесом, результативний).
статья, добавлен 05.10.2022Проблема соціально-трудової адаптації випускників спеціальних шкіл з вадами інтелектуального розвитку. Когнітивний, емоційно-комунікативний, операційно-організаційний компоненти читацької діяльності та умови її формування у розумово відсталих учнів.
статья, добавлен 15.02.2018Розроблення показників, виявлення рівнів вихованості гуманістичних цінностей в учнів початкової школи. Педагогічні умови їх реалізації у процесі позаурочної діяльності на основі інтегрованої програми. Особливості взаємодії соціальних інститутів.
автореферат, добавлен 30.10.2013Соціально-педагогічні умови, які забезпечують ефективність морального виховання учнів 1-4-х класів у процесі позаурочної та позашкільної діяльності. Розробка методичних рекомендацій для вихователів щодо морального виховання особистості молодшого школяра.
автореферат, добавлен 23.11.2013Аналіз стану трудової підготовки в сільських загальноосвітніх школах, основні проблеми та шляхи їх подолання. Забезпечення повноцінного фізичного, інтелектуального, соціального і духовного розвитку учнів шляхом навчання та виховання учнів сільської школи.
статья, добавлен 02.07.2018Вивчення проблеми формування громадянських цінностей учнів старших класів. Дослідження динаміки системних змін у процесі формування громадянських цінностей школярів у період трансформацій суспільства. Процес формування активної громадянської позиції.
статья, добавлен 16.05.2020Аналіз проблеми формування активної громадянської позиції майбутніх педагогів. Розгляд процесу позанавчальної діяльності в педагогічному коледжі та виокремлення чинників, які визначають особливості формування даної якості особистості майбутнього фахівця.
статья, добавлен 29.12.2020